Ελάτε να σας ξεναγήσουμε στο “Smart Gyzi” και που ξέρετε κάποτε μπορεί όλα αυτά αν είναι πραγματικότητα!!!
Δείτε όλες τις δραστηριότητες που προηγήθηκαν:
Ετικέτα: Κλιματική αλλαγή
“Η πόλη που ονειρεύομαι smart city” – “Η γειτονιά μας smart Gyzi”
Αποφασίσαμε να πάρουμε μέρος στον διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής του WRO HELLAS. Το θέμα για φέτος είναι: “Η πόλη που ονειρεύομαι smart city”
Η πρώτη κατασκευή για την μακέτα της “έξυπνης πόλης” μας ήταν ο λόφος Φινόπουλου.
https://blogs.sch.gr/21nipath/2023/03/26/i-poli-poy-oneireyomai-smart-city-o-lofos-finopoyloy/
Το δεύτερο μέρος της μακέτας ήταν η γειτονιά μας. Συζητήσαμε για την γειτονιά. Τι υπάρχει και τα παιδιά αποφάσισαν να κάνουν:
- Σπίτια, πολυκατοικίες.
- Το σχολείο μας.
- Την πλατεία Γκύζη.
Τυλίξαμε με χαρτί του μέτρου χάρτινα κουτιά σε διάφορα μεγέθη. Επιλέξαμε δύο μεγάλα κουτιά για το σχολικό μας συγκρότημα. Τα παιδιά ζωγράφισαν τα παράθυρα και τα φυτά της αυλής. Στην μία ταράτσα βάλανε σε σειρές φωτοβολταϊκά πάνελ ώστε το σχολείο να έχει ρεύμα από τον ήλιο και να μην μολύνουμε το περιβάλλον. Στην δεύτερη ταράτσα βάλανε λουλούδια, πράσινο και μια πισίνα.
Τα παιδιά ζωγράφισαν πάνω σε κουτιά τα διαμερίσματα, τα μπαλκόνια, φυτά και δέντρα.
Στην πλατεία κάναμε ένα δέντρο που στα κλαδιά του τα παιδιά κολλήσανε φωτοβολταϊκά πάνελ ώστε οι κάτοικοι να έχουν τη δυνατότητα να φορτίζουν τις συσκευές τους τα τάμπλετ, τους υπολογιστές τα κινητά και να δουλεύουν στην πλατεία.
Η στάση του λεωφορείου “021 Πλατεία Κάνιγγος-Γκύζη” στην πλατεία Γκύζη έχει πράσινο χορτάρι στην στέγη και λουλούδια για να είναι πιο δροσερή. Αντικατέστησαν τα παιδιά το λεωφορείο της γραμμής μ΄ένα ηλεκτρικό, χωρίς οδηγό, που προγραμματίζουν με ένα τάμπλετ.
Στους δρόμους τα παιδιά και οι μεγάλοι μετακινούνται με ποδήλατο που κάνει καλό στην υγεία και το περιβάλλον.
Στο τέλος τα παιδιά επέλεξαν σε ποιο σημείο της “έξυπνης” γειτονιάς ήθελαν να είναι. Κάποια επέλεξαν να κάνουν βόλτα στο λοφάκι, άλλα να είναι στη στάση του λεωφορείου, στα παγκάκια της πλατείας, να κινούνται με ποδήλατα και πατίνια.
Έτοιμη η μακέτα μας για τον διαγωνισμό “Η πόλη που ονειρεύομαι smart city”. Για την κατασκευή της μακέτας χρησιμοποιήσαμε κυρίως άχρηστα υλικά από ανακύκλωση.
Ελάτε να σας ξεναγήσουμε!!!
Η πόλη που ονειρεύομαι – smart city . Ο Λόφος Φινόπουλου!
Η πρώτη κατασκευή για την μακέτα της “έξυπνης πόλης” μας ήταν ο λόφος Φινόπουλου. Τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν και έβαψαν τα δέντρα του λόφου.
Συζητήσαμε με τα παιδιά από τι κινδυνεύει ο λόφος. Τα παιδιά είπανε πως κινδυνεύει από τις φωτιές. Ζητήσαμε να σκεφτούν τρόπους προστασίας του λόφου. Τα παιδιά είπανε:
- Να υπάρχει βρύση με νερό.
- Να υπάρχει ένα μεγάλο λάστιχο.
- Να υπάρχει πυροσβεστική.
- Να υπάρχει πυροσβέστης.
- Να υπάρχει ένα κουμπί που τι θα μπορούσε να ειδοποιήσει την πυροσβεστική.
- Να υπάρχει ένα τηλέφωνο.
- Οι άνθρωποι που θα δουν τον καπνό να τηλεφωνήσουν στην πυροσβεστική.
- Να υπάρχει μια “μπαταρία” που όταν δει τον καπνό θα ειδοποιήσει τον πυροσβέστη.
Μιλήσαμε για τους ανιχνευτές καπνού που υπάρχουν σε πολλά κτήρια. Τα παιδιά σχεδίασαν πως φαντάζονται έναν ανιχνευτή καπνού στον λόφο.
Οι ιδέες ήταν πολλές:
- Να είναι ψηλά και να βλέπει όλο τον λόφο.
- Να είναι ένα μάτι.
Μετά προσπάθησαν να κάνουν τον αισθητήρα ανίχνευσης καπνού αξιοποιώντας παιχνίδια της τάξης μας.
Στο τέλος αποφασίσαμε να αξιοποιήσουμε τα σχέδια του Κωνσταντίνου και του Μάρκου.
Τα παιδιά ντύσανε με πλαστελίνη ένα σύρμα και στην κορυφή του υπάρχει ένα μάτι που βλέπει από τις δύο πλευρές.
Ο αισθητήρας ανίχνευσης καπνού στο λόφο Φινόπουλου.
Η πόλη που ονειρεύομαι – smart city
Το Φθινόπωρο είχαμε συμμετάσχει στην καμπάνια για το κλίμα. Από τότε με κάθε ευκαιρία ανασύρουμε γνώσεις και εμπλουτίζουμε το θέμα.
Ξεκινήσαμε μια συζήτηση για την γειτονιά και την πόλη μας. Τι βλέπουμε, πως είναι τα κτήρια, οι δρόμοι. Τι αρέσει στα παιδιά, τι θα θέλανε να έχει η γειτονιά μας για να είναι πιο όμορφη, πιο φιλική ποιο έξυπνη.
Τα παιδιά είπανε πως θα θέλανε:
- Να μην έχει σκουπίδια.
- Να έχει καθαρό αέρα και όχι καυσαέρια.
- Να χρησιμοποιούν οι άνθρωποι τα ποδήλατα γιατί αυτό κάνει καλό στην υγεία και στο περιβάλλον.
Θυμηθήκαμε το κτήριο της Εθνικής Βιβλιοθήκης που είχαμε δει στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και η στέγη του είναι κήπος.
Είδαμε φωτογραφίες από πολλές πόλεις του κόσμου και της πατρίδας μας που έχουν ξεκινήσει να σχεδιάζουν και να λειτουργούν διάφορες δράσεις που διευκολύνουν τους πολίτες, εκσυγχρονίζουν τις υποδομές κάνουν ασφαλέστερες τις πόλεις πιο όμορφες και πιο έξυπνες.
Πόλεις που έχουν δημιουργήσει υπόγεια συστήματα για την συγκομιδή και την διαλογή των σκουπιδιών. Κτήρια που έχουν πράσινες ταράτσες με φυτά, λαχανόκηπους, παιδότοπους και πισίνες. Πόλεις που διευκολύνουν τους πολίτες καθώς υπάρχει ελεύθερο wifi ή πρίζες να φορτίζουν οι πολίτες τις συσκευές τους σε πλατείες, στάσεις λεωφορείων, πάρκα.
Είδαμε παραδείγματα κι από την χώρα μας. Πράσινες ταράτσες σε σχολείο της Κυψέλης και άλλα κτήρια. Κτίρια με πράσινο στις προσόψεις τους. Αρκετά κτήρια στην Αθήνα έχουν πισίνες στην ταράτσα τους.
Το ηλεκτρικό αυτοκίνητο χωρίς οδηγό στα Τρίκαλα. Κάποια παιδιά που επισκέφτηκαν τα Τρίκαλα τα Χριστούγεννα είδανε ένα ρομποτάκι που μετέφερε τα γράμματα των παιδιών στον Άγιο Βασίλη. Τα παιδιά αναφέρανε πως υπάρχουν και Drones που μεταφέρουν πράγματα.
Ζητήσαμε από τα παιδιά να ανέβουν στην ταράτσα του σπιτιού τους, όπου αυτό ήταν εφικτό, να δουν την κατάσταση και να παρατηρήσουν τι βλέπουν από εκεί. Παιδιά που μπόρεσαν να ανέβουν είπανε πως είδανε από ψηλά κι άλλες ταράτσες οι περισσότερες είχαν σκουπίδια, ηλιακούς θερμοσίφωνες, κεραίες και πολλά πράγματα. Ήταν όμως και ωραία η θέα από την ταράτσα.
Δώσαμε στα παιδιά μια ασπρόμαυρη φωτογραφία από ένα τμήμα της Αθήνας και ζητήσαμε να ζωγραφίσουν και να κολλήσουν στοιχεία που μετατρέπανε την Αθήνα σε έξυπνη πόλη.
Τα παιδιά ζωγράφισαν δέντρα και πράσινο στις προσόψεις και τις ταράτσες των κτηρίων. Σχεδόν όλα θέλανε να υπάρχουν πισίνες στα κτήρια.
Βάλανε:
- Φωτοβολταϊκά πάνελ για να έχουν ρεύμα τα σπίτια από τον ήλιο.
- Ρομπότ που θα μεταφέρουν διάφορα πράγματα και φάρμακα στους παππούδες και τις γιαγιές που δεν μπορούν να πάνε στο φαρμακείο.
- Ηλεκτρικά αυτοκίνητα.
- Δέντρα με φωτοβολταϊκά πάνελ στις πλατείες για να φορτίζουν τα κινητά και τα τάμπλετ.
- Κάδους για να κάνουν οι άνθρωποι ανακύκλωση.
- Ποδήλατα να πηγαίνουν με αυτά τα παιδιά στο σχολείο και να μην χρησιμοποιούν τα αυτοκίνητα και μολύνουν την ατμόσφαιρα.
Τα παιδιά σχεδιάζουν την “Έξυπνη Αθήνα”
Running Out of Time – Η συμμετοχή μας στην σκυταλοδρομία!
Την Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2022, τα νήπια του 21ου Νηπιαγωγείου Αθηνών κάνανε μια συμβολική σκυταλοδρομία στο Πεδίο του Άρεως, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την κλιματική αλλαγή και τον σεβασμό τους στο περιβάλλον.
Μετά από μια “οικολογική ιδεοθύελλα” κατέληξαν στο παρακάτω σύνθημα, το οποίο αποφάσισαν να επικοινωνήσουν στη σχολική μας κοινότητα:
Ο χρόνος τελειώνει
το κλίμα μας αλλάζει.
η γη θερμαίνεται πολύ
είναι έτοιμη να σκάσει.
Πάρε σκυτάλη
και τρέξε όσο μπορείς,
το μήνυμα να στείλεις
στις γωνιές όλης της γης!!!
Για τον λόγο αυτό, με πολλή φαντασία δημιούργησαν μια πρωτότυπη σκυτάλη, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.
Η παγκόσμια σκυταλοδρομία «Running Out of Time» ξεκίνησε από τη Γλασκώβη τής Σκωτίας στις 30 Σεπτεμβρίου 2022 και πέρασε τα σύνορα τής Ελλάδας καθοδόν προς το Sharm el-Sheikh τής Αιγύπτου.
Στόχος ήταν να παραδοθεί η σκυτάλη και το μήνυμα για την αναγκαιότητα καθολικής, ποιοτικής, περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για όλους στη Διάσκεψη τού ΟΗΕ για την Κλιματική Αλλαγή COP27, η οποία πραγματοποιήθηκε εκεί μεταξύ 6-18 Νοεμβρίου 2022.
Η σκυταλοδρομία υποστηρίζεται από την UNESCO και τη Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών για την Κλιματική Αλλαγή (United Nations Framework Convention on Climate Change UNFCCV), ενώ για την Ελλάδα συντονιστής είναι η Ελληνική Εταιρεία Προστασίας τής Φύσης.
Στο πλαίσιο τής σκυταλοδρομίας ένα εκατομμύριο μαθητές και μαθήτριες από όλον τον κόσμο συναντήθηκαν στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης των Σχολείων (Global Schools Action Day) στις 3 Νοεμβρίου 2022 μεταφέροντας μέσω τής δικής τους σκυταλοδρομία το σημαντικό μήνυμα για την ανάγκη καθολικής και ποιοτικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών είναι στο Δίκτυο Σχολείων για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής,
καθώς και στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους τού QNF SDGs School Club (Sustainable Development Goals School Club).
Παγκόσμια Ημέρα Δράσης Σχολείων Running Out of Time.
Το 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Δράσης Σχολείων Running Out of Time.
Σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών και συμμετοχής τους στην εξεύρεση λύσεων για την κλιματική αλλαγή και ενδυνάμωσης τους για να δημιουργήσουν ένα κόσμο με περιβαλλοντική συνείδηση, μάθαμε για την ιδιαίτερη αυτή σκυταλοδρομία που πραγματοποιείται σε παγκόσμια κλίμακα, διαβάσαμε και υπογράψαμε το μήνυμα που μεταφέρει.
Φτιάξαμε τη δική μας σκυτάλη από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις προσωπικές τους δεσμεύσεις και τις βάλανε στην σκυτάλη.
Οργανώσαμε μια ποδηλατάδα στο Πεδίο του Άρεως. Καλέσαμε την Π.Ε.Π.Α. (Ποδηλατική Ένωση Παλαιμάχων Αθλητών), μίλησαν στα παιδιά και τους γονείς για τα οφέλη του ποδηλάτου για την υγεία τους και για την υγεία του πλανήτη μας.
Τα παιδιά με τα ποδήλατα, τα πατίνια τους ήρθαν στο Πεδίο του Άρεως και κάνανε παρέα την βόλτα τους.
Ενημερώσαμε τους γονείς για την παγκόσμια δράση Running Out of Time.
Τα παιδιά μίλησαν για όσα οι άνθρωποι κάνουν και επιβαρύνουν την Γη:
- για τα καυσαέρια από τα αυτοκίνητα, τα μηχανάκια, τα εργοστάσια.
- τις φωτιές που καίνε τα δάση.
- τα σκουπίδια που βρομίζουν την γη, την θάλασσα, τις λίμνες, τα ποτάμια…
Δεσμεύτηκαν:
- να κάνουν ανακύκλωση
- να χρησιμοποιούν το ποδήλατο
- να φυτέψουν δέντρα και λουλούδια.
Τραγούδησαν και χόρεψαν το δικό μας μήνυμα:
Ο χρόνος τελειώνει
το κλίμα μας αλλάζει.
η γη θερμαίνεται πολύ
είναι έτοιμη να σκάσει.
Πάρε σκυτάλη
και τρέξε όσο μπορείς,
το μήνυμα να στείλεις
στις γωνιές όλης της γης!!!
Με την σκυτάλη στα χέρια τους κάνανε τα παιδιά συμβολική σκυταλοδρομία στην λεωφόρο των Ηρώων στο Πεδίο του Άρεως.
Στη συνέχεια ζωγραφίσανε τις προσωπικές τους δεσμεύσεις.
