Με αφορμή τις αυτοδιοικητικές εκλογές που έγιναν αρχές Οκτωβρίου στην πόλη μας, ψηφίσαμε και εμείς για το ποιο φθινοπωρινό φρούτο θα βγει βασιλιάς. Οι επιλογές ήταν το ρόδι, το μήλο, το αχλάδι, το πορτοκάλι και η μπανάνα. Βασιλιάς αναδείχθηκε το ρόδι με 5 ψήφους.

Στη συνέχεια τα παιδιά έβαψαν φθινοπωρινά φρούτα και έγραψαν το αρχικό γράμμα των φρούτων.

Μιλήσαμε για το φθινόπωρο και τις αλλαγές που γίνονται στη φύση. Είπαμε ότι κάποια δέντρα χάνουν τα φύλλα τους και στη συνέχεια γίναμε φθινοπωράκια. Βάψαμε παιδάκια και για μαλλιά κολλήσαμε φθινοπωρινά φύλλα.

Τοποθετήσαμε τα φθινοπωρινά φύλλα από το μικρότερο στο μεγαλύτερο (μαθηματικές έννοιες).

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου και είδαμε στον υπολογιστή ένα εκπαιδευτικό βίντεο κατάλληλο για την ηλικία τους που τους βοηθάει να κατανοήσουν καλύτερα τα γεγονότα εκείνης της εποχής.

https://video.link/w/vl6538be7a2777f#

Κάναμε κάποιες εργασίες σχετικές με τη γιορτή. Κόψαμε τους αριθμούς (2,8,1,9,4,0) τους βάλαμε στη σωστή σειρά και μάθαμε ότι ο πόλεμος ξεκίνησε στις 28 Οκτωβρίου 1940.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για την Ελληνική σημαία μας, γιατί έχει αυτά τα χρώματα, τόσες γραμμές και έναν σταυρό. Το κάθε παιδί κατασκεύασε τη δική του σημαία και προσπάθησε να ανακατασκευάσει την ξύλινη σημαία μας (παζλ).

Μάθανε να γράφουν τις λέξεις “ΟΧΙ” και “ΑΕΡΑ”

Γίναμε μάγοι που μεταμόρφωσαν το “ΟΧΙ” σε στρατιώτες.

Την τελευταία μέρα του Οκτωβρίου ήταν Ημέρα αποταμίευσης. Εξηγήσαμε στα παιδιά τι σημαίνει η λέξη αποταμίευση και πόσο καλό είναι να την εφαρμόζουμε στη ζωή μας. Κάναμε τους δικούς μας κουμπαράδες, τους οποίους θα κρατήσουμε στο σπίτι μας όλο το μήνα Νοέμβριο και στο τέλος του, θα τους επιστρέψουμε στο σχολείο, για να δοθούν τα χρήματα για φιλανθρωπικό σκοπό.

Ξεκίνησε το σχολείο και ασχοληθήκαμε με τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε στην τάξη μας για να περνάμε όμορφα. Συζητήσαμε και που αλλού υπάρχουν κανόνες (σπίτι, αυλή, στην πόλη). Τους γράψαμε σε ένα χαρτόνι για να τους βλέπουμε κάθε μέρα και τα παιδιά το υπέγραψαν.

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ

Μαθαίνουμε το αρχικό του ονόματός μας. Το κάθε παιδί κρατώντας το καρτελάκι με το όνομά του προσπαθεί να το βρει στον πίνακα και να το κυκλώσει.

Έπειτα περπατάμε μέσα στην τάξη υπό τον ήχο μουσικής και όταν σταματήσει η μουσική το παιδί ψάχνει το αρχικό γράμμα του ονόματός του μέσα στο στεφάνι.

Γράφουμε το αρχικό μας γράμμα σε ένα φθινοπωρινό φύλλο και φτιάχνουμε το δέντρο με ονόματά μας.

Τις πρώτες μέρες του Μαρτίου μιλήσαμε για την Καθαρά Δευτέρα και για τη Σαρακοστή που θα ξεκινούσε σε λίγες μέρες. Έτσι το κάθε παιδί έκανε τον χαρταετό του και την Κυρά Σαρακοστή.

Έπειτα προσπάθησαν και μόνα τους να κάνουν χαρταετό χρησιμοποιώντας τουβλάκια και Κυρά Σαρακοστή από πλαστελίνη. Το αποτέλεσμα μοναδικό!!!

Μόλις επέστρεψαν από την Καθαρά Δευτέρα αποτύπωσαν στο χαρτί τις εντυπώσεις τους από το πέταγμα του χαρταετού!!!

Με την καθηγήτρια των αγγλικών άκουσαν τον μύθο της αμυγδαλιάς στα αγγλικά και μετά έκαναν τη δική τους αμυγδαλιά. Επίσης έμαθαν τους αριθμούς από το 1-5 στα αγγλικά.

Τα παιδιά του ολοημέρου καλωσόρισαν την Άνοιξη με τον δικό τους καλλιτεχνικό τρόπο.

Επίσης έκαναν για δεύτερη φορά ένα σπιτάκι για τα αδέσποτα, αλλά και αυτό μας το πήραν (όπως και το πρώτο)!!!! Παρ’ όλα αυτά η γατούλα του σχολείου μας συνεχίζει να μας επισκέπτεται.  

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για την 25η Μαρτίου, για το τι έγινε τότε, για τους αγωνιστές της Επανάστασης. Είδαμε και ένα σχετικό βίντεο.

https://video.link/w/5J3hd

Τα παιδιά ζωγράφισαν το Κρυφό Σχολειό, τους ήρωες της Επανάστασης, έκαναν το δικό τους τσολιαδάκι κόβοντας τα κατάλληλα γεωμετρικά σχήματα και μετέτρεψαν την Ελληνική σημαία μας σε τσολιά.

Την ημέρα της γιορτής το σκηνικό μας ήταν φτιαγμένο με εργασίες των παιδιών. Τα παιδιά είπαν τα ποιήματά τους και τραγούδησαν υπέροχα.

Τα παιδιά του ολοημέρου ζωγράφισαν το παραμύθι της Όλγας Μπούμη-Βγοντζά “Έρχεται η Άνοιξη”

Παράλληλα ζωγράφισαν έργα μεγάλων ζωγράφων με θέμα την Άνοιξη. Ατομικές και ομαδικές εργασίες. Και ομαδικά ζωγράφισαν τα “Ηλιοτρόπια” του Βαν Γκονγκ.

       Claude Monet, A pathwayin Monets garden Ginerny

   Marion Rose, Window Box

    Vincent van Gogh, Sunflowers, 1888.

Ο Φεβρουάριος μας μπήκε με πολύ καλό καιρό και έτσι αναφερθήκαμε στις Αλκυονίδες μέρες. Μιλήσαμε για τον μύθο της Αλκυόνης και τον είδαμε  στο youtube.

https://video.link/w/duTfd

Έπειτα τα παιδιά κατασκεύασαν τη δική τους Αλκυόνη. Τη φωλιά την έφτιαξαν με ρολό χαρτί υγείας και τα αυγά της Αλκυόνης με πλαστελίνη.

Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη παραγγέλνοντας φαγητό από μαγαζί της πόλης. Δύο γονείς μας είχαν την ευγενική χειρονομία να μας κεράσουν το γλυκό και το χυμό. Μια μητέρα μας έφτιαξε καταπληκτικά τρουφάκια και ένας πατέρας μας κέρασε τους χυμούς. Τους ευχαριστούμε πολύ. 

Καθώς, λόγω του κορονοϊού, δεν μπορέσαμε να ντυθούμε καρναβαλάκια στο σχολείο μας κάναμε μάσκες και καπέλα και μεταμορφωθήκαμε σε λουλούδια, λιονταράκια και ελεφαντάκια.

Κάναμε κλόουν και αρλεκίνους.

Το ολοήμερο τμήμα γιόρτασε τον Άγιο Βαλεντίνο κάνοντας το αβοκάντο της αγάπης. 

Στη συνέχεια μίλησαν για τα ζωάκια και έμαθαν πού ζει το καθένα (κατοικίδια, ζούγκλα, δάσος) και με τι τρέφεται. Διάβασαν σχετικά παραμύθια και τα παιδιά τα ζωγράφισαν.

Μια μέρα ήρθε ένα παιδάκι με ένα κλαδί αμυγδαλιάς και έτσι μας δόθηκε η αφορμή για να μιλήσουμε για την αμυγδαλιά. Eίδαμε τον σχετικό μύθο στο youtube.

https://video.link/w/5Hehd

Και στη συνέχεια φτιάξαμε τις δικές μας αμυγδαλιές.

Μπαίνοντας στο νέο μας μήνα τον Δεκέμβριο ξεκινήσαμε να μιλάμε για τις αλλαγές που γίνονται στη φύση, για τον καιρό και για τα ρούχα που φοράμε. Μιλήσαμε για τη μεγάλη γιορτή του μήνα που είναι τα Χριστούγεννα και στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας.

Αρχίσαμε να φτιάχνουμε και τα Χριστουγεννιάτικα ημερολόγια μας. Φέτος αποφασίσαμε να τα πουλήσουμε στους γονείς με ένα συμβολικό αντίτιμο για να ενισχύσουμε τη Φιλοζωική Οργάνωση Σερρών.

Μόλις μαζεύτηκε το ποσό καλέσαμε την εκπρόσωπο της Οργάνωσης στο Νηπιαγωγείο μας και ένα νήπιο παρέδωσε τα χρήματα πρώτα στην Προϊσταμένη μας κα Χρύσα Πασχαλίδου και στη συνέχεια στη εκπρόσωπο.

Χιονόμπαλες και Χριστουγεννιάτικο δέντρο από χαρτιά περιτυλίγματος.

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους με τρισδιάστατες κοιλίτσες και χριστουγεννιάτικα δέντρα

. 

Έτοιμοι και οι Άι Βασίληδες μας από χάρτινο πιάτο και βαμβάκι.

Διακοσμήσαμε χριστουγεννιάτικα τις τάξεις μας.

Ετοιμάσαμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας, δεντράκια και τα αγγελάκια μας. Επίσης κάναμε και Άη Βασίληδες που κουνιούνται.

Στη συνέχεια φτιάξαμε τη φάτνη του Χριστού, το ρούντολφ που τόσο αγαπάμε και γίναμε ξωτικά-βοηθοί του Άη Βασίλη.

Με τα παιδιά συζητήσαμε το τι έγινε στο Πολυτεχνείο στις 17 Νοέμβρη 1974 και είδαν ένα animation για τα γεγονότα, για να μπορέσουν να τα κατανοήσουν καλύτερα.

https://video.link/w/ORjOc

Στη συνέχεια μάθαμε τα συνθήματα που έλεγαν οι φοιτητές “ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” και έμαθαν να τα γράφουν στον δικό τους τοίχο.

Ζωγράφισαν το περιστέρι της ελευθερίας.

Και μάθαμε τα τραγούδια “Ο μέρμηγκας”, “Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία” και “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”.

Τα νήπια γνώρισαν ποιοι είναι  ζωντανοί οργανισμοί και τους σχεδίασαν.

28η Οκτωβρίου 1940

Τα παιδιά έμαθαν να συναρμολογούν την Ελληνική σημαία

Στόλισαν το ΟΧΙ βάφοντάς το με τα δαχτυλάκια τους.

Κατασκεύασαν την Ελληνική σημαία και την κρατούσαν την ημέρα της γιορτής μας, όση ώρα τραγουδούσαμε τα τραγούδια για την 28η Οκτωβρίου.