Τμήμα 2

Συζητήσαμε με τα παιδιά, αφού είδαμε ανάλογο εποπτικό υλικό, τα χαρακτηριστικά της εποχής του χειμώνα, τις αλλαγές του καιρού ,την πτώση της θερμοκρασίας και τα ρούχα και τα αξεσουάρ που φοράμε το χειμώνα για να μην κρυώνουμε. Αντιστοιχίσαμε τις εικόνες με τα χειμωνιάτικα ρούχα με τα ονόματά τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μιλήσαμε για το μαλλί, το υλικό που χρησιμοποιείται για την κατασκευή χειμωνιάτικων ρούχων, όπως πουλόβερ ,κασκόλ, γάντια κλπ. και βάλαμε στη σωστή σειρά τις εικόνες της διαδικασίας κατασκευής πουλόβερ.(από το πρόβατο στο μαλλί και από το μαλλί στο πουλόβερ)

ι

 

 

 

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

Κάναμε  μαθηματικά αντιστοιχίζοντας  γάντια με βουλίτσες με τον σωστό αριθμό τους.

 

 

 

 

Κάναμε χειροτεχνίες με τα χειμωνιάτικα ρούχα

 

 

 

Μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι τον χειμώνα και φτιάξαμε τζάκι με χαρτοκολλητική και τέμπερα δίνοντας  μια νότα ζεστασιάς και θαλπωρής στην τάξη μας.

Διαβάσαμε τον μύθο του Προμηθέα και της φωτιάς και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση.

Γνωρίσαμε τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και κάναμε μια ομαδική εργασία.

Αντιστοιχίσαμε τις εικόνες με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη με τα ονόματά τους.

Φτιάξαμε καφέ αρκουδάκια από χαρτόνι.

Κάναμε χειροτεχνίες με χιονάνθρωπους.

 

Τέλος, βάλαμε στη σωστή χρονική σειρά τις εικόνες κατασκευής χιονάνθρωπου.