Το νηπιαγωγείο μας σας εύχεται ολόψυχα Καλό Πάσχα! Είθε το φως της Ανάστασης να φωτίζει τα σπιτικά σας και να χαρίζει υγεία και ευτυχία σε όλο τον κόσμο.
Ας κρατήσουμε την αθωότητα και τη χαρά των παιδιών ως τον καλύτερο οδηγό για αυτές τις γιορτινές μέρες.
Με αφορμή την εβδομάδα Girls in Digital Week, η δραστηριότητά μας συνδέει το παραδοσιακό έθιμο των Λαζαρίνων με την υπολογιστική σκέψη, μέσα από μια βιωματική προσέγγιση Unplugged Coding. Το έθιμο των Λαζαρίνων, μια αμιγώς γυναικεία γιορτή που συμβολίζει την αναγέννηση και τη δημιουργία, αποτελεί το ιδανικό όχημα για να ενισχύσουμε την αυτοπεποίθηση και τη συμμετοχή των κοριτσιών στον κόσμο της τεχνολογίας.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθήτριες μεταμορφώνονται σε «προγραμματίστριες της παράδοσης».
Αντί για ψηφιακές γραμμές κώδικα, χρησιμοποιούν τα χρώματα των λουλουδιών που στολίζουν το στεφάνι της Λαζαρίνας για να δημιουργήσουν αλγορίθμους. Κάθε χρώμα αντιστοιχεί σε μια συγκεκριμένη εντολή: για παράδειγμα, το κίτρινο για κίνηση εμπρός, το κόκκινο και το μπλε για στροφές, και το λευκό για την εντολή “stop”.
Η διαδικασία εξελίσσεται σε τρία στάδια:
2. Στη συνέχεια, μεταφέρουν τον «κώδικα» τοποθετώντας τα λουλούδια στη σειρά πάνω σε χάρτινα στεφάνια.
3. Τέλος, ακολουθώντας τη διαδρομή από το χαρτί, περπατούν πάνω σε ένα πλέγμα στο δάπεδο, με στόχο να φτάσουν στο καλαθάκι τους.
Μέσα από αυτή τη συνεργατική διαδικασία, τα κορίτσια εξασκούνται στην επίλυση προβλημάτων (debugging), αναλαμβάνουν ηγετικούς ρόλους και αναδεικνύουν τη δημιουργικότητά τους. Με τον τρόπο αυτό, αποδεικνύουν έμπρακτα ότι η τεχνολογία και η παράδοση μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά σε ένα περιβάλλον σεβασμού, συμπερίληψης και ίσων ευκαιριών.
Το Πάσχα είναι μια γιορτή που αγαπούν οι μαθητές, γι’ αυτό πραγματοποιήσαμε μια σειρά από πασχαλινές δραστηριότητες, όπως δραστηριότητες κωδικοποίησης με χρώματα και ρομποτικής χρησιμοποιώντας φύλλα εργασίας και προγραμματιζόμενα ρομπότ.
Η 25η Μαρτίου είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες για την Ελλάδα, καθώς τιμούμε την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 ενάντια στην Οθωμανική κυριαρχία. Είναι μια μέρα μνήμης και περηφάνιας για τους αγώνες και τις θυσίες των προγόνων μας για την ελευθερία.
Παράλληλα, η ημέρα αυτή έχει και θρησκευτική σημασία, αφού γιορτάζεται ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, ένα σημαντικό γεγονός για την Ορθόδοξη πίστη.
Σήμερα θυμόμαστε αξίες όπως η ελευθερία, η ενότητα, το θάρρος και η πίστη. Η επέτειος της 25ης Μαρτίου μας υπενθυμίζει ότι με προσπάθεια, συνεργασία και αγάπη για την πατρίδα μπορούμε να ξεπεράσουμε κάθε δυσκολία.
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EU Code Week) και συνδύασε στοιχεία ιστορίας, τέχνης και υπολογιστικής σκέψης μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα κωδικοποίησης χωρίς χρήση υπολογιστή (unplugged activity). Με αφορμή την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικά στοιχεία της ελληνικής παράδοσης και να συζητήσουν για τη σημασία της ημέρας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην παραδοσιακή ενδυμασία του τσολιά ως ένα από τα χαρακτηριστικά σύμβολα της περιόδου. Στο κύριο μέρος της δραστηριότητας, οι μαθητές εργάστηκαν με ένα φύλλο εργασίας τύπου «χρωματίζω σύμφωνα με τον κώδικα», όπου κάθε αριθμός αντιστοιχούσε σε ένα συγκεκριμένο χρώμα. Ακολουθώντας τις οδηγίες και εφαρμόζοντας τη σωστή αντιστοίχιση, οι μαθητές αποκωδικοποίησαν σταδιακά την κρυμμένη εικόνα.
Διάρκεια εγγραφών:
Οι ηλεκτρονικές εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 27 Μαρτίου 2026
Για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται: Παιδιά γεννημένα το 2022.
Τρόπος υποβολής:
Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν την αίτηση ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) με χρήση των κωδικών TaxisNet.
Πλατφόρμα για την αίτηση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr
✔️ Να επιλέξουν το νηπιαγωγείο που ανήκει η κατοικία τους βάσει των ορίων της σχολικής περιφέρειας — αυτό επηρεάζει την τελική κατανομή των παιδιών στους σχολικούς χώρους.
✔️ Να έχουν έτοιμα τα στοιχεία επικοινωνίας (email, τηλέφωνο) ώστε να ενημερώνονται για την πορεία της αίτησης.
✔️ Οι αιτήσεις μετά την 27η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και θα χρειαστούν επιπλέον έγκριση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, το 23ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης και οι Α’ τάξεις του 11ου Δ.Σ. γίναμε μια μεγάλη αγκαλιά! Στο πλαίσιο της δράσης της ΠΔΕ ΑΜΘ, επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο για να αναβιώσουμε το παραδοσιακό έθιμο των «Χελιδονισμάτων».
Με τις χειροποίητες κατασκευές μας και το τραγούδι «Ήρθι κόρη μ’ η άνοιξη», γεμίσαμε τη γειτονιά με μελωδίες και χαμόγελα. Μια υπέροχη στιγμή συνεργασίας και δημιουργίας που έφερε τα νήπια πιο κοντά στο νέο τους σχολείο!
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια Δράση με σύνθημα «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό», η οποία υλοποιήθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο της δράσης, στις 6 Μαρτίου, επισκεφθήκαμε το 11ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, όπου πραγματοποιήσαμε κοινές δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά της Α΄ τάξης. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνεργασίας ανάμεσα σε μικρότερους και μεγαλύτερους μαθητές, ενισχύοντας παράλληλα τη μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας που προηγήθηκε, τα παιδιά του νηπιαγωγείου προετοιμάστηκαν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Συζητήσαμε για τα συναισθήματα και μάθαμε να τα αναγνωρίζουμε, παίξαμε το παιχνίδι «Ο Καθρέφτης» για να κατανοήσουμε τι σημαίνει ενσυναίσθηση και μιλήσαμε για τη σημασία του σεβασμού και της συνεργασίας.
Την ημέρα της δράσης, τα παιδιά του νηπιαγωγείου και της Α΄ τάξης συμμετείχαν μαζί σε κοινές δραστηριότητες γεμάτες χαρά και ενθουσιασμό. Όλοι μαζί φωνάξαμε δυνατά τα συνθήματα από το ποίημα–τραγούδι μας «Ναι στη Φιλία – Όχι στη Βία», χορέψαμε και ενώσαμε τις φωνές μας στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας.
Στο τέλος της δράσης πραγματοποιήσαμε μια συμβολική δραστηριότητα: κρατώντας μπαλόνια πάνω στα οποία είχαμε γράψει λέξεις που πληγώνουν, τα σπάσαμε όλοι μαζί, δείχνοντας ότι θέλουμε να διώξουμε τη βία από το σχολείο μας.
Με αυτόν τον τρόπο στείλαμε όλοι μαζί ένα σημαντικό μήνυμα: Κανένα παιδί μόνο του!
Μέσα από τη συνεργασία, το παιχνίδι και τη δημιουργική έκφραση, τα παιδιά κατανόησαν πως όταν μπαίνουμε στη θέση του άλλου και δείχνουμε καλοσύνη και σεβασμό, μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ένα πιο ασφαλές και χαρούμενο μέρος για όλους.
Στο σχολείο μας λέμε ΝΑΙ στη φιλία και ΟΧΙ στη βία!
Στη δράση συμμετείχαν τα δυο πρωινά τμήματα και το τμήμα ένταξης.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη δράση από την Κοινωνική Λειτουργό, με αφορμή το παραμύθι «Κάθε αγκάθι ένα λουλούδι». Μέσα από την ιστορία του μικρού σκαντζοχοιριού, οι μαθητές συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, τα συναισθήματα και τη σημασία της αποδοχής των άλλων.
Τα παιδιά προβληματίστηκαν για το πώς νιώθει κάποιος όταν μένει μόνος ή όταν οι άλλοι τον απορρίπτουν, αλλά και για το πόσο σημαντικό είναι να βλέπουμε τα «λουλούδια» που κρύβει κάθε άνθρωπος.
Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μια όμορφη αφίσα με το μήνυμα «Κανένα παιδί μόνο του», στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα φιλίας, σεβασμού και συμπερίληψης για όλους.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén