Επειδή ο χειμώνας συνεχίζεται αλλά χιόνια δεν είδαμε, για να φτιάξουμε χιονάνθρωπο, τουλάχιστον μέσα στην πόλη μας, είπαμε να κάνουμε τον δικό μας χιονάνθρωπο με τα πινέλα μας και τις μπογιές μας και να του βάλουμε παρέα και δύο παιδάκια…
Κι επειδή ο χειμώνας συνεχίζεται με τον Φλεβάρη, είπαμε να μάθουμε, να εξηγήσουμε και να ζωγραφίσουμε την πιο γνωστή παροιμία του τελευταίου μήνα του χειμώνα..
Ώρα για παιχνίδι!!!
Οι χιονάνθρωποί μας έγιναν παζλ!!
( Με το βελάκι κάτω δεξιά μεγαλώνουμε την εικόνα. Με τα βελάκια αριστερά ανακατεύουμε τα κομμάτια του παζλ.)
Tην προηγούμενη εβδομάδα, μετά τις εποχές, μιλήσαμε για τους μήνες του χρόνου και ολοκληρώσαμε τη θεματική “Χρόνος-Εποχές-Μήνες”. Με τα παιδιά, από την αρχή της χρονιάς, έχουμε προσεγγίσει τις έννοιες των εποχών, των μηνών, των ημερών και της κυκλικής διαδοχής τους. Μέσα από πίνακες, που είναι αναρτημένοι στην παρεούλα, τα παιδιά καθημερινά συμπληρώνουν με καρτέλες το ημερολόγιο και τον πίνακα του καιρού και όλοι μαζί τα διαβάζουμε φωναχτά. Είναι αξιοσημείωτο, πως έκανε μεγάλη εντύπωση στα παιδιά το γεγονός ότι η κάθε χρονιά που φεύγει δεν ξανάρχεται ποτέ. Έτσι, ενώ τα καρτελάκια με τις ημέρες, τους μήνες, τις εποχές και τους αριθμούς, που έχουμε στην τάξη μας, τα κρατήσαμε για το ημερολόγιό μας, το καρτελάκι με το 2022 το πετάξαμε γιατί μας ήταν πλέον άχρηστο αφού δεν θα ξανάρθει ποτέ, κάτι που προκάλεσε την έκπληξή τους. Είπαμε ότι οι χρονιές δεν κάνουν κύκλο όπως οι εποχές και οι μήνες και στην ερώτηση ποια χρονιά θα ακολουθήσει όταν φύγει το 2023, ποια μετά το 2024 και ούτω καθεξής, ακούστηκαν οι σωστές απαντήσεις.
Αναφερθήκαμε ξανά στους μήνες της κάθε εποχής “διαβάζοντας” τον πίνακα των εποχών και των μηνών που υπάρχει στην τάξη και συνεχίσαμε με την κατασκευή του τροχού με τους 12 μήνες.
Σε ένα φύλλο εργασίας, αρχικά σχολιάσαμε τι απεικονίζεται στον κάθε μήνα και έπειτα τα παιδιά χρωμάτισαν τις εικόνες, έκοψαν τον κύκλο και τον κόλλησαν σε έναν μεγαλύτερο.
Κατόπιν, με τη βοήθεια του πίνακα αναφοράς με τους δώδεκα μήνες έκαναν ταύτιση των λέξεων και τοποθέτησαν τα ονόματα των μηνών στη σωστή θέση του τροχού, με τη σειρά, ξεκινώντας από τον Ιανουάριο. Τέλος, αρίθμησαν τους μήνες από το 1 έως το 12 αρχίζοντας πάλι από τον μήνα Ιανουάριο.
Με ένα απλό τραγουδάκι μάθαμε να λέμε τους μήνες με τη σωστή σειρά. Στο ηχογραφημένο αρχείο που ακολουθεί μπορείτε να το ακούσετε:
Μιλήσαμε για τα βασικά χαρακτηριστικά της κάθε εποχής και για τον κύκλο που κάνουν οι εποχές μέσα στο χρόνο. Με την ευκαιρία αυτή προσεγγίσαμε και τις έννοιες του ολόκληρου , του μισού και του τέταρτου ως εξής: Τα παιδιά δίπλωσαν στη μέση ένα χαρτί , το έκοψαν με το ψαλίδι τους στο σημείο της τσάκισης ώστε να έχουν δύο μισά και κατόπιν, κάνοντας το ίδιο με τα δύο μισά, δημιούργησαν τέσσερα ίσα κομμάτια όσα και οι εποχές. Τα κομμάτια αυτά τα κόλλησαν σε έναν μεγαλύτερο κύκλο και ζωγράφισαν σε αυτά χαρακτηριστικά της κάθε εποχής προσέχοντας πάντα οι εποχές να διαδέχονται σωστά η μία την άλλη. Σ’ αυτό βοήθησε και ο πίνακας των εποχών που είναι αναρτημένος στην τάξη από την αρχή της χρονιάς και τον δουλεύουμε συχνά στις καθημερινές ρουτίνες. Τέλος, έγραψαν τις λέξεις των εποχών και βάλαμε και έναν δείκτη που να δείχνει την κυκλική διαδοχή τους.
Ώρα για παιχνίδι!!
(Για να μεγαλώσει η εικόνα πάτησε το τετραγωνάκι με τα κόκκινα βελάκια πάνω δεξιά.)
Μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη ή σε χειμέριο ύπνο και αναρωτηθήκαμε γιατί να γίνεται αυτό… Μέσα από τη συζήτηση μάθαμε ότι τα ζώα αυτά κοιμούνται τον χειμώνα για να ανταπεξέλθουν στο δυνατό κρύο αλλά και γιατί δυσκολεύονται να βρουν τροφή. Πώς προετοιμάζονται όμως γι’ αυτό; Πριν πέσουν για τον χειμερινό βαθύ τους ύπνο, βρίσκουν ή φτιάχνουν ασφαλείς φωλιές και τρώνε περισσότερο για να έχουν αποθέματα ενέργειας. Κατά τη διάρκεια της χειμερίας νάρκης η θερμοκρασία στο σώμα τους πέφτει και η καρδιά τους χτυπά πολύ αργά. Μάθαμε ότι η αρκούδα δεν πέφτει ακριβώς σε χειμερία νάρκη αλλά σε χειμέριο ύπνο, γιατί μπορεί εύκολα να ξυπνήσει από κάποιο θόρυβο και να βγει από τη φωλιά της. Μέσα από εικόνες είδαμε ζώα στις φωλιές τους κατά τη διάρκεια της χειμερίας νάρκης τους και διαβάσαμε πληροφορίες σχετικά με το θέμα μας για το καθένα από αυτά. Εντυπωσιακή ήταν η εικόνα της καφέ αρκούδας να κοιμάται μέσα στη σπηλιά της και έτσι είπαμε να φτιάξουμε κι εμείς μια αρκουδίτσα να βρίσκεται σε χειμέριο ύπνο.
Ώρα για παιχνίδι!!
Ένα παιχνίδι μνήμης με εικόνες ζώων που βρίσκονται σε χειμερία νάρκη.
(Πατώντας τα βελάκια κάτω δεξιά μεγαλώνει η εικόνα)
Με ένα υπέροχο τραγουδάκι για τον χειμώνα μάθαμε τα φωνήεντα-φωνούλες α, ε, ι, ο, ου! Τα γράψαμε, τα φωνάξαμε δυνατά, τα τραγουδήσαμε και τα…. “παίξαμε” στο πιάνο του χειμώνα….!!!
Στο παρακάτω αρχείο θα ακούσετε το τραγούδι του χειμώνα ή μάλλον…..το τραγούδι των φωνηέντων από τα παιδιά!
Ένα απλό και εύκολο ημερολόγιο με όλους τους μήνες του 2023 σε μια σελίδα, ήταν η πρώτη εργασία των μαθητών μας τη νέα χρονιά. Χρωματίσαμε τον χιονάνθρωπο που κρατά το ημερολόγιο και τους αριθμούς από την 1η Ιανουαρίου μέχρι και τις 9 Ιανουαρίου που ήταν και η πρώτη μας μέρα στο σχολείο μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων. Φυσικά, το πήραμε στο σπίτι μας για να χρωματίζουμε αν θέλουμε καθημερινά την κάθε ημερομηνία, κάτι που θα κάνουμε και στο σχολείο. Έτσι τα παιδιά αρχίζουν να κατακτούν δεξιότητες που αφορούν την έννοια του χρόνου (ο χρόνος κυλά, ο χρόνος μπορεί να συμβολιστεί, να καταγραφεί και να μετρηθεί, το έτος αποτελείται από 12 μήνες κλπ).
Τα Χριστούγεννα χαρίζουμε και δεχόμαστε δώρα. Έτσι κι εμείς φτιάξαμε αστεράκια ρεσό, για να προσφέρουμε στη μαμά ένα δωράκι φτιαγμένο κατά ένα μεγάλο μέρος από τα χεράκια των παιδιών! Για να γίνουν τα αστέρια μας χρειαστήκαμε γύψο καλλιτεχνίας και το κατάλληλο καλούπι. Τα παιδιά είδαν τη διαδικασία ανάμειξης του γύψου με το νερό (ανακατεύοντας και τα ίδια το μείγμα), τη μεταφορά του παχύρευστου υγρού στο καλούπι, τη μετατροπή του σε στερεή μορφή και το ξεκαλούπωμά του. Σε άλλο χρόνο, τα παιδιά έβαψαν τα αστέρια με χρυσή τέμπερα και για περισσότερη λάμψη τους ρίξαμε και χρυσόσκονη. Τέλος, τοποθετήσαμε στα αστέρια μας τα κεράκια μας και έτοιμο το δωράκι μας!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
