Με αφορμή πίνακες ζωγραφικής μιλήσαμε με τα παιδιά  για το Φθινόπωρο. Αξιοποιώντας τη ρουτίνα Βλέπω- Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι εντοπίσαμε τα βασικά χαρακτηριστικά της εποχής. Μοιράστηκαν πίνακες ζωγραφικής στις ομάδες και τους ζητήθηκε να δώσουν έναν τίτλο.

Κατασκευάσαμε δύο κούκλες φύλλα και τα παιδιά παρουσίασαν έναν  δικό τους διάλογο με αυτά (Τι θα μπορούσαν άραγε να συζητάνε δύο Φθινοπωρινά φύλλα);

Γράψαμε τη λέξη Φθινόπωρο.

Αν το Φθινόπωρο ήταν άνθρωπος πώς θα έμοιαζε;

Μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα, παίξαμε και φυσικά τα φάγαμε.

Ζωγραφίσαμε όσα φρούτα θυμόμασταν.

Μιλήσαμε για το Φθινόπωρο στα Αγγλικά με την κυρία Ελεονώρα.

Ο καιρός

Τα χρώματα του Φθινοπώρου

Επισκεφθήκαμε τον Βοτανικό Κήπο Σταυρούπολης, μαζέψαμε φύλλα  και  φτιάξαμε  όλοι  μαζί ένα κολάζ.

Στην Εβδομάδα Κώδικα (code week) συμμετείχε το νηπιαγωγείο μας. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα βοηθάει τα παιδιά  να κατανοούν τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω τους, να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουν νέες ιδέες και να καινοτομούν.

Αξιοποιήσαμε το Αρχικό του ονόματός μας! Μια αυγοθήκη μετατράπηκε  σε πλέγμα κώδικα. Μέσα από μια απλή παιγνιώδη δραστηριότητα τα παιδιά εξοικειώθηκαν με το Αρχικό του ονόματός τους και συγχρόνως με τον Κώδικα. Είδαμε το πρότυπο, μετρήσαμε, αποκωδικοποιήσαμε και σχηματίσαμε στο πλέγμα το αρχικό μας γράμμα.

Σε δεύτερο χρόνο, προγραμματίσαμε τη μελισσούλα Βee-bot να μας οδηγήσει στο Αρχικό που επιλέγαμε.

Η δραστηριότητα προτάθηκε από το 8ο Νηπιαγωγείο Πολίχνης και συμμετείχαν πολλά νηπιαγωγεία από διάφορα μέρη της Ελλάδας. Τις δράσεις μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://padlet.com/8nhpiagogeio11_/_code-week-challenge-2025-z87qwu2psz52hga6