ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Καπέλα με λουλούδια για να γιορτάσουμε την πρώτη μέρα αυτού του πολύ όμορφου μήνα αλλά και για να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά τον ήλιο που σιγά σιγά αρχίζει να γίνεται εντονότερος!

Καλή Πρωτομαγιά και καλό μήνα!!

1746464326430 1746464326435 1746464326440 IMG 537dd38ba39fd010b80397c2cabb90a7 V

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

Το Πάσχα αποτελεί τη μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης και ταυτόχρονα περνά ένα μήνυμα αγάπης, συμφιλίωσης, συγχώρεσης και αναγέννησης!

Για να το προσεγγίσουμε δημιουργήσαμε ένα πίνακα με βάση τη μέθοδο KWLH (τι ξέρω, τι θέλω να μάθω, τι έμαθα και πως το έμαθα), που μας βοήθησε να οργανώσουμε τις σκέψεις, τις ιδέες και τα επόμενα βήματά μας.

1744527506845

 

 

 

 

 

 

 

Οι δραστηριότητες πολλές, ιστορικά γεγονότα, έθιμα και παραδόσεις, κατασκευές και πολλά παιχνίδια! Συζητήσαμε μεταξύ μας, αναζητήσαμε σε βιβλία και διαδίκτυο και τελικά πήραμε πολλές νέες γνώσεις για τη μεγάλη αυτή γιορτή.

Βάψαμε κόκκινα πασχαλινά αυγά και τα βάλαμε στα καλαθάκια που φτιάξαμε μαζί με πασχαλινές λιχουδιές.

 

Ακούσαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου από τις  όμορφες Λαζαρίνες μας.

1744527506932

 

 

 

 

 

 

 

 

Φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες με τις ευχές μας για την οικογένειά μας και άλλες κατασκευές!

Τις τελευταίες μέρες τις αφιερώσαμε στο παιχνίδι. Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια με αυγά, λέξεις κ.α.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές του 23ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας εύχονται σε όλους

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Η 2η ημέρα του Απριλίου έχει οριστεί επίσημα ως η Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου, καθώς συμπίπτει και με την ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η παιδαγωγική αξία του παραμυθιού ανεκτίμητη τόσο κατά την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και για την καλλιέργεια υγιών προσωπικοτήτων.

Το παραμύθι καλλιεργεί τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, πλάθει χαρακτήρες, περνάει μηνύματα, εξασκεί τον προφορικό και γραπτό λόγο και φυσικά ψυχαγωγεί ταξιδεύοντάς μας σε κόσμους μαγικούς, μακρινούς και κοντινούς!

Φέτος με αφορμή την ημέρα αυτή αλλά και εξαιτίας της ενασχόλησής μας με το σχέδιο δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”, είχαμε τη χαρά και την τιμή να μας επισκεφθεί, κατόπιν πρόσκλησής μας, η συνάδελφος νηπιαγωγός και συγγραφέας κ. Χαρά Σταυρίδου.

Με μια εύγλωττη και παραστατική αφήγηση μας μετέφερε στον κόσμο του μικρού της “Κολοκυθούλη” και ενθουσίασε παιδιά και εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα μύησε τα παιδιά στη διαδικασία δημιουργίας ενός παιδικού βιβλίου, από τη σύλληψη της αρχικής ιδέας μέχρι την τοποθέτηση του βιβλίου στις βιτρίνες των βιβλιοπωλείων.

Κ. Σταυρίδου σας ευχαριστούμε ιδιαίτερα και αναμένουμε τα επόμενα!!

Η επίσκεψη της συγγραφέα μας παρακίνησε να σκεφτούμε ένα τίτλο για το δικό μας βιβλίο και να ζωγραφίσουμε το εξώφυλλό του. Στο ολοήμερο τα παιδιά έφτιαξαν και σελιδοδείκτες για τα παραμύθια τους.

 

Όλα τα παραπάνω μας ώθησαν να γράψουμε κι εμείς το δικό μας ποίημα, γι΄ αυτό διαβάσαμε διάφορα ποιήματα. Το Α τμήμα έγραψε ένα ποίημα για την Άνοιξη και το Β τμήμα για το Βιβλίο.

Φτιάξαμε ένα συννεφόλεξο με λέξεις που είπαν τα παιδιά και ταίριαζαν στο θέμα και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε προτάσεις που να έχουν ένα νόημα και τα ποιήματά μας ήταν έτοιμα!

Κάπως, όμως, έπρεπε να τα παρουσιάσουμε, έτσι φτιάξαμε μια μεγάλη αφίσα που συνδυάζει την αγάπη μας για τα βιβλία και την Άνοιξη και την αναρτήσαμε στην είσοδο των τάξεών μας!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ!

Τα ζώα είναι ένα αγαπημένο θέμα για τα παιδιά όλων των ηλικιών. Μας προσφέρουν τόσα πολλά! Τι γίνεται όμως με τα δικαιώματά τους; Ποιος προστατεύει τα ίδια τα ζώα; Υπάρχει εκμετάλλευση των ζώων; Τι γίνεται με τα ζώα στην παραγωγική διαδικασία και στις μεγάλες παραγωγικές μονάδες; Τηρούνται οι κανόνες υγιεινής και ασφάλειας; Αν μπορούσαν να μας μιλήσουν όλα αυτά τα ζώα, τι θα μας έλεγαν;

Όλα αυτά τα ζητήματα μας απασχόλησαν έντονα το τελευταίο διάστημα και μάλιστα πολύ περισσότερο μετά την παρακολούθηση ενός βίντεο σε μια πτηνοτροφική μονάδα με άθλιες συνθήκες διαβίωσης για τα ζώα. Διαβάσαμε τη Διακήρυξη για τα Δικαιώματα των ζώων και γνωρίσαμε οργανώσεις που προστατεύουν τα ζώα και είδαμε το έργο τους. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και θέλησαν να μεταφέρουν τα όσα αποκόμισαν, φτιάχνοντας μια ομαδική αφίσα που αναρτήσαμε στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας.

Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη με το ψηφιακό εργαλείο “coggle” με όλα αυτά που προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα.



Λήψη αρχείου

 

Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα ανάλογα με το ζώο που είχε, έψαξε σε περιοδικά και φυλλάδια σούπερ μάρκετ να βρει προϊόντα που παίρνουμε από τα ζώα και στο τέλος μας τα παρουσίασαν!

1739892171643 1739892171638 1739459668488

 

 

 

 

 

 

 

 

1739892171647

1742919866315
Η αφίσα μας!

25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 – 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025

Έφτασε και φέτος η ξεχωριστή αυτή διπλή επέτειος για την Ελλάδα μας.

Μια γιορτή με διπλή σημασία, από τη μια ο ξεσηκωμός του υπόδουλου γένους για να ελευθερωθεί από τον τουρκικό ζυγό και από την άλλη ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.

Ιστορικά γεγονότα μέσα από παραμύθια και βίντεο, φωτογραφικό υλικό, τραγούδια, ποιήματα και κατασκευές, όλα αυτά συνέθεσαν την ενασχόλησή μας τις δύο τελευταίες εβδομάδες. Αποκορύφωμα ο δικός μας φόρος τιμής στην ξεχωριστή αυτή ημέρα, η γιορτή μας!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!   ΖΗΤΩ ΤΟ 1821!

ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ;

Την Τρίτη 11 Μαρτίου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια εξαιρετική θεατρική παράσταση από το θίασο της Βίκυς Πάνου. Ήταν η μεταφορά του κλασικού βιβλίου “Ο Τρελαντώνης” της Πηνελόπης Δέλτα, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο της πόλης μας.

Μια ευχάριστη ιστορία με πολλή μουσική και χορογραφίες, κατανοητό λεξιλόγιο και γρήγορη πλοκή που δεν κούρασε τα παιδιά.

Η μετακίνησή μας έγινε με λεωφορείο του αστικού ΚΤΕΛ Καρδίτσας, εμπειρία πρωτόγνωρη για πολλά από τα παιδάκια μας.

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως ημέρα δράσεων και ευαισθητοποίησης κατά των φαινομένων της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δυστυχώς, στην εποχή μας, κρίνεται αναγκαίο η συζήτηση αυτή να ξεκινά από την ευαίσθητη προσχολική ηλικία, καθώς η ηλικία αυτή αποτελεί βάση για την καλλιέργεια ηθικών χαρακτήρων και τη διαμόρφωση υγιών προσωπικοτήτων.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”, ακούσαμε όλες τις απόψεις για το ζήτημα, παρατηρήσαμε εικόνες βίαιων συμπεριφορών και αφού τις κατακρίναμε, προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους άμυνας και αποτελεσματικής αντιμετώπισης ανάλογων συμπεριφορών.

Μέσα από δραματοποίηση γίναμε θύτες και θύματα και αντιληφθήκαμε τι συναισθήματα βιώνει ο καθένας και τι αποτελέσματα έχει στην μετέπειτα ζωή του.

Τέλος, με μια ομαδική κατασκευή, στείλαμε το μήνυμά μας προς κάθε αποδέκτη για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε προς το συνάνθρωπό μας και ειδικά το συμμαθητή μας.

 

2η ενημερωτική συνάντηση με γονείς

Στις 18 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 2η ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς των μαθητών μας, κατά την οποία συζητήθηκαν τα τρέχοντα ζητήματα του σχολείου μας, τα μελλοντικά μας σχέδια και έγιναν και κατ΄ ιδίαν ενημερώσεις.

Επίσης ενημερώθηκαν οι γονείς για το σχέδιο δράσης που εκπονεί φέτος το Νηπιαγωγείο μας με τίτλο “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”. Αναλύθηκαν οι επιδιωκόμενοι στόχοι και οι προγραμματισμένες δράσεις μας και αποφασίσαμε την πραγματοποίηση δράσης με τη συμμετοχή των γονέων.

Συγκεκριμένα κάθε Πέμπτη ένας γονέας θα έρχεται στο νηπιαγωγείο και μαζί με το παιδάκι του θα μας διαβάζει το αγαπημένο τους παραμύθι. Στη συνέχεια θα ακολουθεί συζήτηση με εντυπώσεις και σχόλια των παιδιών, προβληματισμούς και επεκτάσεις. Ανάλογα με το βιβλίο θα ακολουθεί και δραματοποίηση ή κατασκευή ή και φύλλο εργασίας.

Στόχος της δράσης αυτής είναι να εμπλακούν και οι γονείς στην ανάγνωση παραμυθιών και να επεκταθεί η πρακτική αυτή και στο σπίτι τους και να γίνει μια ευχάριστη συνήθεια.

1739892171633

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΈΤΟΣ 2025-26

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.

ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ:

ΠΡΩΙΝΟ ΤΜΗΜΑ: 08:15-13:00

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ: 13:00-16:00 (χωρίς δυνατότητα πρόωρης αποχώρησης)

ΠΡΩΙΝΗ ΖΩΝΗ: 07:45-08:00 (μόνο για τους μαθητές του ολοήμερου τμήματος)

 

ΒΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

  • τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
  • τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
  • τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
  • εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
  • τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
  • Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

 

Παραστατικά που προσκομίζονται στο Νηπιαγωγείο εντός ημερομηνίας που θα οριστεί από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου:

α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (από το Νηπιαγωγείο)

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (από το Νηπιαγωγείο)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 

  • Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)).

 

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή πληροφορία απευθύνεστε:

  • στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου καθημερινά 12:00-13:00
  • στο τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου 2441023030
  • στην ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου https://blogs.sch.gr/23nipkarditskar
  • στο email του Νηπιαγωγείου mail@23nip-kardits.kar.sch.gr



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Διαμόρφωση χώρου βιβλιοθήκης

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”,  με την έναρξη του σχολείου μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων διαμορφώσαμε τη γωνιά της Βιβλιοθήκης του Νηπιαγωγείου μας.  Αυτή αποτελεί σημαντικό και αγαπημένο κέντρο ενδιαφέροντος για όλα τα παιδιά, επομένως, φροντίσαμε να τη διαμορφώσουμε με τέτοιο τρόπο ώστε τα παιδιά να μπορούν να κάθονται αναπαυτικά και να αποφορτίζονται από την ένταση που ίσως έχουν δημιουργήσει άλλα κέντρα ενδιαφέροντος. Εκεί μπορούν να ξεφυλλίσουν ένα βιβλίο και να το «διαβάσουν». Στο τραπεζάκι γραφής και ζωγραφικής υπάρχει μια ποικιλία υλικών ( χαρτί, μολύβια, υλικά ζωγραφικής ) με τα οποία μπορούν να εκφραστούν καλλιτεχνικά αλλά και να κάνουν προσπάθειες κατάκτησης του γραπτού λόγου.
Πάνω και δίπλα από τη βιβλιοθήκη υπάρχουν μεγάλα πλαίσια αναφοράς για τα γράμματα και τους αριθμούς με εικόνες των συμβόλων τους.
Η βιβλιοθήκη μας έχει εμπλουτιστεί με καινούρια βιβλία (από χρήματα της Σχολικής Επιτροπής αλλά και από δωρεές των γονέων).

1746716282361 1746716282367 1746716282372 1746716423502