μιλάμε για την ιδιότητα του νερού να διαλύει κάποια αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε επαφή. Δίνουμε στα παιδιά καφέ, ΄ζάχαρη, αλάτι, λάδι, ξίδι, καρφίτσες, κουμπιά κ.α . Ένα ένα παιδί προχωράει στην υπόθεση ( αν θα διαλυθεί ή όχι), στην εκτέλεση του πειράματος, στην παρατήρηση και την καταγραφή.