• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

24ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων

Ανακονώσεις – Ημερολόγιο

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Επικοινωνία
  • Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2025-26
  • Λειτουργία Ε.Δ.Υ.
  • Το σχολείο μας
    • Εκπαιδευτικοί 2025-26
    • Εσωτερική αξιολόγηση
    • Κανονισμός Λειτουργίας
    • Σχέδιο Δράσης
    • Ωράριο λειτουργίας

Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2017

Σχολικοί αγώνες Run and out

Το σχολείο μας έλαβε μέρος στους αγώνες Run and out στο κλειστό γυμναστήριο στη Λιμνοπούλα και κατέκτησε την 2η θέση.

runout17

Δημοσιεύθηκε στις 30 Μαΐου 2017 από τον/την 24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Εκδρομή στα Πηγάδια

Όλες οι τάξεις πραγματοποίησαν εκδρομή στα Πηγάδια του Δήμου Βορείων Τζουμέρκων για μια κοντινή γνωριμία με τη φύση.

pigadia17

Δημοσιεύθηκε στις 24 Μαΐου 2017 από τον/την 24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Μουσείο Βρέλλη

Η ΣΤ΄τάξη επισκέφθηκε το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη.

vreli17

Δημοσιεύθηκε στις 3 Μαΐου 2017 από τον/την 24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ευρωπαϊκή Δράση eTwinning

eTwinning SMALL

Ομορφαίνω το σχολείο!

PXL 20220928 081214747.MP
PXL 20220928 081226264.MP
PXL 20220928 081247120.MP
PXL 20220928 081304171.MP

PXL 20220928 081342045.MP
PXL 20220928 081106365.MP
PXL 20220928 081139767.MP
PXL 20220928 081149716.MP

PXL 20220928 081128528.MP
PXL 20220928 081044354.MP
PXL 20220928 081117407.MP
PXL 20220928 081450822.MP

PXL 20220928 081458963.MP
PXL 20220928 081518597.MP
PXL 20220928 081545374.MP
PXL 20220928 081646985.MP

Πρόγραμμα Γευμάτων 2024-2025

ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ

Στο εργαστήριο Πληροφορικής

child 5765598 640

Followgreen: Δώρισε πόντους!

452568

Kατηγορίες

Πρόσφατα άρθρα

  • Σχολική Γιορτή για την 28η Οκτωβρίου
  • Κέντρο Προστασίας Άγριας Πανίδας- Λιγκιάδες
  • Οκτώβριος-Νοέμβριος Διδακτικές επισκέψεις Κόνιτσα
  • Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
  • Αγιασμός σχολ.έτους 2025

Ιστορικό

  • Νοέμβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Μάιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Φεβρουάριος 2022
  • Ιανουάριος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Οκτώβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021
  • Μάρτιος 2018
  • Φεβρουάριος 2018
  • Ιανουάριος 2018
  • Δεκέμβριος 2017
  • Νοέμβριος 2017
  • Οκτώβριος 2017
  • Σεπτέμβριος 2017
  • Ιούνιος 2017
  • Μάιος 2017
  • Μάρτιος 2017
  • Φεβρουάριος 2017
  • Ιανουάριος 2017
  • Δεκέμβριος 2016
  • Νοέμβριος 2016
  • Οκτώβριος 2016
  • Σεπτέμβριος 2016
  • Ιούνιος 2016
  • Μάιος 2016
  • Απρίλιος 2016
  • Μάρτιος 2016
  • Φεβρουάριος 2016
  • Ιανουάριος 2016
  • Δεκέμβριος 2015
  • Νοέμβριος 2015
  • Οκτώβριος 2015
  • Σεπτέμβριος 2015
  • Ιούνιος 2015
  • Μάιος 2015
  • Απρίλιος 2015
  • Μάρτιος 2015
  • Φεβρουάριος 2015
  • Ιανουάριος 2015
  • Δεκέμβριος 2014
  • Νοέμβριος 2014
  • Οκτώβριος 2014
  • Σεπτέμβριος 2014
  • Ιούνιος 2014
  • Μάιος 2014
  • Μάρτιος 2014
  • Φεβρουάριος 2014
  • Δεκέμβριος 2013
  • Νοέμβριος 2013
  • Οκτώβριος 2013
  • Ιούνιος 2013
  • Μάιος 2013
  • Απρίλιος 2013
  • Μάρτιος 2013
  • Φεβρουάριος 2013
  • Ιανουάριος 2013
  • Δεκέμβριος 2012
  • Νοέμβριος 2012
  • Οκτώβριος 2012
  • Σεπτέμβριος 2012
  • Μάιος 2012
  • Απρίλιος 2012
  • Μάρτιος 2012
  • Φεβρουάριος 2012
  • Ιανουάριος 2012
  • Δεκέμβριος 2011
  • Νοέμβριος 2011
  • Οκτώβριος 2011
  • Σεπτέμβριος 2011
  • Νοέμβριος 2010
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή