Την Τετάρτη 1η Νοεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά η εκδήλωση για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού (ΕΛΛΕΤ).
Μέσα σε ζεστό και εορταστικό κλίμα παρά την απόσταση, η ομάδα του προγράμματος είχε την ευκαιρία να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς σχετικά με το όραμα και την πορεία του προγράμματος και να βραβεύσει με τη σημαία του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου τα σχολεία που ολοκλήρωσαν, επί δύο τουλάχιστον συνεχή χρόνια, δράσεις για την Αειφορία.
Το σχολείο μας, είναι στην λίστα των σχολείων με την μακροχρόνια συμμετοχή, καθώς συμμετέχει στο πρόγραμμα από το 2015.
Στην εκδήλωση προβλήθηκαν εικόνες από τις δράσεις την σχολική χρονιά 2022-2023.
Το 2017 το 21ο νηπιαγωγείο Αθηνών έλαβε την σημαία του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου.
Εννιά χρόνια τώρα συνεχίζει σταθερά και δυναμικά την προσπάθειά του για τον μετασχηματισμό σε Αειφόρο Σχολείο.
Συγχαρητήρια στα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς!!!
Νίκη Κοκκινοπλίτη
Ιζαμπέλα Χατζηαθανασίου
Μάγια Τσάκα
Αλεξάνδρα Μπασδέκη
Ελένη Παυλίδη
Δώρα Μπαϊρακταρίδου
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την εμπιστοσύνη και την συνεργασία!!!
Η Εβδομάδα Κώδικα μύησε και φέτος τα παιδιά στον προγραμματισμό. Μάθανε να προγραμματίζουν τα ρομποτάκια και αποφασίσαμε να κάνουμε το επόμενο βήμα. Να πάρουμε μέρος στο στο 1ο Φεστιβάλ Προσχολικής Ηλικίας STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
Το θέμα που επέλεξαν οι διοργανωτές ήταν Smart City Η πόλη που ονειρεύομαι. Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών του νηπιαγωγείου με σκοπό οι ενεργοί πολίτες του αύριο να δημιουργήσουν την Αειφόρο ανάπτυξη για τη χώρα μας.
Μιλήσαμε για την πόλη μας και την γειτονιά μας, είδαμε έξυπνες πόλεις στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Τα παιδιά βάλανε το μυαλό τους να δουλέψει και πρότειναν αλλαγές ώστε η γειτονιά μας από Γκύζη να γίνει Έξυπνο Γκύζη. Τις ιδέες τους τις αποτύπωσαν σε μια μακέτα.
Το Σάββατο 13/5/20223 στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο πραγματοποιήθηκε το 1ο Φεστιβάλ Προσχολικής Ηλικίας.
Τις ομάδες και τους γονείς υποδέχτηκε ο κ. Ιωάννης Σομαλακίδης πρόεδρος του οργανισμού WRO που εισήγαγε την εκπαιδευτική ρομποτική στην Ελλάδα. Αναφέρθηκε στην σπουδαιότητα της συμμετοχής των παιδιών από την νηπιακή ηλικία στην εκπαίδευση stem.
“ΟΙ ΡΟΜΠΙΣΤΕΣ” του νηπιαγωγείου μας, παρουσίασαν τις ιδέες τους στο φεστιβάλ STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής.
Προγραμμάτισαν άψογα το ρομποτάκι την Beebot και μίλησαν για την πόλη που ονειρεύονται.
Στο τέλος της εκδήλωσης βραβεύτηκαν οι ομάδες που συμμετείχαν!!!
Συγχαρητήρια και στους ΡΟΜΠΙΣΤΕΣ !!!
Η πορεία μέχρι τον διαγωνισμό ήταν μεγάλη. Πλούσια σε δράσεις. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο 1ο Oλοήμερο Tμήμα. Τα παιδιά μάθανε να προγραμματίζουν τα ρομποτάκια και ήρθαν σε επαφή με την εκπαιδευτική ρομποτική, συνδυάζοντας τη μάθηση και το παιχνίδι.
Συνεργάστηκαν σε όλα τα στάδια. Κατασκευή μακέτας, προγραμματισμός, σενάριο. Διαπιστώσαμε πως τα μικρά παιδιά κατανοούν γρήγορα την νέα τεχνολογική εποχή. Η χαρά κι ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος.
Μάθανε πολλά παίζοντας και κυρίως διασκεδάζοντας.
To Σάββατο 18 Μαρτίου η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης βράβευσε τα σχολεία που συμμετείχαν στα εθνικά δίκτυα “Φύση χωρίς Σκουπίδια” και “Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς μου”
Ανάμεσα στα σχολεία που ξεχώρισαν με τις δράσεις τους και βραβεύτηκαν και το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών. Είναι η δεύτερη φορά που η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης βραβεύει το σχολείο μας.
Παρουσιάσαμε σε ένα σύντομο video τις δράσεις που κάναμε τα Σχ. Έτη 2019-2020 και 2020-2021 την περίοδο της πανδημίας.
Το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών εντάχθηκε στο δίκτυο “Οι πράσινες γωνιές της γειτονιάς μου” το 2015. Υιοθετήσαμε τον λόφο Φινόπουλου και σε συνεργασία με την Περιφέρεια Αττικής καταφέραμε την πρώτη χρονιά να αναταχθεί ο λόφος και αν γίνει πάλι ένας ζωντανός χώρος για τους κατοίκους της γειτονιάς.
Τον λόφο Φινόπουλου επισκεπτόμαστε όσο περισσότερο μπορούμε, είναι η υπαίθρια τάξη του σχολείου μας. Τα παιδιά αγαπάνε πολύ τις βόλτες στην γειτονιά με το σχολείο.
Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε την Πλατεία Αργεντινής Δημοκρατίας, μάθαμε για τα γλυπτά που την κοσμούν, την ιστορία της, την ιστορία της γειτονιάς μας. Μέχρι την πανδημία είχαμε και λαχανόκηπο στο σχολείο.
Όλα ήταν μια χαρά ώσπου την Άνοιξη του 2020 ανατράπηκαν όλα. Κλείσανε τα σχολεία, οι παιδικές χαρές, υπήρχε απαγόρευση κυκλοφορίας.
Δεν είμασταν έτοιμοι για κάτι τέτοιο. Προσπαθώντας να βρούμε τρόπο επικοινωνίας με τα παιδιά και τις οικογένειες χρησιμοποιήσαμε το blog του σχολείου. Οι γονείς επισκέπτονταν το blog και παρακολουθούσαν τις ανακοινώσεις και τις δράσεις του σχολείου και των παιδιών.
Καθημερινά υπήρχαν αναρτήσεις – προτάσεις για δραστηριότητες, ώστε τα παιδιά να περνούν δημιουργικά τον χρόνο τους. Οι γονείς φωτογράφιζαν τις ζωγραφιές, κατασκευές των παιδιών καθώς και φωτογραφίες από την καθημερινότητα των παιδιών, τις στέλνανε και την επόμενη μέρα υπήρχε ένα padlet με τα νέα μας.
Ήταν ένας τρόπος να μείνουμε συνδεδεμένοι και να μαθαίνουμε τα νέα μας.
Τον Απρίλιο προτείναμε στους γονείς να κάνουν με τα παιδιά τους τέσσερις διαδρομές στην γειτονιά.
Πλατεία Γκύζη
Πλατεία Αργεντινής Δημοκρατίας
Πλατεία Πρωτομαγιάς – Δέλεαρ
Βόλτες στους δρόμους της γειτονιάς.
Για κάθε διαδρομή δίναμε κάποια στοιχεία και προτείναμε δραστηριότητες να κάνουν. Τα παιδιά φωτογράφισαν τα δέντρα στις διαδρομές τους στη γειτονιά, κάνανε χάρτες της γειτονιάς, φωτογραφήθηκαν στα γλυπτά της πλατείας, κάνανε Land art.
Η επόμενη χρονιά μας βρήκε πιο οργανωμένους και πιο υποψιασμένους.
Τον Νοέμβριο του 2020 που κλείσανε τα σχολεία, προσαρμόσαμε το πρόγραμμα. Δίναμε στους μαθητές μας αποστολές στην γειτονιά. Οι γονείς βοηθούσαν στην υλοποίηση και μας στέλνανε υλικά από τις δραστηριότητες που κάνανε.
Οι εμπειρίες των παιδιών αξιοποιούνταν και επεκτείνονταν στην τηλεκπαίδευση. Συχνά αποτελούσαν αντικείμενο φύλλων εργασίας και εικαστικών δράσεων.
Μετά τα Χριστούγεννα που άνοιξαν για έναν μήνα τα σχολεία προλάβαμε και πήγαμε μια βόλτα στον λόφο Φινόπουλου.
Κάναμε εξερεύνηση, συλλέξαμε υλικά, με πηλό κάνανε τα παιδιά στους κορμούς των δέντρων “Τα πρόσωπα των δέντρων” αποτυπώνοντας τα συναισθήματα των δέντρων στην πανδημία, με την τεχνική του φροτάζ πήρανε το αποτύπωμα των κορμών των δένδρων και στο σχολείο κάνανε τα δικά τους δέντρα. Ήταν μια υπέροχη μέρα.
Όμως έκλεισαν πάλι τα σχολεία.
Μια Κυριακή του Φλεβάρη, αφού στείλαμε sms#6 συναντηθήκαμε, με τα παιδιά και τους γονείς τους, στην πλατεία Αργεντινής Δημοκρατίας στα Παναθήναια. Οι δασκάλες ξεναγήσαμε τα παιδιά και τους γονείς στην πλατεία, τα παιδιά συναντήθηκαν όλα μαζί και η χαρά ήταν πολύ μεγάλη.
Γιορτάσαμε την 21η Μαρτίου στον λόφο Φινόπουλου την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Αυτή η δράση έγινε σε συνεργασία με την παιδαγωγική ομάδα “Το Σκασιαρχείο” και εκπαιδευτικούς από όμορα σχολεία που χρησιμοποιούσαν το ραδιόφωνο ως παιδαγωγικό εργαλείο στην περίοδο της τηλεκπαίδευσης.
Τα παιδιά κάνανε χαϊκού με θέμα την φύση, και ραδιοφωνικές εκπομπές. Ήταν μια δράση ανοιχτή σε όλα τα παιδιά της γειτονιάς. Ο λόφος πλημύρισε από παιδιά, στίχους, ζωγραφιές, ραδιοφωνικά μηνύματα.
Μια Κυριακή του Μάρτη, καλέσαμε τους μαθητές/τριες μας και τους γονείς στο Πεδίο του Άρεως. Ξεναγήσαμε τους γονείς και τα παιδιά στην λεωφόρο των Ηρώων. Τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες. Ντύθηκαν ήρωες, είπανε και τα ποιήματά τους.
Γιορτάσαμε πάλι σε συνεργασία με την παιδαγωγική ομάδα “Το Σκασιαρχείο” την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου.
Είχαμε ετοιμάσει σε καρτέλες ανάγνωσης δύο παραμύθια και τα παιδιά πηγαίνανε από δέντρο σε δέντρο και διαβάζανε τη συνέχεια των παραμυθιών, κάνανε χαϊκού με θέμα τα βιβλία, ραδιοφωνικές εκπομπές.
Στο τέλος της χρονιάς οργανώσαμε την γιορτή λήξης στο λόφο Φινόπουλου. Τα παιδιά κάνανε τυπώματα, δημιούργησαν το πάπλωμα της αγάπης, ραδιοφωνικές εκπομπές, ακούσανε παραμύθια από την αφηγήτρια κ. Εύη Γεροκώστα.
Οι πράσινες γωνιές της γειτονιάς μας ήταν το καταφύγιό μας την περίοδο της πανδημίας. Στέλνοντας μήνυμα #6 με το κινητό μας συναντιόμασταν στις πράσινες γωνιές της γειτονιάς μας.
Ήταν οι χώροι συνάντησής μας με τα παιδιά και τις οικογένειές τους. Γίνανε αφορμή να συναντιούνται και τα παιδιά με τους φίλους/ες τους. Μας κράτησαν συνδεδεμένους και σε επαφή.
Να θυμηθούμε πως ακόμη και οι παιδικές χαρές ήταν κλειστές και η διέξοδος των παιδιών για παιχνίδι ήταν μόνο αυτοί οι χώροι. Ακόμη και παιδιά που δεν συμμετείχαν στην τηλεκπαίδευση δεν χάνανε αυτές τις δράσεις.
Επίσης τα διαστήματα που ήταν ανοιχτά τα σχολεία, καθώς δεν επιτρέπονταν εκδρομές σε μουσεία ή να παρακολουθήσουν τα παιδιά κάποια θεατρική παράσταση, οι πράσινες γωνιές της γειτονιάς μας ήταν οι μοναδικοί χώροι που είχαμε δυνατότητα να πάμε τους σχολικούς περιπάτους μας.
Ας θυμηθούμε τις δράσεις:
Σε όλες τις δράσεις φροντίζαμε τα τηρούμε τα εκάστοτε μέτρα προστασίας από την πανδημία.
Την Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2022, τα νήπια του 21ου Νηπιαγωγείου Αθηνών κάνανε μια συμβολική σκυταλοδρομία στο Πεδίο του Άρεως, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την κλιματική αλλαγή και τον σεβασμό τους στο περιβάλλον.
Μετά από μια “οικολογική ιδεοθύελλα” κατέληξαν στο παρακάτω σύνθημα, το οποίο αποφάσισαν να επικοινωνήσουν στη σχολική μας κοινότητα:
Ο χρόνος τελειώνει
το κλίμα μας αλλάζει.
η γη θερμαίνεται πολύ
είναι έτοιμη να σκάσει.
Πάρε σκυτάλη
και τρέξε όσο μπορείς,
το μήνυμα να στείλεις
στις γωνιές όλης της γης!!!
Για τον λόγο αυτό, με πολλή φαντασία δημιούργησαν μια πρωτότυπη σκυτάλη, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.
Η παγκόσμια σκυταλοδρομία «Running Out of Time» ξεκίνησε από τη Γλασκώβη τής Σκωτίας στις 30 Σεπτεμβρίου 2022 και πέρασε τα σύνορα τής Ελλάδας καθοδόν προς το Sharm el-Sheikh τής Αιγύπτου.
Στόχος ήταν να παραδοθεί η σκυτάλη και το μήνυμα για την αναγκαιότητα καθολικής, ποιοτικής, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για όλους στη Διάσκεψη τού ΟΗΕγια την Κλιματική Αλλαγή COP27, η οποία πραγματοποιήθηκε εκεί μεταξύ 6-18 Νοεμβρίου 2022.
Η σκυταλοδρομία υποστηρίζεται από την UNESCO και τη Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για την Κλιματική Αλλαγή (United Nations Framework Convention on Climate Change UNFCCV), ενώ για την Ελλάδα συντονιστής είναι η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας τής Φύσης.
Στο πλαίσιο τής σκυταλοδρομίας ένα εκατομμύριο μαθητές και μαθήτριες από όλον τον κόσμο συναντήθηκαν στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης των Σχολείων (Global Schools Action Day) στις 3 Νοεμβρίου 2022 μεταφέροντας μέσω τής δικής τους σκυταλοδρομία το σημαντικό μήνυμα για την ανάγκη καθολικής και ποιοτικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών είναι στο Δίκτυο Σχολείων για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής,
καθώς και στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους τού QNF SDGs School Club (Sustainable Development Goals School Club).
Οι προσπάθειές μας επιβραβεύτηκαν και έτσι λάβαμε μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικοί τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας!!!
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα μας έδωσε την ευκαιρία να πειραματιστούμε σε νέους δρόμους. Περάσαμε όμορφα μικροί και μεγάλοι. Το σίγουρο είναι πως ο Κώδικας θα γίνει μέρος των δραστηριοτήτων μας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
