Παιχνίδι. Τι μπορώ να κάνω με τα πόδια μου
Διαβάζουμε ένα βιβλίο για την αυτοπεποίθηση
Ζωγραφίζουμε σε τι είμαστε καλοί.
Με τα χέρια μου μπορώ :
Πως τα χέρια μας μπορούν να βοηθήσουν?
Πότε τα χέρια μου βοήθησαν ένα φίλο?
Μηνιαία αρχεία: Σεπτέμβριος 2024
1η συνάντηση γονέων
Όπως κάθε φορά στο τελος ττης ενημερωσης γονέων, τους συμβουλεύουμε για θέματα της σχολικής ζωής που τους απασχολούν.
Στην πρώτη μας συνάντηση ενημερώθηκαν για τον ύψιστο ρόλο της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Κανείς δεν είναι μόνος του στη σχολική κοινότητα.
Κάθε φορά, η συμβουλευτική γονέων αναφέρει την επιστημονική πηγή η οποία κατευθύνει τις προτάσεις μας .
Συνάντηση- Ενημέρωση γονέων Σεπτεμβρίου
Οι γονείς ενημερώθηκαν σχετικά με το ρόλο του νηπιαγωγείου καθώς και το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουμε τη φετινή σχολική χρονιά. Τους δόθηκε ένα ερωτηματολόγιο διερεύνησης για μελλοντικές επιμορφώσεις, στο οποίο διατύπωσαν τυχόν ανησυχίες η προβληματισμούς σχετικά με τα παιδιά τους.
Κλείσαμε με μια σύντομη συμβουλευτική γονέων από την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου
https://blogs.sch.gr/22nipnikaias/files/2024/09/1η-συνάντηση-γονλεων-.docx
Φιλία – Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
Ο ιστός της φιλίας: Τα παιδιά ζωγραφίζουν μπροστά τους μια τελεία. Στη συνέχεια ενώνουν την δική τους τελεία με εκείνη ενός φίλου η φίλης. Έτσι δημιουργείται σιγά σιγά ένας ιστός, ο ιστός της φιλίας
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους και ένα νέο φίλο ή φίλη που έκαναν στο νηπιαγωγείο
Κινητικό παιχνίδι: Η νηπιαγωγός χτυπάει ρυθμικά το ντέφι και τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο. Όταν σταματήσει το ντέφι πρέπει να κάνουν ζευγάρι με ένα συμμαθητή τους και να μπουν σε ένα στεφάνι. Όταν αρχίσει πάλι το ντέφι να χτυπάει κινούνται ελεύθερα στο χώρο. Όταν χτυπήσει γρήγορα πρέπει να μπουν όλα τα παιδιά σε ένα μεγάλο κύκλο και να φτιάξουν μια ομάδα.
Ομαδική εργασία: Είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ
μιλάμε και ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας και γινόμαστε όλοι κομμάτια ενός μεγάλου παζλ
