Προσεγγίζοντας τα γεωμετρικά σχήματα μέσα από έργα Τέχνης

Προκειμένου να προσεγγίσουμε τα χρώματα και τα σχήματα με έναν διαφορετικό τρόπο, ασχοληθήκαμε με έργα σπουδαίων ζωγράφων. Πρώτα όμως ξεκινήσαμε με την τελεία και την ατέρμονη γραμμή ,που αποτέλεσαν αφορμή για τη δημιουργία υπέροχων έργων τέχνης!

Kandinsky, Klee, Mondrian, Herbin, Miro, μας έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο πως μπορούμε να χρησιμοποιούμε τα χρώματα, πως να τα συνδυάζουμε, τι να κάνουμε με τα σχήματα, με τις γραμμές.

 

KANDINSKY   “ΚΥΚΛΟΙ”

 

MONDRIAN  “ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ”

 

HERBIN ,τα χρώματα και τα σχήματα από τους πίνακες του Herbin γίνονται στοιχεία για να “αφηγηθούν” τα παιδιά τη δική τους ιστορία !

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων 2025

1764486946497
Αφίσα ενημέρωσης για τη δράση μας

Στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2025 το σχολείο μας συμμετείχε στην ευρωπαϊκή καμπάνια με τη θεματική “Μείωση των Αποβλήτων Ηλεκτρικού και Ηλεκτρονικού Εξοπλισμού (ΑΗΗΕ)” ,η οποία αναφέρεται στα μεγάλα περιβαλλοντικά, κοινωνικά και οικονομικά οφέλη από την επαναχρησιμοποίηση και την ορθή διαχείριση των αποβλήτων αυτών.

Η δράση μας  πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου, στις 10:00, στον χώρο του σχολείου σε συνεργασία με το Δήμο Ηλιούπολης . Συντονιστής της δράσης ήταν ο κ. Ελευθέριος Κόντης, εντεταλμένος Σύμβουλος σε θέματα Ανακύκλωσης του Δήμου μας ,ο οποίος ενημέρωσε τα παιδιά για την ορθή διαχείριση και απόρριψη των παραπάνω υλικών καθώς και τη σημασία της ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Μια δράση που εντάσσεται στο Πρόγραμμα Σπουδών  Δράσεων του  “Ενεργού Πολίτη ” και θα ολοκληρωθεί την 8η Δεκεμβρίου 2025 με τη συμμετοχή παιδιών -εκπαιδευτικών – γονέων -εκπροσώπων του Δήμου στο στολισμό της πόλης με χριστουγεννιάτικα στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά που θα έχουν κατασκευάσει τα παιδιά .

Στην αυλή τοποθετήθηκαν ειδικοί κάδοι για τη συλλογή ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών καθώς και τόνερ και λαμπτήρων. Τα παιδιά διαχώρισαν τις χαλασμένες ηλεκτρικές συσκευές και τους λαμπτήρες ,που είχαν συγκεντρώσει με τη βοήθεια των γονέων τους,  στους αντίστοιχους κάδους. Άκουσαν με προσοχή τον κ.Λευτέρη και τη φίλη του την Αστεράτη και έπαιξαν παιχνίδια.