Επίσκεψη του σχολείου μας στο Φυτώριο Ν.Αιγαίου, προκειμένου να παρακολουθήσουμε πρόγραμμα με τίτλο “Καλλιεργώντας ένα νέο μέλλον”, που οργανώθηκε από το ΚΠΕ(  Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) Πεταλουδών. Τα παιδιά μετακινήθηκαν με λεωφορεία που πρόσφερε η Περιφέρεια Ν.Αιγαίου με την πολύτιμη εκπαιδευτική συνδρομή του γεωπόνου του Φυτωρίου και της  αποσπασμένης εκπαιδευτικού στο ΚΠΕ.

Ο γεωπόνος του Φυτωρίου μας υποδέχτηκε στην είσοδο και μας οδήγησε στο εσωτερικό του θερμοκήπιου, καθήσαμε στις καρέκλες και ξεκίνησε το ταξίδι στον μαγικό κόσμο των φυτών. Μας εξήγησε με απλά λόγια τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει , τα μέρη ενός φυτού(κορμός, φύλλα, ρίζες) με ποιους τρόπους μεταφέρονται οι σπόροι στο περιβάλλον, διάφορα είδη φυτών κ.τ.λ.

Προχωρήσαμε στο εσωτερικό του θερμοκηπίου και ο γεωπόνος μας έδειξε τον τρόπο που φυτεύονται  τα λαχανικά της εποχής πχ μαρούλια, κρεμμυδάκια κ.τ.λ., καθώς και αρωματικά π.χ λεβάντα. Οι σπόροι, αλλά και τα μικρά φυτά χρειάζονται οπωσδήποτε νερό, ήλιο και οξυγόνο.

Παρατηρήσαμε με μεγεθυντικούς φακούς και μικροσκόπια τα φυτά ( πχ βασιλικός, δυόσμος, λεβάντα κ.τ.λ), μυρίσαμε το άρωμα τους  και αγγίξαμε τα φύλλα τους.

Αφού τελείωσε η ξενάγηση στο εσωτερικό του φυτωρίου βγήκαμε στο εξωτερικό χώρο, περπατήσαμε ανάμεσα στα λιόδεντρα και τα κλήματα που βρίσκονται γύρω από το θερμοκήπιο, μαζέψαμε φύλλα και καρπούς, είδαμε το χώρο που μεταφυτεύονται τα μαρούλια και τα κρεμμυδάκια, παρατηρήσαμε με κυάλια και μεγεθυντικούς φακούς το φυσικό περιβάλλον και κάναμε ησυχία για να ακούσουμε τους ήχους των πουλιών, όταν δεν μιλάς και κλείνεις τα μάτια σου ακούς καλύτερα!

Η ημέρα μας ήταν γεμάτη από χρώματα, εικόνες και αρώματα γυρίσαμε με όμορφες εντυπώσεις και τσαντούλες-δωράκια από το Φυτώριο Ν.Αιγαίου.

Τις προηγούμενες μέρες στο σχολείο τα παιδιά φύτεψαν σπόρους σε κυπελάκια με βαμβάκι, τα οποία τοποθέτησαν σε φωτεινό σημείο, τα πότιζαν και περίμεναν να φυτρώσουν.

Σε 4 κυπελάκια τα παιδιά φύτεψαν σποράκια σε χώμα, σποράκια σε χώμα με λίπασμα, σποράκια σε άμμο και σε βαμβάκι. Τα πότισαν και τα τοποθέτησαν σε φωτεινό σημείο να τα βλέπει ο ήλιος, τις επόμενες μέρες τα παιδιά θα παρατηρήσουν σε ποιο από τα 4 κυπελάκια οι σπόροι θα φυτρώσουν νωρίτερα. Χρησιμοποιώντας μεγεθυντικό φακό παρατηρήσαμε την ανάπτυξη των σπόρων μέσα στα κυπελάκια!

Ένα κλωνάρι βασιλικού μέσα σε λίγο νερό αποκτά ρίζες σε λίγες μέρες θα είμαστε έτοιμοι για μεταφύτευση στο χώμα…….

Ο βασιλικός ύστερα από λίγες μέρες στο νερό έβγαλαν ρίζες το φυτέψαμε στο χώμα, του ρίξαμε και νεράκι και τώρα θα παρακολουθούμε την ανάπτυξη του.

Βρες τα μέρη του φυτού και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί!

Ο Νοέμβρης ο μεσοσπορίτης και φυτέψαμε διάφορους σπόρους προκειμένου να παρακολουθήσουμε την ανάπτυξη τους και να βιώσουμε τι χρειάζεται ένα σποράκι για να μεγαλώσει . Κάναμε ταξινομήσεις , συζήτησαμε για την σημασία της σποράς και  μάθαμε για τα στάδια ανάπτυξης του σπόρου  σιταριού μέχρι να γίνει ψωμί μέσα απο την εφαρμογή  storyjumber  καθώς δημιουργήσαμε την ιστορία μας με θέμα :Η ιστορία ενός σπόρου.

Read this book made on StoryJumper!

Χρονική ακολουθία και μαθηματικά :Τα στάδια ανάπτυξης ενός σπόρου

Ακούμε το τραγούδι  απο youtube και το δραματοποιούμε :Ο γεωργός πάει στον αγρό και μαθαίνουμε για την διατροφική αξία του ψωμιού.

Παρακολουθήσαμε στο youtube βίντεο για τα φυτά:

https://www.youtube.com/watch?v=vkX7Lm2fjfg

Και ένα βίντεο animation με τίτλο: ” Aπό το σπόρο στο φυτό”

https://www.youtube.com/watch?v=d2JRVeARdCQ

Επίσης τα παιδιά αποτύπωσαν την ανάπτυξη του φυτού  μέσα από ένα παιχνίδι  κατασκευής που χρησιμοποιούν καθημερινά  στις ελεύθερες δραστηριότητες.