Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τα επαγγέλματα. Ξεκινήσαμε συζητώντας τι σημαίνει η λέξη “επάγγελμα” και αν γνωρίζουν το επάγγελμα των γονιών τους. Μας το ζωγράφισαν όπως μπορούσαν, όπως και με το τι επάγγελμα θα ήθελαν να κάνουν όταν μεγαλώσουν.  

Μιλήσαμε για τα επαγγέλματα του παρελθόντος, τα οποία δεν εξασκούνται και είδαμε σχετικές είκονες στο διαδίκτυο. (νερουλάς, παγοπώλης, παγωτατζής, πεταλωτής, γανωτής, λούστρος κ.α) και τα ζωγραφίσαμε.

Συζητήσαμε με τα παιδιά ότι μόνο οι ενήλικες εργάζονται και ότι απαγορεύεται να εργάζονται τα παιδιά. Δυστυχώς όμως σε κάποιες χώρες δεν ισχύει κάτι τέτοιο. Ένοιωσαν πολύ τυχερά που ζουν στη χώρα μας και ζωγράφισαν το πως νοιώθουν τα συγκεκριμένα παιδιά.

Το 18ο Νηπιαγωγείο κάλεσε την Πυροσβεστική Υπηρεσία να μιλήσει στα παιδιά και των δυο σχολείων για το επάγγελμα του Πυροσβέστη. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τους δυο πυροσβέστες που μας επισκέφθηκαν και τους έκαναν πάρα πολλές ερωτήσεις. Προτού φύγουν βγήκαμε έξω από το σχολείο όπου είχαν σταθμεύσει του Πυροσβεστικό τους όχημα και μας έδειξαν τι στολές φοράνε, πως ρίχνουν το νερό για να σβήσουν τη φωτιά και πως ακούγεται η σειρήνα. Τους ευχαριστούμε πολύ για τις γνώσεις που μας προσέφεραν.

Μόλις επιστρέψαμε στην τάξη ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε περισσότερο από όσα μας είπαν οι Πυροσβέστες.

Ασχοληθήκαμε με τα επαγγέλματα υγείας και ποια είναι αυτά. Τα παιδιά γνώριζαν πολλά από τα συγκεκριμένα επαγγέλματα (γιατρός, παιδίατρος, οδοντίατρος, καρδιολόγος, νοσοκόμος κ.α).

Μια άλλη μέρα ένας πατέρας, που είναι ναυτικός-μηχανικός σε εμπορικό πλοίο, ο κ. Δημήτρης και που το παιδάκι του φοιτά στο διπλανό νηπιαγωγείο, μας κάλεσαν για να ακούσουμε τις δυσκολίες του επαγγέλματος, Μας έφερε να δούμε κάποια αντικείμενα που είχε αγοράσει από χώρες που επισκέφτηκε. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με όσα έλεγε, είχαν πολλές απορίες και του έκαναν συνεχώς ερωτήσεις.

Το σχολείο μας επισκέφθηκε ένας οδοντίατρος και μια νοσηλεύτρια από Κέντρο Υγείας Σερρών για να μιλήσουν στα παιδιά για τη στοματική υγιεινή και τη σωστή διατροφή που πρέπει να ακολουθούμε για να έχουμε γερά δοντάκια. Τους ευχαριστούμε πολύ.

Καθώς μπήκε ο Απρίλης και πλησιάζοντας το Πάσχα ξεκινήσαμε να συζητάμε με τα παιδιά τι γιορτάζουμε το Πάσχα. Δείξαμε σχετικά βιβλία που εξιστορούσαν με απλά λόγια την ιστορία του Χριστού, μιλήσαμε για τα θαύματα που έκανε και για τα πάθη Του. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο youtube σχετικά με το θέμα μας.

https://video.link/w/vl644115112a81e#

Είπαμε για το μεγαλύτερο θαύμα του Χριστού, την Ανάσταση του Λαζάρου. Μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και το κάθε παιδί έκανε το Λαζαράκι του.

Βάψαμε κόκκινα αυγά, που μας έφεραν τα παιδιά από το σπίτι τους, με βαφή του εμπορίου και με τέμπερες. Και κάναμε τα πασχαλινά μας καλαθάκια.

Τα παιδιά ζωγράφισαν την περιφορά του Επιταφίου.