Άρθρα κατηγορίας Σχέδιο δράσης
Ερωτηματολόγιο του σχεδίου δράσης με τίτλο: “το ταξίδι του γραμματισμού με όχημά μας τη σχολική βιβλιοθήκη”
1ο Σχέδιο Δράσης Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς
Στα πλαίσια της υλοποίησης του 1ου σχεδίου δράσης του Νηπιαγωγείου μας και προσπαθώντας να διερευνήσουμε τρόπους ενίσχυσης του γραμματισμού στο οικογενειακό περιβάλλον των παιδιών, ξεκινάμε με ένα ερωτηματολόγιο προς τους γονείς των παιδιών μας!
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο προκειμένου να απαντήσετε στο ερωτηματολόγιό μας!
“Μαθαίνω, αξιοποιώ την ψηφιακή τεχνολογία, βελτιώνομαι!”
Το 2ο σχέδιο δράσης που υλοποιεί το σχολείο μας αφορά την ενσωμάτωση των Νέων Τεχνολογιών στη διδασκαλία των προγραμμάτων που υλοποιεί το Νηπιαγωγείο μας.
Το προσωπικό του σχολείου μας μέσω της συνεργασίας, της επικοινωνίας, της αυτοεπιμόρφωσης, της ενδοσχολικής επιμόρφωσης και του αναστοχασμού σχεδιάζει τις δράσεις προκειμένου να εντάξει τις Νέες Τεχνολογίες στην καθημερινή ζωή των τμημάτων μας.
Το 24ο Νηπιαγωγείο
- συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Οκτώβριος 2021),
- συμμετέχει στην δράση “Καινοτόμα Σχολεία” της ΕΕΠΕΚ (ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ)
- εκπονεί τη θεματική ενότητα του εργαστηρίου δεξιοτήτων ‘STEAM και η γη γυρίζει”
- εισάγει το ρομποτάκι – μελισσάκι (bee-bot) στην εκπαιδευτική διαδικασία
” Το ταξίδι του γραμματισμού με όχημά μας τη σχολική βιβλιοθήκη” Ένα σχέδιο δράσης για μικρούς αλλά και για μεγάλους!
Τη σχολική χρονιά το Νηπιαγωγείο μας υλοποιεί ένα σχέδιο δράσης με τίτλο “Το ταξίδι του γραμματισμού με όχημά μας τη σχολική βιβλιοθήκη”.
Στόχος του σχεδίου δράσης είναι να οργανώσουμε ένα μαθησιακό περιβάλλον ικανό να ενισχύσει τον προφορικό λόγο των παιδιών και να τα βοηθήσει να αναπτύξουν αισθήματα σεβασμού και αγάπης προς το βιβλίο.
Η αγάπη για το βιβλίο είναι κάτι που μπορεί να καλλιεργηθεί από πολύ μικρή ηλικία. Πρώτα η οικογένεια και μετά το σχολείο οφείλουν να φέρουν το παιδί κοντά στο βιβλίο.
Έτσι λοιπόν τη φετινή χρονιά θα ανανεώσουμε, θα εμπλουτίσουμε και θα συνδιαμορφώσουμε μαζί με τα παιδιά την βιβλιοθήκη του σχολείου μας μέσα από βιωματικές δημιουργικές δραστηριότητες, δράσεις φιλαναγνωσίας και επιμορφώσεις γονέων σχετικές με τις τεχνικές ανάγνωσης ενός βιβλίου, την κατανόηση της αξίας του και τα οφέλη που προσφέρει στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού.
