21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Δράση αγάπης – Χριστούγεννα 2024

Δημοσιεύθηκε την 31 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Μέσα στη λαίλαπα του άγριου καιρού που ζούμε, ας μην ξεχάσουμε τα σημαντικά. Άλλη χαρά δεν είναι πιο μεγάλη απ’ τη χαρά του να δίνεις.

Να το θυμάσαι…

Γ. Ρίτσος

Τα Χριστούγεννα, η πιο όμορφη και φωτεινή περίοδος του χρόνου είναι συνδεδεμένη με όμορφες και συμβολικές παραδόσεις.

Παράδοση και στο σχολείο μας, να καλλιεργούμε στα παιδιά τρόπους να δείχνουν την αγάπη, την στοργή, το νοιάξιμο για τους συνανθρώπους μας και κυρίως για τα παιδιά.

Και αυτά τα Χριστούγεννα δώσαμε στα παιδιά και τους γονείς την ευκαιρία να διαπιστώσουν πόσο όμορφο είναι το συναίσθημα της χαράς όταν δημιουργείται μέσα από την προσφορά στον συνάνθρωπο – και ιδιαίτερα στον πάσχοντα συνάνθρωπό μας.

Οι δασκάλες συζητήσαμε εκτενώς με τα παιδιά τα προβλήματα υγείας που αντιμετωπίζουν πολλά παιδιά και θα περάσουν τις γιορτές στα νοσοκομεία δίνοντας μάχη για τη ζωή τους. Με την σκέψη μας σ΄αυτά τα παιδιά και τις οικογένειές τους, όπως και τα τέσσερα προηγούμενα χρόνια, τα παιδιά, οι γονείς και οι δασκάλες, με πολύ αγάπη, ετοίμασαν κάρτες και στολίδια με ευχές και μηνύματα αγάπης για τα παιδιά και το νοσηλευτικό προσωπικό του Νοσοκομείου Παίδων ΕΛΠΙΔΑ.

Στην προσπάθεια αυτή με πολύ χαρά βοήθησαν οι μαθήτριες της Δ΄τάξης του 41^ου Δ.Σ. Αθηνών ενώ οι μαθητές μας είπανε τα κάλαντα και Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

Ευχαριστούμε πολύ τον Σωκράτη, τον Νικόλα και την Ελευθερία που γίνανε πρεσβευτές της αγάπης μας και φρόντισαν να φτάσουν και να παραδοθούν οι κάρτες και τα στολίδια με τις ευχές των παιδιών, στο ΕΛΠΙΔΑ, για να δοθούν σε όλα τα παιδιά που νοσηλεύονται, στα 3 τμήματα (Ογκολογικό, Λευχαιμία, Μεταμοσχεύσεις) και το ιατρικό προσωπικό.

Πιστεύουμε πως τα παιδιά μέσα από την συμμετοχή τους σε τέτοιες βιωματικές δράσεις καλλιεργούν αξίες εθελοντισμού, αλληλεγγύης και ενισχύουν μια στάσης ζωής ενεργού πολίτη.

Την δράση υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί:

Νίκη Κοκκινοπλίτη

Βιργινία Κόκα

Εκδηλώσεις

Χριστουγεννιάτικη γιορτή – εργαστήρι

Δημοσιεύθηκε την 22 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Ένα γιορτινό απόγευμα περάσαμε την Πέμπτη 19/12 στο Νηπιαγωγείο μας.

Τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, απήγγειλαν ποιήματα, χόρεψαν με κέφι το Χόκυ πόκυ των ταράνδων και μοίρασαν ευχές!!!

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ζωγράφισαν κάρτες, γράψαν ευχές για τα παιδιά και τις οικογένειες που περνούν αυτές στις μέρες στα νοσοκομεία και συγκεκριμένα στο Νοσοκομείο Παίδων “ΕΛΠΙΔΑ”.

Στη συνέχεια αρχίσαμε τις κατασκευές. Κάναμε ένα όμορφο στεφάνι με φυσικά υλικά να στολίσουμε τα σπίτια και όπως πάντα ένα γούρι για καλή τύχη τη νέα χρονιά.

Η εκδήλωσε ολοκληρώθηκε με χαλαρή κουβέντα, παιχνίδι και κεράσματα που είχαν ετοιμάσει με μεράκι κι αγάπη γονείς και παιδιά.

Ιδού και οι αποδείξεις!!!

Καλές γιορτές με υγεία, αγάπη, ειρήνη!!!

Δραστηριότητες

Χριστουγεννιάτικες & Πρωτοχρονιάτικες κάρτες!

Δημοσιεύθηκε την 14 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Οι Χριστουγεννιάτικες και Πρωτοχρονιάτικες κάρτες, αγγελιοφόροι ευχών και μηνυμάτων, αποτελούν αναπόσπαστο συμπλήρωμα των εορτών.

Το έθιμο της αποστολή δώρων και άλλων γουριών τις άγιες μέρες των Χριστουγέννων συνηθιζόταν στην καλή κοινωνία από την εποχή του Μεσαίωνα.

Πατέρας της χριστουγεννιάτικης κάρτας θεωρείται ο Γουίλιαμ Έντλεϊ, ο οποίος είναι και ο σχεδιαστής της πρώτης χριστουγεννιάτικης κάρτας το 1842 η οποία βρίσκεται σήμερα στο Βρετανικό Μουσείο.

Στις κάρτες απεικονίζονται κατά κύριο λόγο η γέννηση του Χριστού με τη φάτνη, οι τρεις μάγοι με τα δώρα, άγγελοι και αστέρια. Το στερεότυπο κείμενο ευχών στις κάρτες είναι το “Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Καινούριος Χρόνος”.

Στην Ελλάδα η διακίνηση των χριστουγεννιάτικων καρτών ξεκίνησε στις αρχές του 20^ου αιώνα, από Έλληνες μετανάστες στην Αμερική και την Αυστραλία.

Η Δανία θεωρείται ότι είναι η χώρα με τις μεγαλύτερες πωλήσεις καρτών. Διακινεί κάθε χρόνο 50.000.000 κάρτες.

Στις μέρες μας, οι ηλεκτρονικές διαδικτυακές κάρτες έχουν αντικαταστήσει τις παραδοσιακές χάρτινες κάρτες, ενώ επιτρέπουν την άμεση και χωρίς τη γνωστή καθυστέρηση του συμβατικού ταχυδρομείου αποστολή των γιορτινών ευχών σας στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Τηρήσαμε το έθιμο κάνοντας και φέτος χειροποίητες χάρτινες κάρτες.

Δραστηριότητες

Χριστουγεννιάτικα Pixel Art

Δημοσιεύθηκε την 11 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Το Pixel art είναι μια μορφή ψηφιακής τέχνης όπου σχηματίζουμε εικόνες γεμίζοντας τα pixel (τετράγωνα). Σε αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά χρωματίζουν τα κουτάκια-τετράγωνα (pixel) ανάλογα με το χρώμα και τη θέση που δίνεται από τον κώδικα. Μετρούν και χρωματίζουν τετράγωνα για να γίνει το σχέδιο που βλέπουν.

Τα παιδιά χρωμάτισαν με υπομονή τα τετραγωνάκια και αποκάλυψαν χριστουγεννιάτικες εικόνες.

Μ΄αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν και να γνωρίσουν πώς αναπαριστάται μια εικόνα σε ένα ψηφιακό μέσο.

Έρχονται σε επαφή με τον κώδικα και την υπολογιστική σκέψη. Κάθε pixel έχει έναν συγκεκριμένο αριθμό κι αυτός λέει στον υπολογιστή ποιο χρώμα πρέπει να είναι το pixel.
Μια ψηφιακή εικόνα είναι μια εικόνα αποθηκευμένη σε έναν υπολογιστή. Έχει ψηφιοποιηθεί, δηλαδή έχει μετατραπεί σε μια ακολουθία αριθμών που μπορούν να κατανοήσουν οι υπολογιστές.

Τα παιδιά εισάγονται με έναν φυσικό τρόπο στον προγραμματισμό των Η/Υ σε ένα περιβάλλον εναλλακτικό. Καλλιεργούν επίσης την αρίθμηση, τη συμμετρία, τη μέτρηση, τα χρώματα και τα σχήματα.

Δραστηριότητες

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρία

Δημοσιεύθηκε την 7 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Μιλήσαμε για τις αναπηρίες και την δυσκολία που έχουν αυτά τα άτομα να έχουν μια ζωή κανονική στις πόλεις μας.

Είδαμε πεζοδρόμια που έχουν την ειδική λωρίδα για τους τυφλούς όπου οι πλάκες είναι διαφορετικής υφής και χρώματος από το υπόλοιπο δάπεδο, που αποσκοπεί στην καθοδήγηση και ασφαλή διακίνηση των ατόμων με προβλήματα όρασης. Είδαμε σε φωτογραφίες στους οδηγούς όδευσης των τυφλών να υπάρχουν τραπεζοκαθίσματα, φυσικά εμπόδια, παρκαρισμένα οχήματα και όλα αυτά να δυσκολεύουν την μετακίνηση των ανάπηρων συνανθρώπων μας.

Διαβάσαμε την ιστορία του ΞΟΥΤ και για λίγο τα παιδιά παίξανε τον τυφλό και τον σκύλο οδηγό.

Γνωρίσαμε την γλώσσα γραφής των τυφλών. Την γραφή Braille με την οποία άτομα με μειωμένη ή καθόλου όραση διαβάζουν τα γράμματα του κώδικα μέσω της αφής, όπου οι κουκκίδες είναι εκτυπωμένες ανάγλυφα πάνω σε ειδικό χαρτί.

Τα παιδιά έφτιαξαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους ανάγλυφο σύμφωνα με το ελληνικό αλφάβητο Braille.

Παρακολουθήσαμε το αγαπημένο τραγούδι μας Το ελεφαντάκι στην ελληνική νοηματική γλώσσα. Η νοηματικά απευθύνεται σε κωφούς ή άτομα με περιορισμένη ακοή.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η οποία θεσπίστηκε με απόφαση του ΟΗΕ να γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, είναι μια ευκαιρία ευαισθητοποίησης σχετικά με τα δικαιώματα και την ευημερία των ατόμων με αναπηρία.

Είναι μια υπενθύμιση για το πόσο σημαντικό είναι να δημιουργήσουμε μια κοινωνία χωρίς διακρίσεις, όπου κάθε άνθρωπος θα έχει την ευκαιρία να ζει με αξιοπρέπεια και ισότητα, στο πλαίσιο ενός κόσμου πιο δίκαιου και προσβάσιμου για όλους.

Δραστηριότητες

“Η ελιά & το λάδι”

Δημοσιεύθηκε την 3 Δεκεμβρίου 2024 από 21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Αυτές τις μέρες ασχοληθήκαμε με την ενότητα “Η ελιά & το λάδι”. Αναφερθήκαμε στην μεγάλη διατροφική αξία του ελαιόλαδου, στη μεσογειακή διατροφή. Είδαμε φωτογραφίες από ελαιόδεντρα, ελιές, λάδι και άλλα προϊόντα με βάση το λάδι. Προβάλαμε video με την διαδικασία παραγωγής του λαδιού. Αναφερθήκαμε σε λαϊκές εκφράσεις και παροιμίες που αφορούν την ελιά, το λάδι και χρησιμοποιούμε.

Είδανε τον πίνακα του λαϊκού ζωγράφου Θεόφιλου με θέμα το λιομάζομα.

Τα παιδιά δημιούργησαν ένα κολάζ, εμπνεόμενα από τον πίνακα του Θεόφιλου.

Διακόσμησαν αγγεία με σκηνές από το λιομάζωμα.

Σε ένα μικρό βιβλίο εικονογράφησαν την ιστορία ενός κουκουτσιού ελιάς.

Διαβάσαμε τον μύθο του Ποσειδώνα και της Αθηνάς. Μάθαμε από που πήρε το όνομά της η πόλη μας.

Δραματοποίηση του μύθου!

Τραγουδήσαμε το Ντίλι-ντίλι, ένα παραμυθοτράγουδο, που ανήκει στο είδος των λεγόμενων cumulativetales. Τα “προσθετικά” αυτά παραμύθια, που λέγονται και “αλυσιδωτά”, εμφανίζουν σταθερή επανάληψη δράσεων ή διαλόγων και χτίσουν την πλοκή τους κυριολεκτικά λέξη-λέξη. Έχουν βαθιές ρίζες στην προφορική παράδοση, όχι μόνο την ευρωπαϊκή, και είναι ιδιαιτέρως αγαπητά στα μικρά παιδιά. Το παραμύθι αυτό αγαπήθηκε σ’ όλον τον κόσμο και κυκλοφορεί σε αμέτρητες διασκευές και παραλλαγές.

Στη συνέχεια προγραμμάτιζαν τα παιδιά την beebot και αφηγούνταν την ιστορία.

Δημιούργησαν και ένα κλαδί ελιάς σε ένα πλέγμα Pixel Art.