Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Πόσο μοναδικός είναι… ο εαυτός μου

Επεξεργαστήκαμε την ενότητα ο εαυτός μου. Τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους, περιγράψανε τον εαυτό τους, αγαπημένες τους συνήθειες. Διαπιστώσαμε  πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός. Τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους.

λ 1

Διαβάσαμε το βιβλίο: Αχ! Γιατί να είμαι γάτα.

Το παραμύθι αναφέρεται στην αποδοχή των χαρακτηριστικών μας & του εαυτού μας, αλλά και της μοναδικότητας, των χαρακτηριστικών και της ιδιοσυγκρασίας του κάθε ανθρώπου και καλλιεργεί αυτοεκτίμηση στα παιδιά.

λ 4 λ 5

Μίλησαν για τα ονόματά τους, τα γράψανε σε φύλλα και δημιούργησαν ένα δέντρο της τάξης,

009

και μια ολόκληρη πόλη!!!

Νέο Παρουσίαση του Microsoft PowerPoint 2

Διακόσμησαν τα αρχικό γράμμα του ονόματός τους!

149

Μιλήσαμε για το σώμα. Διαπίστωσαν πως στο σώμα τους υπάρχουν σχήματα!!! Το κεφάλι είναι κύκλος, ο κορμός μας ορθογώνιο, τα πόδια και τα χέρια ορθογώνια… Το πρόσωπο επίσης έχει πολλά σχήματα…

Κάνανε τις αυτοπροσωπογραφίες τους.

276

Είδαμε πορτρέτα καλλιτεχνών. Σταθήκαμε στα πορτρέτα του Πικάσο και όπως είπανε τα παιδιά είναι περίεργοι οι άνθρωποι που ζωγραφίζει. Μοιάζουν με ελέφαντες, άλογα…

Εκτυπώσαμε τα πορτρέτα των παιδιών και ζητήσαμε να παρέμβουν στα χαρακτηριστικά με φαντασία.

281

Σε παλιές θήκες  cd κολλήσαμε στο εσωτερικό μέρος φωτογραφίες των παιδιών και ζωγράφισαν στην πάνω μεριά το πορτρέτο τους.

136 162

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Ο εαυτός μου – η οικογένειά μου

Επεξεργαστήκαμε την ενότητα ο εαυτός μου. Τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους, περιγράψανε τον εαυτό τους,  αγαπημένες τους συνήθειες και τις φώναξαν δυνατά!!!

005 006 010 013

Τα παιδιά κάνανε και τις ταυτότητες τους!

005 2

Συνεχίσαμε με την οικογένεια, ένα θέμα αγαπημένο και ανεξάντλητο για τα παιδιά!!! Η οικογένεια αποτελεί σύστημα αναφοράς για το κάθε άτομο. Μέσα σε αυτή αποκτά μια ταυτότητα και υπάρχουν πρόσωπα σημαντικά για εκείνο με τα οποία αναπτύσσει τους πρώτους στενούς συναισθηματικούς δεσμούς.

Μέσα από συζητήσεις, δραστηριότητες, συμβολικό παιχνίδι, αφηγήσεις και ζωγραφική προσεγγίσαμε το θέμα της οικογένειας.

Επισκεφτήκαμε το Εργαστήριο παιχνιδιών του μάστρο Σεργκέι. Αφηγηθήκαμε διαδραστικά το παραμύθι “Η κούκλα που ήθελε ένα μωρό”. Στη συνέχεια τα παιδιά παίξανε και πειραματίστηκαν με τα εργαλεία του Σεργκέι.

097 1 099

Με πολύχρωμα σχήματα δημιούργησαν την οικογένειά τους.

117 120

Με την ομάδα του Σχεδία@CITY δημιούργησαν δαχτυλόκουλες και παίξανε κουκλοθέατρο.

Διαφάνεια1 1 Διαφάνεια2 1

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Ο φανταστικός μου εαυτός!

Yellow and Green School Supplies Ice Breaker Human Bingo Education Presentation

Επεξεργαστήκαμε την ενότητα ο εαυτός μου. Τα παιδιά μίλησαν για τον εαυτό τους, περιγράψανε τον εαυτό τους,  αγαπημένες τους συνήθειες. 

Διαπιστώσαμε πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός. Διαβάσαμε το βιβλίο: Αχ! Γιατί να είμαι γάτα.

Το παραμύθι αναφέρεται στην αποδοχή των χαρακτηριστικών μας & του εαυτού μας, αλλά και της μοναδικότητας, των χαρακτηριστικών και της ιδιοσυγκρασίας του κάθε ανθρώπου και καλλιεργεί αυτοεκτίμηση στα παιδιά.

Τα παιδιά δραματοποίησαν το παραμύθι. 

3 2

Ζητήσαμε από τα παιδιά να κάνουν το πορτρέτο που φίλου τους. Το ένα παιδί έγινε μοντέλο το άλλο ζωγράφος και αλλάξανε ρόλους.

011 023

Μιλήσαμε για τα πορτρέτα και είδαμε πορτρέτα του Πικάσο και όπως είπανε τα παιδιά “είναι περίεργοι οι άνθρωποι που ζωγραφίζει”, “μοιάζουν με ελέφαντες”, “με άλογα”…  Παρουσίαση του Microsoft PowerPoint 2Στη συνέχεια τυπώσαμε τα πορτρέτα των παιδιών και ζητήσαμε να παρέμβουν στα χαρακτηριστικά του προσώπου τους με …φαντασία!!!

049

Τα πορτρέτα των παιδιών με φαντασία!!!

060 1061 1