21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Μικρά Βιβλία – “Ο κοκκινολαίμης – το πουλί του Χειμώνα”

Δημοσιεύθηκε την 25 Ιανουαρίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Όταν κάναμε το “Το δέντρο του Χειμώνα”, με τους κοκκινολαίμηδες, είχαμε ακούσει το κελάηδημα του κοκκινολαίμη που το παρομοιάζουν με του αηδονιού. Οι ειδικοί αποκαλούν τον κοκκινολαίμη, το αηδόνι του Χειμώνα.

Κάναμε μια κατασκευή, έναν κοκκινολαίμη μαράκα την οποία χρησιμοποιήσαμε σαν κρουστό οργανάκι για να συνοδεύσουμε το τραγούδι του Χειμώνα.

Για την κατασκευή χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ρολά που κάναμε από συσκευασίες της ανακύκλωσης, χρώματα και λίγο ρυζάκι.

Κάποια στιγμή οι κοκκινολαίμηδες άρχισαν να κουβεντιάζουν μεταξύ τους. Αναρωτηθήκαμε τι να λένε, που βρίσκονται, πως περνάνε…

Έτσι κάναμε μια μικρή ιστορία. Οι ιδέες για το που βρίσκονται οι κοκκινολαίμηδες ήταν πολλές. Τα παιδιά κατέγραψαν στον πίνακα τις ιδέες, ψήφισαν, καταμέτρησαν και αποφάσισαν πως είναι στο Πεδίο του Άρεως.

Συλλογικά δημιούργησαν την ιστορία και στο τέλος οι ιδέες για τον τίτλο ήταν πολλές. Ψήφισαν για τον τίτλο “Ο κοκκινολαίμης – το πουλί του Χειμώνα”.

Ζωγράφισαν όλοι ένα μέρος της ιστορίας και δημιουργήθηκε ένα Μικρό Βιβλίο με συλλογική εικονογράφηση.

Πολλά παιδιά εικονογράφησαν εξ ολοκλήρου το Μικρό Βιβλιαράκι τους.

Τα Μικρά Βιβλία μας στην Μικρή Βιβλιοθήκη!!!

Δραστηριότητες

Χιονονιφάδες Pixel Art!

Δημοσιεύθηκε την 21 Ιανουαρίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Το Pixel art είναι μια μορφή ψηφιακής τέχνης όπου σχηματίζουμε εικόνες γεμίζοντας τα pixel (τετράγωνα). Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά χρωματίζουν τα κουτάκια-τετράγωνα (pixel) ανάλογα με το χρώμα και τη θέση που δίνεται από τον κώδικα. Μετρούν και χρωματίζουν τετράγωνα για να γίνει το σχέδιο που βλέπουν.

Τα παιδιά χρωμάτισαν με υπομονή τα τετραγωνάκια και αποκάλυψαν όμορφες χιονονιφάδες. Ευχόμαστε να χαρούμε το χιόνι αυτόν τον Χειμώνα!!!

Δραστηριότητες

Το δέντρο του Χειμώνα!

Δημοσιεύθηκε την 17 Ιανουαρίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Στην αυλή του σχολείου μας αυτή την εποχή πέφτουν τα φύλλα, στα διαλείμματα τα παιδιά παίζουν τους και είναι ωραία. Μια μουριά είναι τελείως γυμνή. Τα παιδιά είπαν πως θα νοιώθει μοναξιά έτσι γυμνό και άδειο που είναι. Μόνο κάποια πουλάκια στέκονται που και που στα κλαδιά του.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα πουλιά που πετάνε στις πόλεις τον Χειμώνα. Γνωρίσαμε στους κοκκινολαίμηδες, τα αηδόνια του χειμώνα, που έρχονται στην Ελλάδα από τη Βόρεια και Κεντρική Ευρώπη, για να ξεχειμωνιάσουν. Στις αρχές της Άνοιξης φτερουγίζουν και πάλι για βορειότερες περιοχές.

Προτείναμε στα παιδιά να κάνουμε αυτό το δέντρο. Σε χαρτί του μέτρου, με μια εφημερίδα, λίγα χρώματα, λίγη κόλα, το κάναμε! Του βάλαμε για συντροφιά κοκκινολαίμηδες τα πουλιά του Χειμώνα.

Μια εφημερίδα την κάναμε λουρίδες. Τα παιδιά ξεκίνησαν να σχηματίζουν το δέντρο από τον κορμό και σιγά σιγά διαμορφώθηκαν και τα κλαδιά και τα χρωμάτισαν. Χρωμάτισαν τα πουλάκια και τα βάλανε στα κλαδιά του δέντρου.

Δραστηριότητες

Καλώς όρισες 2025!!!

Δημοσιεύθηκε την 11 Ιανουαρίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Με λάμψη και βεγγαλικά υποδεχτήκαμε το 2025!!!

Τα παιδιά γράψανε το νέο έτος σε μαύρο κανσόν και στη συνέχεια με σταγόνες τέμπερας δημιούργησαν με πινέλα τα πυροτεχνήματα.

Ανακοίνωση

Τα αστέρια του Sol Le Witt !!!

Δημοσιεύθηκε την 5 Ιανουαρίου 2025 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Τον Δεκέμβριο γνωρίσαμε τον Αμερικάνο ζωγράφο Sol Le Witt. Οι πίνακες του Sol Le Witt, μας δίνουν μια πολύ ενδιαφέρουσα αφορμή όχι μόνο να μιλήσουμε στα παιδιά για το ζωγράφο και το έργο του αλλά και να συζητήσουμε για τις γραμμές (καμπύλες, ευθείες, ανοικτές, κλειστές…) καθώς και τη διαδοχή των χρωμάτων (το μοτίβο).

Η έννοια του Μοτίβου είναι μια αρκετά ενδιαφέρουσα έννοια και πάρα πολύ οικεία στα παιδιά. Το Μοτίβο είναι ένα επαναλαμβανόμενο πρότυπο που οδηγεί σε μια σύνθεση. Τα μοτίβα βρίσκονται σε καθημερινά διακοσμητικά και χρηστικά αντικείμενα, σε χαρτιά περιτυλίγματος δώρων, σε κεντήματα, σε διακοσμήσεις, στα ρούχα μας κ.τ.λ.

Στους πίνακες με τα αστέρια τέθηκε στα παιδιά η ερώτηση για το ποιος είναι ο κανόνα διαδοχής στον πίνακα. Εύκολα τα παιδιά εντόπισαν τη διαδοχή των χρωμάτων.

Στη συνέχεια ζωγράφισε το κάθε παιδί το δικό του αστέρι με το συνδυασμό των χρωμάτων που επέλεξε και στο τέλος συνθέσαμε ένα ομαδικό έργο.
Τα αστέρια τα ζωγράφισαν σε χαρτιά Α3 με χρυσή τέμπερα και σκόνες αγιογραφίας σε κόκκινο, πράσινο, μπλε και κίτρινο χρώμα.