Το προαύλιο του σχολείου μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και δημιουργία! Οι μαθητές μας, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών Δημοπούλου Άντζελας, ανέλαβαν να ομορφύνουν τον σχολικό χώρο ζωγραφίζοντας το κλασικό “φιδάκι” και το αγαπημένο “κουτσό” με ποικιλία ακρυλικών χρωμάτων.

Με πολύ κέφι, συνεργασία και φαντασία, τα παιδιά σχεδίασαν και έβαψαν τα παιχνίδια στο χώρο του  προαυλίου, μετατρέποντας τον χώρο σε έναν ακόμη πιο φιλόξενο και διασκεδαστικό τόπο παιχνιδιού.

Η δράση αυτή:

✔️ ενίσχυσε την ομαδικότητα,
✔️ έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αφήσουν το δικό τους αποτύπωμα στον σχολικό χώρο,
✔️ και προσέφερε χαρά σε μικρούς και μεγάλους!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την όμορφη αυτή πρωτοβουλία! Το αποτέλεσμα μας γεμίζει χαρά και περηφάνια.

Το σχολείο μας συνεχίζει να δίνει χώρο στη δημιουργία και στο παιχνίδι! 🐍🎯🖐️👣1748499039232174849903924017481527056271748152705642174815270567117481527056611748152705680

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που υποστήριξε το έργο μας με την αγορά των απαιτούμενων υλικών!

 

Με αφορμή την ανάγκη για έναν πιο καθαρό, φιλόξενο και δημιουργικό σχολικό χώρο, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ανέλαβαν δράση! Με πολλή διάθεση και υπευθυνότητα, ξεκίνησαν να σβήνουν τα παλιά γκράφιτι και να δημιουργούν τις δικές τους καλλιτεχνικές τοιχογραφίες.

Οι πρώτες εικόνες από το έργο τους είναι εντυπωσιακές:

🖌️ Υποβρύχιοι κόσμοι με πολύχρωμα ψαράκια, που στολίζουν το εσωτερικό του σχολείου και γεμίζουν χρώμα τις σκάλες.
🌳 Ένα δέντρο σε εξέλιξη, που σύντομα θα μεταμορφωθεί σε ένα σύμβολο ζωής, ανάπτυξης και ελπίδας.

1748499999153

Τα παιδιά υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού εικαστικών μαθημάτων, Δημοπούλου Άντζελα, εργάστηκαν με συνέπεια, συνεργάστηκαν, καθάρισαν και έβαψαν, αποδεικνύοντας πως όταν τους δίνουμε χώρο και εμπιστοσύνη, μπορούν να δημιουργήσουν θαύματα.

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου σχεδίου για την αισθητική αναβάθμιση του σχολείου και την καλλιέργεια του σεβασμού στους κοινόχρηστους χώρους.

👏 Συγχαρητήρια στους μικρούς μας καλλιτέχνες  και σε όλους όσοι στήριξαν αυτή την υπέροχη πρωτοβουλία!

Στο σχολείο μας, η χαρά και η μάθηση δεν σταματούν ποτέ — ούτε καν στο προαύλιο! Με πολύ μεράκι και συνεργασία, δημιουργήσαμε επιδαπέδια παιχνίδια για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών μαθημάτων κ.  Δημοπούλου Άντζελα.

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία, τόσο στα διαλείμματα όσο και στο μάθημα της Γυμναστικής, να παίξουν με ενθουσιασμό σε:

🎲 Φιδάκι – ένα κλασικό αγαπημένο παιχνίδι σε… γιγαντιαία διάσταση!

🦶 Κουτσό – με αριθμούς και χρώματα που κάνουν το παιχνίδι ακόμα πιο διασκεδαστικό.

🖐️👣 Παλάμες και Πατούσες – ένα διασκεδαστικό παιχνίδι συντονισμού και ισορροπίας.

Η πρωτοβουλία αυτή όχι μόνο ενισχύει τη σωματική δραστηριότητα, αλλά και την κοινωνικότητα, τη συνεργασία και την ψυχοσυναισθηματική ευεξία των μαθητών μας.

Είναι ακόμη ένα βήμα προς ένα πιο ζωντανό, φιλικό και ευχάριστο σχολικό περιβάλλον.

Οι φωτογραφίες που συνοδεύουν το άρθρο αποτυπώνουν την ενέργεια, το χαμόγελο και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών καθώς απολαμβάνουν τα παιχνίδια.

1748153239195 17481532392051748499039221

👏 Συγχαρητήρια και πάλι σε όλους όσους συμμετείχαν στη δημιουργία των παιχνιδιών!

Μια ξεχωριστή πινελιά τέχνης κοσμεί πλέον τον τοίχο του σχολείου μας, χάρη στη δημιουργικότητα και την έμπνευση των μαθητών μας από τις τάξεις Ε1, Ε2 και ΣΤ υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών μαθημάτων Δημοπούλου Άντζελα. Πρόκειται για μια τοιχογραφία εμπνευσμένη από το έργο του Πάμπλο Πικάσο, η οποία συνοδεύεται από ένα από τα πιο γνωστά του αποφθέγματα:

«Κάθε παιδί είναι ένας καλλιτέχνης.

Το πρόβλημα είναι πώς

να παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας.»

Τα παιδιά, αφού  ήρθαν σε επαφή με την τεχνοτροπία του κυβισμού και την ιδιαίτερη αισθητική και τον τρόπο έκφρασης του Πικάσο, συνεργάστηκαν για να αποδώσουν το έργο με τα δικά τους χρώματα και ύφος σε ένα έργο που ενώνει τη δημιουργικότητα με την παιδική ματιά. Η διαδικασία αυτή δεν ήταν μόνο μια δημιουργική εμπειρία, αλλά και ένα μάθημα τέχνης, αισθητικής και αυτοέκφρασης, υπενθυμίζοντας καθημερινά σε όλους μας τη σημασία της τέχνης και της ελεύθερης έκφρασης.

Η τοιχογραφία αποτελεί πλέον μέρος της καθημερινής μας ζωής στο σχολείο, εμπνέοντας μικρούς και μεγάλους να δουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός καλλιτέχνη. Είναι μια υπενθύμιση ότι η φαντασία, το χρώμα και η δημιουργικότητα δεν έχουν ηλικία.

Η όλη δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για καλλιτεχνική έκφραση, ομαδική εργασία και γνωριμία με έναν από τους μεγαλύτερους δημιουργούς του 20ού αιώνα.

1748153037000 1748153037008 1748153037035

👏 Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την προσπάθεια αυτή και απέδειξαν πως η τέχνη ζει και αναπνέει στους χώρους του σχολείου.

 

Το Σάββατο 10 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια σημαντική και διπλή δράση, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών και μελών του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων. Η πρωτοβουλία αυτή που εντάσσεται  σχέδιο δράσης “Προστασία, αξιοποίηση και εκσυγχρονισμός σχολικών χώρων”, συνδύασε υπευθυνότητα, δημιουργικότητα και ομαδικότητα, αντανακλώντας το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας για τη διατήρηση ενός καθαρού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.

Η ανάγκη για την υλοποίησή της ήταν επιτακτική, καθώς το σχολείο μας γίνεται συχνά στόχος εξωσχολικών που βανδαλίζουν τον χώρο, γεμίζοντας τους τοίχους με ακατάλληλα συνθήματα και γκράφιτι. Αυτές οι ενέργειες όχι μόνο προσβάλλουν την αισθητική του σχολείου, αλλά υποβαθμίζουν συνολικά το περιβάλλον μάθησης, επηρεάζοντας αρνητικά την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες προχώρησαν στον καθαρισμό των τοίχων στη σκάλα του κτιρίου, καλύπτοντας τα σημάδια των προηγούμενων φθορών με το αρχικό χρώμα. Με συλλογική προσπάθεια και αίσθημα ευθύνης, οι τοίχοι απέκτησαν ξανά την καθαρή τους όψη, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα σεβασμού και προστασίας του κοινού μας χώρου. Επίσης έγινε , από την εκπαιδευτικό των εικαστικών μαθημάτων Δημοπούλου Άντζελα μαζί με τους μαθητές που συμμετείχαν στη δράση, η προετοιμασία και βαφή της βάσης για το επιδαπέδιο παιχνίδι στο προαύλιο το φιδάκι.

Ευχαριστούμε θερμά τον εξειδικευμένο τεχνίτη ελαιοχρωματισμών κ. Παναγιώτη για την αμέριστη και αφιλοκερδή βοήθειά του καθώς και τον Σύλλογο Γονέων & κηδεμόνων του σχολείου μας που κάλυψε τα έξοδα της αγοράς υλικών.

1748152705634

Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στη δράση ανανέωσης του γηπέδου. Ο στόχος; Να βάψουμε και να ανανεώσουμε τις διαγραμμίσεις του γηπέδου, δίνοντάς του μια νέα, καθαρή και ασφαλή εικόνα!

Με πινέλα, χρώματα και πολλή όρεξη, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, συνεργάστηκαν και εργάστηκαν με υπευθυνότητα υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και του προσωπικού. Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για δημιουργία και συμμετοχή, αλλά και ένα μάθημα ομαδικότητας, σεβασμού στον κοινόχρηστο χώρο και προσφοράς στο σχολείο τους.

Η πρωτοβουλία αυτή είναι μέρος των προσπαθειών μας να καλλιεργήσουμε την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη διαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος και να ενισχύσουμε την αίσθηση του «ανήκειν» στη σχολική κοινότητα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν! 🎨🏀

 

1748153037015 1748153037025

 

IMG 20250311 110519

Τα παιδιά του Δ2 στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών με την εκπαιδευτικό Δημοπούλου Άντζελα διασκέδασαν φτιάχνοντας την “κυρά-Σαρακοστή” με αλατοζύμη!

Ένα έθιμο βαθύ στο χρόνο σε συνδυασμό με ένα φυσικό υλικό πρόσφερε μια θαυμάσια ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητά τους, την οπτική-απτική και οσφρητική αντίληψη, τον συντονισμό των αισθήσεων αφής – όρασης και μυρωδιάς, εξέλιξη στον χειρισμό κινήσεων και συντονισμό κινήσεων και πίεσης στην αφή, ενώ στο τέλος διασκέδασαν με την διακόσμηση της!

Τα παιδιά μέσω του πηλού εκφράζονται δημιουργικά, παίρνουν αποφάσεις, αναλαμβάνουν ευθύνη για το έργο τους, αναπτύσσουν αυτονομία στις σκέψεις και στις πράξεις τους, εμπιστεύονται το ένστικτο τους, ανακαλύπτουν προτιμήσεις, αυξάνουν τις ικανότητες τους, ενισχύεται η στήριξη του κορμού τους μαζί με τη δύναμη στα χέρια τους και μέσω της θεραπευτικής πτυχής του πηλού ενισχύεται η αυτοέκφραση!

IMG 20250219 092313 IMG 20250210 110703 IMG 20250213 103802

Με αφορμή την ημέρα αγάπης τα παιδιά όλων των τάξεων, δημιούργησαν κάρτες με τη βοήθεια των τυπωμάτων σε διάφορα σχήματα καρδιάς. Η σύνθεση των τυπωμάτων βοηθάει στην ανάπτυξη της αισθητικής και κριτικής ικανότητας σε συνδυασμό της περιβαλλοντικής τους συνείδησης, καθώς οι σφραγίδες δημιουργήθηκαν με ανακυκλώσιμο υλικό μαζί με την εκπαιδευτικό των Εικαστικών, Δημοπούλου Άντζελα. Τα παιδιά μετά με χαρά θα μοίραζαν τις σκέψεις και τα συναισθήματα τους στο εσωτερικό της κάρτας, δωρίζοντας την κάρτα σε ένα συγγενικό ή φιλικό πρόσωπο του οικείου τους περιβάλλον.

 

Με αφορμή την επερχόμενη εορτή των Χριστουγέννων, την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου  και στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών, όλες οι τάξεις του σχολείου δημιούργησαν χριστουγεννιάτικα δεντράκια από ανακυκλώσιμο υλικό. Συνδυάζοντας όλα δημιουργικά, τα παιδιά μαζί με την εκπαιδευτικό των εικαστικών Δημοπούλου Άντζελα, δημιούργησαν δεντράκια από ρολό χαρτί, μαρκαδόρους και διάφορα διακοσμητικά κρύβοντας μέσα μια μικρή έκπληξη! Πρώτα οι μαθητές του σχολείου δημιούργησαν δεντράκια ως δώρο για την επίσκεψη που θα γινόταν στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πάτρας και μετά φιλοτέχνησαν και τα δικά τους.

IMG 20250128 121118

Στηρίζοντας το περιβάλλον και παλεύοντας για βιωσιμότητα δημιουργήσαμε με σύνεση και  περιορίσαμε τις σπατάλες δείχνοντας ότι υπάρχει δημιουργία με υπάρχοντα υλικά τα οποία μπορούν να έχουν πολλαπλές χρήσεις αναδεικνύοντας ένα ικανοποιητικό αποτέλεσμα και μια κατασκευή καλαίσθητη.