από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας

Την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και μαθήτριες των Α1 και Α2 τάξεων του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ”Τα ποντικάκια κρύφτηκαν στο Μουσείο”. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν μουσικά τραγούδια με τη χρήση μουσικών οργάνων. Επιπλέον διερεύνησαν ιδιότητες και λειτουργίες διαφόρων εκθεμάτων μέσω βιωματικής προσέγγισης.

Οι μαθητές μέσα από τη μουσική, την εξερεύνηση και το παιχνίδι απέκτησαν μια ευχάριστη εμπειρία από το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη Ε΄ & ΣΤ΄ στο εργοστάσιο γάλακτος “Πρώτο”

Τη Δευτέρα 4  Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το πατρινό εργοστάσιο γάλακτος «Πρώτο». Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία συλλογής του γάλακτος από τις συνεργαζόμενες κτηνοτροφικές μονάδες, καθώς και για τα στάδια επεξεργασίας, ελέγχου, παστερίωσης, συσκευασίας και διανομής των προϊόντων στην αγορά. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα υπέροχο κέρασμα από τους υπεύθυνους του εργοστασίου!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Τέχνη της Ανακύκλωσης στο σχολείο μας

Ένας εξαιρετικά δημιουργικός και οικολογικός διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Παρασκευή 1η Νοεμβρίου, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της ανακύκλωσης χαρτιού. Όλα τα τμήματα του σχολείου συμμετείχαν ενεργά, αναλαμβάνοντας να κατασκευάσουν δικούς τους κάδους ανακύκλωσης, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά.

Η φαντασία, η ομαδικότητα και η περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών αποτυπώθηκαν στα πρωτότυπα έργα που παρουσιάστηκαν. Οι κάδοι που δημιουργήθηκαν ξεχώρισαν για την ευρηματικότητα, τον σχεδιασμό και τα οικολογικά τους μηνύματα.

Ο διαγωνισμός ολοκληρώθηκε σε εορταστική ατμόσφαιρα και, αντί να αναδειχθεί ένας μόνο νικητής, επιλέχθηκε να τιμηθεί ολόκληρο το σχολείο για τη συλλογική προσπάθεια και το θετικό παράδειγμα που έδωσε. Η δράση αυτή απέδειξε πως όταν συνεργαζόμαστε με κοινό στόχο, μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας πιο «πράσινο» και φιλικό προς το περιβάλλον.