Δημοσιεύθηκε στην Φθινόπωρο

Τα φθινοπωρινά μας…

 

14600868_10210845420715575_5017748691537931723_n
ομαδοποίηση φρούτων ανάλογα με το χρώμα

 

14650277_10210845412915380_8032635805363672786_n
μετά την φρουτοσαλάτα διαλέξαμε το αγαπημένο μας φρούτο

 

14695439_10210845412115360_5025933902898570644_n
κόψαμε φθινοπωρινά φρούτα
DSC08954
πατήσαμε σταφύλια
14604854_10210845411355341_5478395515357952690_n
κόψαμε,κολλήσαμε και ζωγραφίσαμε το φθινόπωρο
14632853_10210845410515320_8050700353099851788_n
ζωγραφίσαμε ελεύθερα μια φθινοπωρινή εικόνα
14724368_10210845413995407_1403869149937657644_n
δοκιμάσαμε φθινοπωρινή φρουτοσαλάτα
14064153_10210845422235613_1155305574264364770_n
γίναμε όλοι ηθοποιοί δραματοποιώντας το παραμύθι..
14720463_10210845421355591_4389848515888716799_n
Ένας σκίουρος μια μέρα

 

Δημοσιεύθηκε στην Φθινόπωρο

Αρχή φθινοπώρου…

 

 

DSC08602
Φθινοπωρινά δέντρα
DSC08601
Ομαδοποιήσεις φθινοπωρινών φρούτων σε μεγάλα και μικρά
DSC08604
φθινοπωρινά φρούτα

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSC08649
παιχνίδι ταύτισης φθινοπωρινών λέξεων

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989 και εορτάζεται κάθε χρόνο στις 13 Οκτωβρίου με το σκεπτικό ότι ο άνθρωπος είναι αδύνατον να κυριαρχήσει στις δυνάμεις της φύσης, είναι όμως δυνατόν να μειώσει τις καταστροφικές τους συνέπειες.Έτσι μιλήσαμε για το σεισμό,για τους τρόπους προφύλαξης του ανθρώπου  στο σχολείο και το σπίτι κατά τη διάρκεια του και μετά,παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο από το διαδίκτυο,κάναμε ασκήσεις σεισμού .Επίσης  είδαμε τη  λάβα και τις τεκτονικές πλάκες που υπάρχουν στο εσωτερικό της γης ,με τη βοήθεια μιας σφαίρας από  πλαστελίνη.

DSC08596
Αναπαράσταση κίνησης των τεκτονικών πλακών της γης με ξύλινα τουβλάκια
DSC08599
η υδρόγειος σφαίρα και η γη σε σμίκρυνση με πλαστελίνη
DSC08600
το εσωτερικό της γης ,κίτρινο για τη λάβα και καφέ για τις τεκτονικές πλάκες

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Φθινόπωρο

Ήρθε το φθινόπωρο…

Τις δύο προηγούμενες εβδομάδες τα δυο τμήματα ασχολήθηκαν με την εποχή του φθινοπώρου.Τα παιδιά μέσα από τη Ρούλα τη Φθινοπωρούλα έμαθαν για το φθινόπωρο και τα βασικά χαρακτηριστικά  των μηνών του .Μάζεψαν κάτω από δέντρα  φύλλα που είχαν πέσει και έπαιξαν παιχνίδια με αριθμούς, ομαδοποίησαν τα φύλλα σύμφωνα με το χρώμα και το μέγεθός τους,έγιναν γλωσσοπλάστες και βρήκαν σύνθετες λέξεις με το φύλλο(φύλλο+ ανθρωπάκι=φυλλοανθρωπάκι,φύλλο+τιγράκι=φυλλοτιγράκι κτλ)και εκφράστηκαν δημιουργικά με ομαδικές και ατομικές εργασίες.Φυσικά αναφερθήκαμε και στην σπορά,μιας και είναι από τις βασικές φθινοπωρινές διεργασίες,συζητήσαμε τι χρειάζεται ένα σποράκι για να μεγαλώσει,κάναμε πειράματα φυτεύοντας φακή(φυτέψαμε φακή χωρίς βαμβάκι,χωρίς νερό,χωρίς ήλιο) .Σε λίγες ημέρες θα δούμε έμπρακτα τα αποτελέσματα των πειραμάτων μας.Παράλληλα γίναμε οι ίδιοι γεωργοί φυτεύοντας βολβούς λουλουδιών στα γλαστράκια μας!Τέλος γνωρίσαμε το γραμμα Ο,ο από την ομπρέλα και το Φ,φ από τα φύλλα…

 

ομαδική εργασία
οι ομπρέλες μας
τα φύλλα μας σε χρώματα φθινοπωρινά
ομαδική εργασία
ατομικά δέντρα με αλμυρές μπατονέτες για κορμό και δαχτυλομπογιές

 

 

 

 

 

 

 

 

 

φυτεύοντας...
φυτεύοντας…
φυλλοδημιουργίες
φυλλοδημιουργίες
φυλλοδημιουργίες
φυλλοδημιουργίες
η ιστορία του Ο,ο
η ιστορία του Ο,ο
έτοιμες οι γλάστρες μας...
έτοιμες οι γλάστρες μας…

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Φθινόπωρο

Φθινόπωρο

Το φθινόπωρο ασχοληθήκαμε με πολλά και όμορφα πράγματα..Αρχικά είδαμε τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση,μαζέψαμε φύλλα που είχαν πέσει από τα δέντρα και αφού παίξαμε με αυτά κάνοντας ομαδοποιήσεις ανά μέγεθος,σχήμα και χρώμα φτιάξαμε τα ατομικά κολλάζ μας .Φυσικά μας απασχόλησαν και τα φθινοπωρινά φρούτα ..

πορτοκάλι από λωρίδες που κόβουν τα παιδιά και μήλο με πλαστικό πιάτο και τέμπερα
πορτοκάλι από λωρίδες που κόβουν τα παιδιά και μήλο με πλαστικό πιάτο και τέμπερα
φθινοπωρινό κολλάζ
φθινοπωρινό κολλάζ

Στη συνέχεια με τη βοήθεια του σταφυλιού και των προϊόντων αυτού παίξαμε παιχνίδια αισθήσεων,μυρίσαμε ,ακουμπήσαμε,γευτήκαμε και φυσικά πατήσαμε σταφύλι με τα χεράκια μας για να δούμε τον πρώτο μούστο.Έπειτα αφού μιλήσαμε για το σταφύλι στην αρχαιότητα και στην θρησκεία φτιάξαμε σταφύλι με το αποτύπωμα του χεριού μας και πλαστικά καπάκια.

το σταφύλι μας
το σταφύλι μας

 

Μέσα από την Σπορά μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει,φυτέψαμε φακές και με χαρά τις είδαμε να μεγαλώνουν,κάναμε πειράματα  αφήνοντας κάποιες φακές χωρίς νερό,χωρίς ήλιο και χωρίς αέρα,κάναμε σειραθετήσεις με σπόρους ανά μέγεθος,μάθαμε ποιήματα για τη σπορά και φτιάξαμε τον Κύριο Σπόρο.

ποίημα και ο Κύριος Σπόρος
ποίημα και ο Κύριος Σπόρος
σειραθετήσεις  από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο σπόρο
σειραθετήσεις από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο σπόρο

Δεν παραλείψαμε να μιλήσουμε την 1η Οκτωβρίου για την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας,φτιάχνοντας μια κάρτα με το αποτύπωμα της παλάμης μας με την οποία υποσχεθήκαμε να κάνουμε μόνο πράξεις αγάπης για τον παππού και την γιαγιά μας .Φυσικά γιορτάσαμε στις 4 Οκτωβρίου την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων όπου και φτιάξαμε με πλαστικό πιάτο την χελώνα μας.

 

η κάρτα μας
η κάρτα μας

 

η χελώνα μας
η χελώνα μας

Τέλος έγινε η είσοδός μας στον μαγικό κόσμο των σχημάτων αλλά και των γραμμάτων.

τα πρώτα μας γράμματα με πηλό
τα πρώτα μας γράμματα με πηλό
Τα σχηματανθρωπάκια μας
Τα σχηματανθρωπάκια μας