21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Πιατελότοιχος στα χρώματα της γαλανόλευκης

Δημοσιεύθηκε την 8 Απριλίου 2026 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Με αφορμή την γιορτή της 25ης Μαρτίου μιλήσαμε για την παράδοση. Επισκεφτήκαμε το Μουσείο της Αγγελικής Χατζημιχάλη, είδαμε τον πλούτο της λαϊκής παράδοσης που φιλοξενεί στους χώρους του.

Συζητήσαμε στην τάξη για την διακόσμηση του σπιτιού τα παλιά χρόνια. Παρατηρήσαμε τα αντικείμενα που διακοσμούσαν οι λαϊκοί τεχνίτες (πιάτα, κανάτες, κούπες, κασέλες, τραπεζομάντιλα, είδη ρουχισμού).

Στα νησιά στολίζανε ολόκληρους τοίχους με πιάτα. Ναυτικοί φέρνανε πιάτα κι από τα ταξίδια τους. Η κάθε οικογένεια καμάρωνε για τον πιατελότοιχο της.

Η λαϊκή τέχνη αποτελεί ένα σπουδαίο κεφάλαιο της πολιτισμικής μας κληρονομιάς. Υπήρξε επίσης σημαντική πηγή έμπνευσης διάφορων Νεοελλήνων καλλιτεχνών.

Τα παιδιά διακόσμησαν χάρτινα πιάτα με γιρλάντες εμπνευσμένες από την γαλανόλευκη. Με λαδοπαστελ από το γαλάζιο της θάλασσας και του ουρανού ζωγράφισαν ελληνικά σημαιάκια και έγραψαν τις λέξεις: Ελλάδα, Πατρίδα, Επανάσταση και το 1821.

Μέσα από την τέχνη, προσεγγίζουμε την ιστορία μας και μαθαίνουμε να αγαπάμε τον τόπο μας με τον πιο δημιουργικό τρόπο!

Δραστηριότητες

Νήματα παράδοσης: τραγούδια, παιχνίδια και κεντήματα ζωντανεύουν

Δημοσιεύθηκε την 20 Μαρτίου 2026 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Ο Μάρτιος είναι μήνας αφιερωμένος στην παράδοση. Ξεκινώντας με τα Χελιδονίσματα κάναμε μια μικρή “επιστροφή στο παρελθόν”, μέσα από παραδοσιακά παιχνίδια, τραγούδια, κεντήματα.

Με τον ερχομό του Μάρτη, τα παιδιά ζωντάνεψαν ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της παράδοσής μας: τα χελιδονίσματα. Κρατώντας χελιδονάκια που έκοψαν και ζωγράφισαν τραγούδησαν το τραγούδι για τον ερχομό της Άνοιξης μεταφέροντας μήνυμα χαράς και αισιοδοξίας.

Ακούστε το τραγούδι:

Πώς μπορεί η παράδοση να συναντήσει την τεχνολογία;

Μέσα από το pixel art! Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τα μοτίβα των παραδοσιακών κεντημάτων και τα “μετέφρασαν” σε ψηφιακή μορφή, δημιουργώντας σχέδια με μικρά χρωματιστά τετράγωνα. Με φαντασία και χρώμα, τα παραδοσιακά μοτίβα απέκτησαν μια νέα, ψηφιακή ζωή!

Η δραστηριότητα αυτή ένωσε το παλιό με το σύγχρονο, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν την πολιτιστική μας κληρονομιά μέσα από έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο.

Παίξαμε στην τάξη πολλά παραδοσιακά παιχνίδια κουτσό, δυο δεκάρες η βιολέτα, το μαντηλάκι, σβούρες…

Έτσι, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τις δικές μας σβούρες, χρησιμοποιώντας απλά υλικά: χαρτόνια, καπάκια, μαρκαδόρους.

Τα παιδιά πειραματίστηκαν δοκίμασαν, έκαναν λάθη, ξαναπροσπάθησαν. Οι σβούρες άρχισαν να στριφογυρίζουν, άλλες γρήγορα και σταθερά, άλλες λίγο πιο αδέξια αλλά με εξίσου ενθουσιασμό.

Τα παιδιά γελούσαν, δοκίμαζαν τεχνικές, συναγωνίζονταν φιλικά και ανακάλυπταν τρόπους να βελτιώσουν τις δημιουργίες τους. Νιώσανε την χαρά που μπορεί να προσφέρει κάτι πολύ απλό όπως μια σβούρα που δεν χρειάζεται ούτε φόρτιση, ούτε μπαταρίες για να λειτουργήσει.

Με τις δραστηριότητες αυτές και σε συνδυασμό με την επίσκεψη στο μουσείο της Αγγελικής Χατζημιχάλη, τα παιδιά γνώρισαν την πολιτιστική μας κληρονομιά, εκφράστηκαν δημιουργικά και το παρελθόν συνδέθηκε με το σήμερα.

Δραστηριότητες

Μια μέρα στο μουσείο της Αγγελικής Χατζημιχάλη

Δημοσιεύθηκε την 15 Μαρτίου 2026 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Την προηγούμενη βδομάδα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν μια μοναδική εξόρμηση στην καρδιά της Πλάκας.

Επισκεφθήκαμε το πανέμορφο αρχοντικό της Αγγελικής Χατζημιχάλη, της γυναίκας που αγάπησε πολύ την ελληνική παράδοση και φρόντισε να διασώσει πολλά από τα στοιχεία της, αφιερώνοντας τη ζωή της στη μελέτη της.

Το κτίριο αποτελεί μνημείο της νεότερης ελληνικής αστικής αρχιτεκτονικής του μεσοπολέμου. Ο αρχιτέκτονας Αριστοτέλης Ζάχος (1871-1939), συνδύασε παραδοσιακά στοιχεία με νεοβυζαντινά και μακεδονίτικα, ενώ τον εσωτερικό ξυλόγλυπτο διάκοσμο φιλοτέχνησε ο λαϊκός τεχνίτης Ν. Θωμόπουλος σε σχέδια της Αγγελικής Χατζημιχάλη.

Στις αίθουσες του Μουσείου εκτίθενται συλλογές αντικειμένων λαϊκής τέχνης με έργα ξυλογλυπτικής, μεταλλοτεχνίας, αγγειοπλαστικής, παραδοσιακές φορεσιές, κεντήματα και χαλιά φτιαγμένα σε αργαλειούς.

Σκοπός του Μουσείου Λαϊκής Τέχνης και Παράδοσης “Αγγελική Χατζημιχάλη” είναι η διάσωση, συντήρηση και προβολή αντικειμένων λαϊκής τέχνης, ενώ ως μέλος του I.C.O.M (Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων) και του Δικτύου Μουσείων είναι ανοικτό στο κοινό, επικοινωνώντας και εκθέτοντας τις συλλογές του για μελέτη, εκπαίδευση και ψυχαγωγία.

Μόλις περάσαμε τη μεγάλη ξύλινη πόρτα, νοιώσαμε πως μεταφερόμαστε πίσω στον χρόνο. Το σαλόνι του σπιτιού ήταν πολύ εντυπωσιακό. Είχε εντυπωσιακά βιτρό παράθυρα, στρωσίδια και τα αντικείμενα καθημερινής χρήσης που διέφεραν πολύ από τα σημερινά και ένα πανέμορφο και περίτεχνο τζάκι.

Στην οροφή και την σκάλα υπήρχαν περίτεχνα ξυλόγλυπτα στοιχεία, σχέδια της ίδιας της Αγγελικής Χατζημιχάλη, παρμένα από την ελληνική παράδοση.

Θαυμάσαμε το Σαρακατσάνικο κονάκι, με την καλύβα, τα έπιπλα, τα υφαντά, τις κούνιες που κοίμιζαν τα μωρά, τα ρούχα τα γυναικεία και τα αντρικά.

Μπήκαμε στην κουζίνα του αρχοντικού που ήταν πολύ διαφορετική από τις δικές μας. Είδαμε τις συσκευές της εποχής της. Μάθαμε για τον τρόπο που παρασκεύαζαν το ψωμί, το φαγητό, τα υλικά με τα οποία ήταν κατασκευασμένα τα σκεύη τους.

Είδαμε την τραπεζαρία της οικογένειας και μια συλλογή με φορεσιές από όλη την Ελλάδα.

Μπήκαμε στο γραφείο της Αγγελικής Χατζημιχάλη όπου δούλευε. Υπήρχαν πορτρέτα της και προσωπικά αντικείμενα όπως η γραφομηχανή της που εντυπωσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά.

Μέσα από την ξενάγηση και τις δραστηριότητες του μουσείου, τα παιδιά είδανε πώς ζούσαν οι άνθρωποι παλιά και πώς δημιουργούσαν όμορφα αντικείμενα με τα χέρια τους.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις, παρατήρησαν προσεκτικά τα εκθέματα, ιδιαίτερη εντύπωση έκαναν η κουζίνα του αρχοντικού και η γραφομηχανή της λαογράφου. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση και επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Στον γυρισμό κάναμε μια στάση στο προαύλιο της εκκλησίας. Παίξαμε παραδοσιακά παιχνίδια και επιστρέψαμε στο σχολείο εντυπωσιασμένοι!!!

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη γνώση, εικόνες και συναισθήματα, που μας έφερε πιο κοντά στην ελληνική παράδοση και ιστορία.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του μουσείου για τη φιλοξενία και την ξενάγηση που ήταν προσαρμοσμένη στις ανάγκες της ηλικίας μας!

Δραστηριότητες

Επίσκεψη στο Μουσείο Βορρέ

Δημοσιεύθηκε την 3 Μαρτίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Την προηγούμενη εβδομάδα επισκεφτήκαμε το Μουσείο Βορρέ στην Παιανία. Το Μουσείο Βορρέ είναι ένα πολιτιστικό ίδρυμα που ιδρύθηκε το 1983 με σκοπό την ανάδειξη της ελληνικής τέχνης και του πολιτισμού.

Αποτελείται από δύο μέρη, το Μουσείο σύγχρονης ελληνικής τέχνης και το λαογραφικό Μουσείο, τα οποία μαζί καλύπτουν τουλάχιστον 2500 χρόνια ελληνικής ιστορίας. Όλο το συγκρότημα είναι διαρθρωμένο έτσι, ώστε να αναδεικνύεται με ένα μοναδικό τρόπο το ελληνικό πνεύμα. Μια από τις πιο σημαντικές και αντιπροσωπευτικές συλλογές σύγχρονης ελληνικής εκτίθεται, η οποία περιλαμβάνει μια ευρεία γκάμα γλυπτών, κατασκευών και ζωγραφικής του δεύτερου μισού του 20ου αιώνα.

Επισκεφτήκαμε και το λαογραφικό μουσείο που είναι ένα ασυνήθιστο σύμπλεγμα κτιρίων, αυλών και κήπων και στεγάζει μια συλλογή από αρχαιότητες, κεραμικά, λαϊκά κειμήλια και αντικείμενα που χρησιμοποιούνταν πριν από αιώνες στην καθημερινή ζωή, με τέτοιο τρόπο όμως ώστε να αναδεικνύεται η χρηστική τους αξία και η έμφυτη ομορφιά τους.

Περπατήσαμε στους κήπους οι που αποτελούνται σχεδόν αποκλειστικά από Μεσογειακή χλωρίδα είναι ένα σημαντικό κομμάτι του Μουσείου.

Είδαμε πολλά έργα από ανακυκλώσιμα υλικά.

Πήραμε μέρος σ΄ένα εικαστικό εργαστήρι με ανακυκλώσιμα υλικά.

Δραστηριότητες

Τσαρούχια

Δημοσιεύθηκε την 22 Μαρτίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Με αφορμή την 25^η Μαρτίου είδαμε φορεσιές γυναικείες και αντρικές από πολλά μέρη της πατρίδας μας. Το τσαρούχι ήταν ελαφρύ, δερμάτινο ανδρικό ή γυναικείο υπόδημα με ή χωρίς φούντα το οποίο φορούσαν οι χωρικοί στην ηπειρωτική Ελλάδα και σε άλλες ορεινές περιοχές των Βαλκανίων της Τουρκίας μέχρι και τις αρχές του εικοστού αιώνα. Σήμερα φοριούνται στην Ελλάδα ως υποδήματα μαζί με τη φουστανέλα με τη στολή των Ευζώνων. Παρατηρήσαμε τα κεντήματα και τα διακοσμητικά στοιχεία τους.

Ζητήσαμε από τα παιδιά να διακοσμήσουν τσαρούχια.

Με όλα τα τσαρούχια δημιουργήσαμε έναν πίνακα τρισδιάστατης ζωγραφικής εμπνευσμένο από τα έργα της εικαστικού Άννας Τσαλάγκα.

Η τρισδιάστατη ζωγραφική, σ΄αυτή την τεχνική, δημιουργείτε από επαναλαμβανόμενα μοτίβα που εμφανίζονται ξανά και ξανά σε διαφορετικά ύψη, πυκνά τοποθετημένα πάνω σε μία επιφάνεια.

Δραστηριότητες

Παράδοση & τέχνη

Δημοσιεύθηκε την 20 Μαρτίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Μια από τις ενότητες που ασχοληθήκαμε το προηγούμενο διάστημα ήταν η παράδοση. Επισκεφτήκαμε διαδικτυακά το Μουσείο Μπενάκη, γνωρίσαμε τον ιδρυτή του και τον μαγικό κόσμο των συλλογών που δημιούργησε.

Είδαμε συλλογές με υφαντά, κεντήματα, φορεσιές, αντικείμενα καθημερινής χρήσης. Παροτρύναμε τα παιδιά αν αποδώσουν μοτίβα και σχέδια από παραδοσιακά μαξιλάρια και ποδιές σε πινακάκια με κιμωλίες.

Δημιούργησαν μια εικόνα Pixel Art με θέμα τον τσαλαπετεινό, ένα πουλί που το συναντάμε σε πολλά κεντήματα και υφαντά σε πολλές περιοχές της πατρίδας μας.

Παρατήρησαν τα παιδιά σχέδια σε κεντήματα, μαξιλάρια, κουβέρτες. Ένα μοτίβο που επαναλαμβάνονταν ήταν το αστέρι.

Δημιουργήσαμε μια μήτρα με ένα αστέρι “μετρητό”. Τα παιδιά με ρολό περνούσαν το χρώμα πάνω στην μήτρα και στην συνέχεια το “κεντούσαν” τυπώνοντας σε χαρτί.

Όλη η διαδικασία εξελίχθηκε σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι χρωμάτων.