Πάρτε και μια μικρή γεύση από το αποκριάτικο πάρτυ μας…Χορός,παιχνίδια,γαϊτανάκι ,αλευρομουτζουρώματα , μουσικές καρέκλες πολύ φαγητό και καλή διάθεση δεν έλειπαν από την σημερινή ημέρα…Και του χρόνου!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η νέα χρονιά μας βρήκε να ασχολούμαστε με τα βασικά χαρακτηριστικά της εποχής που διανύουμε συνδυασμένη όμως με τη συνέχεια του σχεδίου εργασίας μας με θέμα τη Σπορά.Έτσι στην αρχή συζητήσαμε για τον χειμώνα,τον τρόπο που ντύνονται οι άνθρωποι και τα μέσα θέρμανσης που χρησιμοποιούν , μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη αλλά και αυτά που ζουν στους πόλους.Παίξαμε με τα γράμματα του Χειμώνα,φτιάξαμε σετ γάντια με σκουφί μιλώντας για τα δικά μας μάλλινα γάντια που τα παίρνουμε από το μαλλί των ζώων,κατασκευάσαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο αλλά και την αρκούδα μας που έχει πέσει σε χειμερία νάρκη.

Όπως περνούσαν οι κρύες ημέρες όμως αποφασίσαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε ζεστό κακάο για να ζεσταθούμε.Δυστυχώς έμεινε μόνο η συνταγή που έγραψαν τα παιδιά …Το κακάο έγινε ανάρπαστο από τα περισσότερα αφού το απόλαυσαν!Επίσης ξαναθυμηθήκαμε τα στάδια που περνάει ο σπόρος του κακάο από τη στιγμή που φυτεύεται μέχρι να φτάσει στο σουπερμαρκετ..

 

 

 

 

 

 

 

 

Τα παιδιά όμως έδειξαν και τη ευαισθησία που έχουν απέναντι στα ζώα ,αφού σκέφτηκαν να φτιάξουν ταΐστρες για τα πουλιά ,που δυσκολεύονται στο κρύο να βρουν τροφή , τις οποίες έβαψαν και γέμισαν με πολύ αγάπη και πολλά σποράκια.Οι ταΐστρες είναι πια μέρος της αυλής μας!

 

 

 

 

 

 

 

 

Τέλος εκμεταλλευόμενοι τον τρόπο που ξαναγυρίσαμε στην σπορά μέσα από το κακάο και τις ταΐστρες,διαβάσαμε το παραμύθι Το σκιάχτρο που ήθελε να ταξιδέψει και αφού το συζητήσαμε φτιάξαμε τα δικά μας σκιάχτρα για την διακόσμηση της τάξης μας..Επιπλέον δημιουργήσαμε ένα βιβλίο μαθηματικών με τα νούμερα 1-10 όπου τα παιδιά σε κάθε μία σελίδα κολλούν τόσα πουλιά όσα λέει το νούμερο για να βοηθήσουν το σκιάχτρο τους να προστατέψει τη σοδειά του..

Καλές γιορτές και καλή χρονιά σε όλους!Να έχετε όλοι μια νέα όμορφη χρονιά με υγεία,αγάπη και πολλά όνειρα για σας και τα παιδάκια σας!

Πριν λίγες μέρες ξεκινήσαμε στο νηπιαγωγείο μας ένα πολύ ενδιαφέρον σχέδιο εργασίας με θέμα τους σπόρους. Η αφόρμηση ήταν  το ενδιαφέρον των παιδιών στα διαλείμματα για τους σπόρους που βρίσκουν κάτω από τα δέντρα της αυλής μας.Η έναρξη του σχεδίου μας ήταν  με μια αυτοσχέδια ιστορία κατά την οποία ο κύριος Σπορούλης (μια κατασκευή από πλαστικό ποτήρι και σπόρους)έπεσε θύμα πλημμύρας στο σπίτι του και έφυγε γρήγορα παίρνοντας μαζί του ότι πρόφταινε , δηλαδή κάποιους σπόρους .Ο Σπορούλης ζητούσε τη βοήθειά μας για να του φτιάξουμε ένα νέο σπιτικό και πολλά δωμάτια για τους σπόρους του. Για αντάλλαγμα θα μας χάριζε σπόρους και θα μας αποκάλυπτε όλα τα μυστικά γύρω από αυτούς.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια ακολουθεί φύτεμα φακής μαζί με τα παιδιά,πειράματα φυτέματος χωρίς νερό και χωρίς φως.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια φτιάχνουμε ποπ κορν στην τάξη μας και τα απολαμβάνουμε ζεστά..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Έπειτα  παρακολουθούμε τον μύθο την Δήμητρας και της Περσεφόνης και αφού τον συζητήσουμε τον δραματοποιούμε..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μείνετε συντονισμένοι…το σχέδιο εργασίας μας αναμένεται να έχει μεγάλη συνέχεια…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολουθήσαμε και διασκεδάσαμε πολύ με την  παράσταση Το δέντρο της αγάπης από το κουκλοθέατρο ΦιλΦαρί…Μια μοναδική περιπέτεια με δράση, έντονη αγωνία, γέλιο, έξυπνες ατάκες και απρόσμενη πλοκή, που άρεσε πολύ   στα παιδιά και τα έβαλε στο πνεύμα των Χριστουγέννων!

 

 

Η εβδομάδα ξεκίνησε μιλώντας  στα παιδιά για τα τέσσερα βασικά σχήματα κύκλο,τετράγωνο,τρίγωνο και ορθογώνιο και έπειτα ξεκίνησαν τα παιχνίδια μας.Αρχικά χωρίστηκαν σε ομάδες κοριτσιών και αγοριών και έφτιαξαν την κυρία Κυκλίτσα και τον κύριο Τριγωνούλη. αφού έψαξαν στον χώρο της τάξης μας για να βρουν αντίστοιχα σχήματα για τον καθέναν.Έφτιαξαν όμως και τον κύριο Τετραγωνίδη και τον κύριο Ορθογωνούλη αλλά δεν σώθηκαν οι φωτογραφίες τους. Ύστερα περπάτησαν στους δρόμους των σχημάτων(με την σειρά έπρεπε να πατήσουν μόνο πχ τα τρίγωνα,ή μόνο τα ορθογώνια) και γνώρισαν τα πολύ πεινασμένα Σχηματοτερατάκια μας που έτρωγαν το καθένα από ένα ίδιο σχήμα.Τέλος έφτιαξαν τον σχηματάνθρωπο αλλά και ελεύθερες συνθέσεις με σχήματα…