Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Προγραματισμός Σχεδίων Δράσης Τμημάτων
Εργαστήρια δεξιοτήτων: “Μαθαίνω να κυκλοφορώ σωστά”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων για την κυκλοφοριακή αγωγή, οι μαθητές της Α’ τάξης έκαναν εργασίες στην τάξη με θέμα “κρατάω σφιχτά το χέρι” και επισκέφτηκαν το Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο για μια παρουσίαση από τη Δημοτική Αστυνομία Θεσσαλονίκης.
Στο τέλος των εργαστηρίων, κάναμε μια αναπαράσταση της κίνησης στο δρόμο, με αμάξια, πεζούς και φανάρια!!!
“Ασφάλεια στο διαδίκτυο” – Εργασίες μαθητών
Στα πλαίσια του μαθήματος Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών ΤΠΕ, ασχοληθήκαμε με το πολύ σημαντικό κεφάλαιο της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Μελετήσαμε το υλικό από την ιστοσελίδα saferinternet4kids, είδαμε το βίντεο «ασφάλεια στο διαδίκτυο με την Αθηνά και τον Ερμή», διαβάσαμε παραμύθια και παίξαμε το παιχνίδι Interland της Google, μαθαίνοντας για τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, έτσι ώστε να είμαστε ασφαλείς στο διαδίκτυο. Στο βίντεο που ακολουθεί, παρουσιάζονται οι ζωγραφιές των μικρών μας μαθητών, στις οποίες αποτύπωσαν όλα αυτά που έμαθαν για ένα ασφαλές διαδίκτυο!!
Οι μαθητές των τάξεων Γ’ και Δ’, δημιούργησαν comics σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο:
https://www.slideshare.net/ergasiesyliko/saferinternetcdpptx
Επίσης, οι μεγαλύτερες τάξεις έφτιαξαν αφίσες για τα fake news (ψευδείς ειδήσεις) χρησιμοποιώντας το postermywall και μέσα από το πρόγραμμα scratch δημιούργησαν κινούμενα σχέδια για τους κινδύνους του διαδικτύου. Όλες οι εργασίες τους παρουσιάζονται στα παρακάτω padlet:
Εργασίες στο Scratch:
https://padlet.com/ergasiesyliko/Bookmarks
Αφίσες fake news:
https://padlet.com/st222dimevosm/77hlrk2oerxewyin
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – “Ο δρόμος για το σπίτι”
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων, η Β΄ τάξη του σχολείου μας, ασχολήθηκε με το πρόγραμμα: “Το παπάκι πάει…” που υποστηρίζεται από “Το Χαμόγελο του Παιδιού” κι αφορά την πρόληψη κι ενημέρωση σχετικά με τις εξαφανίσεις παιδιών. Στα πλαίσια του προγράμματος δημιούργησε το κουκλοθέατρο “Ο δρόμος για το σπίτι” και εκπαιδεύτηκε στις βασικές μεθόδους αντιμετώπισης τυχόν εξαφάνισης, που είναι οι εξής:
- Σε περίπτωση που δε βλέπεις τη μαμά ή τον μπαμπά σου, μείνε σταθερός στη θέση σου.
- Φώναξε ή κάνε φασαρία με κάποιον τρόπο, προκειμένου να αποφύγεις κινδύνους και να σε βοηθήσει κάποιος.
- Μην ακολουθείς κανένα, ιδίως άτομα που δεν ξέρεις, ακόμα και αν αυτά πουν ότι γνωρίζουν τους γονείς σου. Ζήτα βοήθεια από πολλά άτομα.
- Εμπιστεύσου τους αστυνομικούς. Μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά που έχουν χαθεί, να ξαναβρούν την οικογένειά τους.
- Απομνημονεύω διεύθυνση και τηλέφωνο δικών μου ανθρώπων.
- Ατυχήματα συμβαίνουν. Σίγουρα δε φταις εσύ!!
Για να παρακολουθήσετε το βίντεο με το κουκλοθέατρο, κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α΄ΤΑΞΗΣ
Διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση
Εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Την Τρίτη 8/2/2022, με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, το σχολείο μας πήρε μέρος στην εκδήλωση που πραγματοποίησε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Τα παιδιά του Ε2 ενθουσιάστηκαν παίζοντας το «κυνήγι του χαμένου Θησαυρού»! Μέσα από κουίζ, γρίφους, σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα και άλλες δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν για την ασφαλή πλοήγηση παίζοντας! O τελικός γρίφος οδηγούσε στο «Θησαυρό». Ένα ευφάνταστο βίντεο που έλεγε στα παιδιά ότι ο πραγματικός «θησαυρός» και το πραγματικό έπαθλο της όλης διαδικασίας δεν είναι άλλο από την απόκτηση της γνώσης για μια θετική, ασφαλή και ποιοτική διαδικτυακή εμπειρία. Επίσης στάλθηκε από τους διοργανωτές για τα παιδιά, ένας έπαινος συμμετοχής τους στην εκδήλωση!!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Παίζουμε και Μαθαίνουμε Παρέα, Πάντα με Βλέμμα Θετικό”
Την Παρασκευή 3/12/2021 και στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων της Ε’ τάξης (ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ» Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία, Παίζουμε και Μαθαίνουμε Παρέα, Πάντα με Βλέμμα Θετικό..!!) είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο, την Ψυχολόγο κα Σιδηροπούλου Κωνσταντίνα. Μιλήσαμε για τεχνικές διαχείρισης άγχους και στρεσογόνων καταστάσεων, μάθαμε να ανακαλύπτουμε τη θετική πλευρά μιας δύσκολης κατάστασης, να εκφράζουμε, να περιγράψουμε και να διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, να καλλιεργούμε την ελπίδα και την αισιοδοξία και τέλος να αυξήσουμε την ενσυναίσθηση για τις δύσκολες καταστάσεις και τα συναισθήματα των άλλων. Τέλος κλείσαμε με μια πολύ όμορφη έκπληξη προς την κα Κωνσταντίνα. Όλα τα παιδιά έβαλαν το ταλέντο τους και έφτιαξαν μία χριστουγεννιάτικη κάρτα την οποία και της δώρισαν.
Δράση για το Πεπτικό Σύστημα
Την Δευτέρα 06/12/2021 στα πλαίσια του μαθήματος Ερευνώ και ανακαλύπτω ενότητα Πεπτικό Σύστημα ΦΕ 2 «ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΑΣ – Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ» είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε διαδικτυακά στο τμήμα μας Ε1 την Οδοντίατρο Σιδηροπούλου Φωτεινή από τη Δανία. Αρχικά περιηγηθήκαμε στην Οδοντιατρική κλινική στην οποία εργάζεται και στη συνέχεια ενημερωθήκαμε για τις νόσους του στόματος και του σωστού τρόπου φροντίδας του. Στο τέλος μάθαμε τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε ώστε να διατηρούμε τα δόντια μας σε εξαιρετική κατάσταση. Παραθέτουμε μερικούς παρακάτω:
- Να βουρτσίζουμε τα δόντια μας με φθοριούχο οδοντόκρεμα 2 φορές την ημέρα. Η μία φορά θα πρέπει να είναι οπωσδήποτε το βράδυ πριν πάμε για ύπνο.
- Να θυμόμαστε ότι τα γλυκά και τα ποτά που έχουν ζάχαρη (αναψυκτικά, χυμοί με ζάχαρη, σοκολατούχο γάλα, κ.ά.), είναι βλαπτικά για τα δόντια αλλά και για τη γενική μας υγεία.
- Να τρώμε τα γλυκά μετά το φαγητό και ΟΧΙ ανάμεσα στα γεύματα.
- Να προτιμάτε τα φρέσκα φρούτα, παρά τους χυμούς του εμπορίου και τα αναψυκτικά.
- Τέλος να επισκεπτόμαστε τον οδοντίατρο κάθε χρόνο για προληπτική εξέταση και τοπική εφαρμογή φθορίου (Φθορίωση) στο ιατρείο.
