Στο πλαίσιο της θεματικής μας για το φθινόπωρο, τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της εποχής μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Αρχικά, ζωγράφισαν φθινοπωρινά δέντρα χρησιμοποιώντας τέμπερες με διάφορες τεχνικές, παρατηρώντας τα ζεστά χρώματα του φθινοπώρου και πειραματιζόμενα με τις αποχρώσεις του κόκκινου, του κίτρινου του πορτοκαλί και του καφέ.

Συλλέξαμε πραγματικά φύλλα και μιλήσαμε για τα σχήματα, τα χρώματα και τις υφές τους. Έπειτα, τα παιδιά δοκίμασαν την τεχνική του τυπώματος: βουτήξαμε τα φύλλα στη μπογιά και δημιουργήσαμε όμορφα αποτυπώματα, σχηματίζοντας πολύχρωμες φθινοπωρινές εικόνες.Επίσης,έκοψαν φύλλα από χαρτόνι ,τα χρώματισαν με τα χρώματα του φθινοπώρου και διακόσμησαν την τάξη.

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε σε μια μαθηματική δραστηριότητα ταξινόμησης. Τα παιδιά ταξινόμησαν φύλλα από το μικρότερο στο μεγαλύτερο, παρατηρώντας τις διαφορές στο μέγεθος και ενισχύοντας την ικανότητα σύγκρισης και οργάνωσης.Εργαστήκαμε σε πίνακα διπλής εισόδου με σχέδια φύλλων, όπου τα παιδιά αντιστοίχισαν και οργάνωσαν τα στοιχεία σύμφωνα με συγκεκριμένα κριτήρια,επιπλέον δημιουργήσαμε μοτίβα με φύλλα, ενισχύοντας την ικανότητα αναγνώρισης και συνέχειας επαναλαμβανόμενων σχημάτων.

Φτιάξαμε όμορφες ομπρελίτσες από χαρτί και τις διακοσμήσαμε με πολύχρωμα χαρτάκια γλασέ.

Τέλος συνθέσαμε τη λέξη «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ»