Κατηγορία: Περιβαλλοντικά προγράμματα Σελίδα 1 από 3

Στις 27/11/2025 τα τμήματα Α1 και Α3 από την Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Ποροΐων στα Κάτω Πορόια Σερρών, με σκοπό την υλοποίηση μονοήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Λίμνη Κερκίνη, σε αναζήτηση της αειφορίας», το οποίο εστιάζει στην κατανόηση της πολλαπλής λειτουργίας του υγρότοπου της λίμνης Κερκίνης και της ανάγκης για αειφορική διαχείρισή του.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διήρκεσε από τις 11:00 έως τις 14:30 και περιλάμβανε αρχικά παιχνίδια γνωριμίας και εμπιστοσύνης με στόχο το δέσιμο της ομάδας και τη γνωριμία με τους οργανισμούς που ζουν στον υγρότοπο, καθώς και παρουσίαση για το οικοσύστημα της λίμνης Κερκίνης και τους τρόπους προστασίας του στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ Ποροΐων. Στη συνέχεια, ακολούθησαν ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες με τηλεσκόπια και χρήση φύλλων εργασίας στο πεδίο της λίμνης Κερκίνης, όπου τα παιδιά παρατήρησαν και αναγνώρισαν πουλιά, εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό με χρήση πυξίδας, μελέτησαν το υδρόβιο οικοσύστημα και κατέγραψαν ανθρώπινες παρεμβάσεις, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για τη διατήρηση της βιοποικιλότητας της περιοχής και τις οικολογικές αξίες του οικοσυστήματος. Επιπλέον, οι μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν σε μια φάρμα βoυβαλιώv, όπου παρατήρησαν με ενθουσιασμό νεροβούβαλους, προσαρμοσμένους να ζουν στον υγρότοπο της λίμνης Κερκίνης.

Μέσα από τις παιγνιώδεις, βιωματικές δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση, συνειδητοποίησαν τους πολλαπλούς ρόλους του υγρότοπου, τη σημασία του, ευαισθητοποιήθηκαν για τη μείωση της ρύπανσης του οικοσυστήματος καθώς και την προστασία της οικολογικής ισορροπίας και της ποιότητας της ζωής στην κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης.

Ευχαριστούμε θερμά την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Ποροΐων για την εξαιρετική φιλοξενία και την άρτια διοργάνωση των δράσεων του προγράμματος.

Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η εκπαιδευτικός κ. Κουτσιμανή Αικατερίνη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κ. Ζωφάκη Μαρία, κ. Τζηρίνη Ευαγγελία και κ. Ράπτη Καλλιόπη.

“Αφίσες για τα είδη των κάδων ανακύκλωσης”

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 30 Νοεμβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Εικαστικές δημιουργίες, Περιβαλλοντικά προγράμματα

Στο πλαίσιο των δράσεων του περιβαλλοντικού μας προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας εξέφρασαν τις ανησυχίες τους για την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων μέσω της δημιουργίας αφισών σχετικά με τα διαφορετικά είδη των κάδων ανακύκλωσης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντόπισαν τις διαφορές των ειδών των κάδων ανακύκλωσης καθώς και των υλικών που ανακυκλώνονται σε αυτούς και συνειδητοποίησαν την αξία της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης για τη μείωση των απορριμμάτων με σκοπό την εξοικονόμηση ενέργειας αλλά και τη βιώσιμη διαχείριση των υλικών.

Με τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως χαρτί Α3, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές και μολύβια, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε ομάδες, εμπνεύστηκαν από τη διαδικασία διαχωρισμού των απορριμμάτων πριν από την απόρριψή τους και δημιούργησαν αφίσες στις οποίες απεικόνισαν σχηματικά τα είδη των κάδων ανακύκλωσης με στόχο την αφύπνιση του συνόλου της σχολικής κοινότητας.

Μέσω της συγκεκριμένης καλλιτεχνικής έκφρασης οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιέργησαν τη φαντασία τους, τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα, ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με ορθές πρακτικές ανακύκλωσης και καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης: Αικατερίνη Κουτσιμανή

«Στην Ανακύκλωση λέμε… ΝΑΙ»

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 16 Νοεμβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Περιβαλλοντικά προγράμματα, Προγράμματα 2025-2026

Στις 10/11/2025 τα τμήματα Β1 και Γ2 της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο
Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Κιλκίς στο Παλαιό Γυναικόκαστρο Κιλκίς, με σκοπό την υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Στην Ανακύκλωση λέμε…ΝΑΙ», το οποίο εστιάζει στη βιωματική εκπαίδευση των μαθητών/μαθητριών, μαθαίνοντας πως να εντάξουν την ανακύκλωση στην καθημερινότητά τους.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διήρκεσε από τις 10:30 έως τις 12:30. Η πρώτη φάση υλοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ Κιλκίς και
περιλάμβανε αρχικά παιχνίδια γνωριμίας σε κύκλο, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με συνοδεία οπτικοακουστικού υλικού σχετικά με τη
σημασία της ανακύκλωσης, κουΐζ ερωταπαντήσεων για το πρόβλημα των απορριμμάτων, με την κυκλική οικονομία, την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση ως προτεινόμενες λύσεις, καθώς και παιχνίδι ανακύκλωσης υλικών (“Ρίξε το στο σωστό καλάθι”) με στόχο τον ορθό διαχωρισμό των απορριμμάτων.

Οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν αξιολογώντας κριτικά τις περιβαλλοντικές τους συνήθειες και συμπεριφορές. Στη συνέχεια,
ακολούθησε περιβαλλοντικό μονοπάτι προς το παρυδάτιο πλατανόδασος στους πρόποδες του βυζαντινού κάστρου του Γυναικοκάστρου, όπου οι μαθητές/μαθήτριες απόλαυσαν τους ήχους και τα χρώματα της φύσης, παρατήρησαν και φωτογράφησαν τα είδη της χλωρίδας της περιοχής.
Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση, έμαθαν να διαχειρίζονται κατάλληλα τα απορρίμματά τους, καλλιέργησαν θετική στάση απέναντι στην ανακύκλωση, συνειδητοποίησαν την ανάγκη για λιγότερη κατανάλωση και επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων και ευαισθητοποιήθηκαν για τη μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος.

Ευχαριστούμε θερμά την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Κιλκίς για την φιλοξενία και την άρτια διοργάνωση των δράσεων του
προγράμματος.

Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η εκπαιδευτικός κ.Κουτσιμανή Αικατερίνη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κ. Ζωφάκη
Μαρία και κ. Τζηρίνη Ευαγγελία.

Σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία- 6/11

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 9 Νοεμβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Περιβαλλοντικά προγράμματα

Επιτυχία σημείωσε το σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία

Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στο χώρο του σχολείου μας ένα bazaar ανταλλαγής και επαναχρησιμοποίησης αντικειμένων, με πρωτοβουλία του δεκαπενταμελούς συμβουλίου και τη συνεργασία όλης της σχολικής κοινότητας.

Μαθητές, γονείς και καθηγητές συνέβαλαν στη συγκέντρωση ρούχων, κοσμημάτων, βιβλίων, παιχνιδιών και άλλων αντικειμένων, όλα σε καλή κατάσταση, τα οποία πωλήθηκαν σε συμβολικές τιμές.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της κυκλικής οικονομίας, ένα θέμα με το οποίο ασχολείται φέτος η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την επαναχρησιμοποίηση και τη μείωση των απορριμμάτων, αλλά και να συμβάλουν οικονομικά στις επερχόμενες εκδρομές και εξορμήσεις τους.

Η ατμόσφαιρα ήταν ζεστή και χαρούμενη, ενώ η συμμετοχή ξεπέρασε κάθε προσδοκία. Ευχαριστούμε όλους όσους προσέφεραν, αγόρασαν ή βοήθησαν στη διοργάνωση, δίνοντας ένα παράδειγμα συλλογικότητας και οικολογικής συνείδησης.

Δημιουργία αφισών στα αγγλικά για την κυκλική οικονομία

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 1 Νοεμβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Περιβαλλοντικά προγράμματα, Προγράμματα 2025-2026

Στο πλαίσιο των δράσεων του φετινού περιβαλλοντικού μας προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας εξέφρασαν δημιουργικά τις ανησυχίες τους για το συνολικό περιβαλλοντικό κόστος από την κατανάλωση προϊόντων και ειδικότερα τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις από την παραγωγή, τη μεταφορά και την απόρριψη των αγαθών μέσω της δημιουργίας αφισών δύο διαφορετικών οικονομικών μοντέλων της κυκλικής και της γραμμικής οικονομίας στα αγγλικά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντόπισαν τις διαφορές των μοντέλων της κυκλικής και της γραμμικής οικονομίας ως προς το συνολικό τους αντίκτυπο στο περιβάλλον και συνειδητοποίησαν την αξία της επαναχρησιμοποίησης για υπεύθυνη παραγωγή και κατανάλωση αλλά και για βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων.

Με όπλο τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως χαρτί Α3, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές και μολύβια, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν αρμονικά σε ομάδες, εμπνεύστηκαν από τον κύκλο ζωής των υλικών και δημιούργησαν καλαίσθητες, πρωτότυπες αφίσες στις οποίες απεικόνισαν σχηματικά το μοντέλο της κυκλικής και της γραμμικής οικονομίας με στόχο την αφύπνιση του συνόλου της σχολικής κοινότητας. Καλλιέργησαν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, τη διαθεματικότητα, τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα.

Υπεύθυνη καθηγήτρια Α. Κουτσιμανή

«Από τα Σκουπίδια στην Τέχνη: ARTIVISM στην Τάξη»

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 1 Νοεμβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Περιβαλλοντικά προγράμματα

Οι μαθητές/τριες στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονεί φέτος το σχολείο αλλά και στο μάθημα δεξιοτήτων ξεκίνησαν να φτιάχνουν παραδοσιακές φορεσιές από την Ελλάδα και τον υπόλοιπο κόσμο, χρησιμοποιώντας χαρτί και υλικά που έχουν ξαναχρησιμοποιηθεί. Η έμπνευση ήρθε αφού γνώρισαν έργα καλλιτεχνών που δημιουργούν «Art of Trash» δηλαδή «Τέχνη από σκουπίδια» αναδεικνύοντας πώς τα πιο απλά ή «άχρηστα» υλικά μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή μέσα από τη φαντασία και τη συνεργασία.

Αφού μελέτησαν δισδιάστατα και τρισδιάστατα έργα διάφορων καλλιτεχνών, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες: ένας ανέλαβε τη ζωγραφική αποτύπωση της φορεσιάς σε χαρτί, ένας άλλος το ρόλο του μοντέλου, ενώ αναζήτησαν πληροφορίες για την ιστορία και τα χαρακτηριστικά της φορεσιάς που επέλεξαν. Έτσι, κάθε ομάδα συνέδεσε την παράδοση με τη σύγχρονη καλλιτεχνική έκφραση και την οικολογική συνείδηση.

Η δράση εξελίσσετε σε μια μορφή ARTIVISM έναν συνδυασμό τέχνης και ακτιβισμού. Μέσα από τη διαδικασία, οι μαθητές εκφράζουν ιδέες και συναισθήματα, προωθούν την κοινωνική ευαισθητοποίηση για την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση και αναδεικνύουν τη δύναμη της τέχνης ως εργαλείο επικοινωνίας και αλλαγής. Η τάξη μετατρέπετε σε εργαστήριο δημιουργικότητας και συνεργασίας, όπου η τέχνη γίνεται γέφυρα ανάμεσα στην παράδοση, την περιβαλλοντική ευθύνη και τη σύγχρονη κοινωνική δράση.

Περιμένουμε με ανυπομονησία να δούμε τις φορεσιές που φτιάχνουν!

ARTIVISM είναι ένα μείγμα τέχνης και ακτιβισμού, χρησιμοποιεί τη δημιουργική έκφραση ως εργαλείο για κοινωνική και πολιτική αλλαγή. Συνδυάζει την καλλιτεχνική δημιουργία με την κοινωνική δράση για να ευαισθητοποιήσει το κοινό, να προκαλέσει σκέψη και να εμπνεύσει τις κοινότητες να αντιμετωπίσουν ζητήματα όπως η ανισότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα και οι περιβαλλοντικές ανησυχίες.

Υπεύθυνη καθηγήτρια Ε. Παπαλάμπρου

“Συννεφόλεξο για την κυκλική οικονομία στην αγγλική γλώσσα”

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 4 Οκτωβρίου 2025

Σε Απορρίμματα, Προγράμματα 2025-2026

«Κλείνουμε τον Κύκλο: Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση για ένα Βιώσιμο Σχολείο»

Με επίκεντρο την έννοια της κυκλικής οικονομίας, στο πλαίσιο των δράσεων του περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-26, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας συνεργάστηκαν δημιουργικά για να σχηματίσουν συννεφόλεξα στην αγγλική γλώσσα. Αφού παρουσιάστηκε στην τάξη η διαδικτυακή εφαρμογή WordArt οι χρήστες/χρήστριες δημιούργησαν σύννεφα λέξεων (word clouds) καταγράφοντας λέξεις-κλειδιά τις οποίες αναπαρέστησαν οπτικά επιλέγοντας γραμματοσειρά, χρώματα και προσανατολισμό (οριζόντιο/κάθετο). Ακολούθησε καταιγισμός ιδεών (ιδεοθύελλα) σχετικά με αγγλικές λέξεις-όρους που σχετίζονται με την έννοια της κυκλικής οικονομίας όπως reduce, reuse, recycle, bins κ.ά.

Οι μαθητές/μαθήτριες πειραματίστηκαν με τις δυνατότητες της εφαρμογής οπτικοποιώντας αγγλικές λέξεις-όρους που σχετίζονται με την έννοια της κυκλικής οικονομίας και δημιούργησαν το δικό τους συννεφόλεξο, το οποίο μετέπειτα αποθήκευσαν σε μορφή εικόνας επιλέγοντας το σχήμα-σύμβολο της ανακύκλωσης!

Τα «σύννεφα λέξεων» (word clouds) είναι οπτικές αναπαραστάσεις με τη μορφή εικόνων (σύννεφων) στις οποίες παρουσιάζονται οι λέξεις που αφορούν ένα θέμα ή εμφανίζονται σε ένα κείμενο. Η δημιουργία συννεφόλεξων ενισχύει τις δεξιότητες κατανόησης και παραγωγής κειμένου ενώ παράλληλα συμβάλλει στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου καθώς οι μαθητές/μαθήτριες εμπεδώνουν πιο εύκολα νέες έννοιες μέσα από την οπτικοποίηση λέξεων και όρων που αφορούν το υπό διερεύνηση θέμα.

Μέσω της δημιουργικής αυτής δραστηριότητας οι μαθητές/μαθήτριες ενεργοποίησαν τις πρότερες γνώσεις τους σχετικά με την έννοια της κυκλικής οικονομίας και της ανακύκλωσης και αφομοίωσαν σχετικό λεξιλόγιο στην αγγλική γλώσσα.

Υπεύθυνη καθηγήτρια Α. Κουτσιμανή

2oGYMNASIOTHERMHS MARIAALETRA STAGONES NEROY

Έπαινος-Διάκριση «Καλλιτεχνικής Φωτογραφίας» Από Το Δίκτυο «Κλικ, Προστατευσέ το»

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 31 Μαΐου 2025

Σε Νερό, Περιβαλλοντικά προγράμματα, Χωρίς κατηγορία

Στις 27/05/2025, ανακοινώθηκαν οι έπαινοι των φωτογραφιών που διακρίθηκαν το σχολικό έτος 2024-2025 στο Διαγωνισμό Μαθητικής
Φωτογραφίας του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!» στις κατηγορίες Καλλιτεχνική
φωτογραφία και Φωτογραφία με ηχηρό περιβαλλοντικό/κοινωνικό μήνυμα. Από τις συμμετοχές του 2ου Γυμνασίου Θέρμης, ξεχώρισε η
φωτογραφία της μαθήτριας Μαρίας Αλετρά, του τμήματος Α2 του σχολείου, με θέμα «Σταγόνες νερού», η οποία διακρίθηκε στην
κατηγορία «Καλλιτεχνική Φωτογραφία»! Το συντονισμό της δράσης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί Μαρία Ζωφάκη (ΠΕ04.04), Αικατερίνη
Κουτσιμανή (ΠΕ06), Ιωάννης Γεωργούδας (ΠΕ83) και Ειρήνη Παπαλάμπρου (ΠΕ08).
Στη διαδικασία διάκρισης συμμετείχαν 95 μαθητικές ομάδες από 86σχολεία με 570 συνολικά φωτογραφίες. Ειδικότερα, κάθε μαθητική
ομάδα συμμετείχε με 6 φωτογραφίες, οι οποίες παρουσιάστηκαν στην κεντρική έκθεση του Βαφοπουλείου Πνευματικού Κέντρου και σε
τοπικές ομαδικές εκθέσεις σε επίπεδο δικτύου όπως π.χ. στο Μαθητικό Φεστιβάλ Θέρμης στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Θέρμης. Οι
έπαινοι ανά κατηγορία δόθηκαν από επιτροπή της Σχολής Καλών Τεχνών ΑΠΘ και Φλώρινας που αποτελείται από τους: Στέλιο Ντεξή,
Καθηγητή του Εργαστηρίου Νέων Μέσων στις Εικαστικές Τέχνες τουΤμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών Σχολής Καλών Τεχνών ΑΠΘ, Σταύρο Παναγιωτάκη, Εικαστικό, ΕΕΠ της Σχολής Καλών Τεχνών ΑΠΘ, Σύνθια Γεροθανασίου, Εικαστικό, ΕΕΠ της Σχολής Καλών Τεχνών Φλώρινας και Αντωνία Δαρδιώτη, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Συντονίστρια του δικτύου.
Η Μαρία Αλετρά, μέλος της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου και συμμετέχουσα στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του 2ου Γυμνασίου
Θέρμης «Σταγ-Ω-νες νερού» του σχολικού έτους 2024-2025, εμπνεύστηκε το θέμα της φωτογραφίας της από τις σταγόνες νερού,
επιδιώκοντας με ευαισθησία και δημιουργικότητα να αναδείξει την αξία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου, η προστασία του οποίου
στηρίζεται στους αγ-Ω-νες όλων μας.

Παρουσίαση Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων «ΣΤΑΓ-Ω- ΝΕΣ ΝΕΡΟΥ I ΚΑΙ II» στο σχολείο

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 31 Μαΐου 2025

Σε Νερό, Περιβαλλοντικά προγράμματα, Χωρίς κατηγορία

Τη Δευτέρα, 26 Μαΐου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας των τμημάτων Α2 και Β1 συμμετείχαν στη σχολική εκδήλωση παρουσίασης προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων του σχολείου.
Οι μαθητές και μαθήτριες, στο πλαίσιο των δράσεων για τα Περιβαλλοντικά Προγράμματα «Σταγ-Ω-νες νερού Ι και ΙΙ», τα οποία υλοποίησαν το σχολικό έτος 2024-2025, παρουσίασαν ένα βίντεο με θέμα «Καλές πρακτικές εξοικονόμησης νερού», γυρισμένο εξ ολοκλήρου στο σχολείο, με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής και τοπικής κοινότητας για την ορθολογική διαχείριση και προστασία του πολύτιμου αυτού φυσικού πόρου. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην έκθεση των έργων που δημιουργήθηκαν από την περιβαλλοντική ομάδα στο εργαστήριο της Τεχνολογίας του σχολείου. Τα έργα περιλάμβαναν κατασκευές (όπως νερόμυλους, πηγάδια, γέφυρες, σχεδίες, πλοία κ.τ.λ.), εικαστικές δημιουργίες και πλακάτ με περιβαλλοντικά συνθήματα για την ορθή χρήση του νερού.
Το σύνολο των βιωματικών δράσεων των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων στις οποίες ενεπλάκησαν οι μαθητές/μαθήτριες, εντός
και εκτός του σχολείου, περιλαμβάνονται στο περιβαλλοντικό ιστολόγιο με θέμα «Περιβαλλοντική εκπαίδευση στο 2ο Γυμνάσιο Θέρμης» το
οποίο δημιουργήθηκε για να αναδείξει επίκαιρα περιβαλλοντικά ζητήματα και θεματικές και να προωθήσει την επίτευξη των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.
Η παρουσίαση στο ιστολόγιο καλών πρακτικών Βιώσιμης Ανάπτυξης που εφάρμοσαν οι μαθητές/μαθήτριες για το Περιβάλλον σε συνεργασία με την τοπική αυτοδιοίκηση και τοπικούς περιβαλλοντικούς φορείς, όπως το ΚΕΠΕΑ Θέρμης, το Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης, ο Φορέας Διαχείρισης Δέλτα Αξιού-Λουδία-Αλιάκμονα κ.λπ. συμβάλλει στη διάδραση της σχολικής κοινότητας με
την κοινωνία και στην ευρύτερη αφύπνιση, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, για τα θέματα της Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Το ιστολόγιο της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου θα συνεχίσει να
αποτελεί πηγή ενημέρωσης και ανάληψης πρωτοβουλιών για τη βιωσιμότητα και την αειφορία, καθώς και μέσο διάχυσης των
μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης!

Συντονίστριες εκπαιδευτικοί των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων «Σταγ-Ω-νες νερού Ι και ΙΙ» ήταν οι κ. Ζωφάκη Μαρία ΠΕ04.04 και κ.
Κουτσιμανή Αικατερίνη ΠΕ06 συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί κ.Γεωργούδας Ιωάννης ΠΕ83 και κ. Παπαλάμπρου Ειρήνη ΠΕ08.

Πρώτο Βραβείο στον 8ο Διαγωνισμό Φωτογραφίας της ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ Α.Ε.

Από ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

Στις 28 Μαΐου 2025

Σε Εικαστικές δημιουργίες, Νερό, Περιβαλλοντικά προγράμματα, Χωρίς κατηγορία

Οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Θέρμης, στο πλαίσιο των δράσεών τους για τα Περιβαλλοντικά Προγράμματα «Σταγ-Ω-νες νερού Ι και ΙΙ», τα οποία υλοποιήθηκαν την τρέχουσα σχολική χρονιά, συμμετείχαν στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφίας με
τίτλο: «ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ – ΒΙΩΣΙΜΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΡΩΝ» της ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ Α.Ε. που έλαβε χώρα από 15 Δεκεμβρίου 2024 έως 15 Μαρτίου 2025. Ο διαγωνισμός στόχευε στην προβολή της Βιώσιμης Διαχείρισης των Πόρων και στην προώθηση εναλλακτικών τρόπων ζωής στις πόλεις, συμβάλλοντας έτσι στην αειφόρο ανάπτυξη και την παγκόσμια συνεργασία.
Οι μαθητές και μαθήτριες αξιοποίησαν την τέχνη της φωτογραφίας ώστε να γίνουν δημιουργικοί και να καταγράψουν τον τρόπο που βλέπουν το μέλλον φωτογραφίζοντας θέματα που αφορούν την βιώσιμη διαχείριση, συνδυάζοντας την εικόνα με τους 17 Στόχους του ΟΗΕ για την Αειφόρο Ανάπτυξη.
Στο διαγωνισμό έλαβαν μέρος μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων από την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, με κριτές τους κ. Δαρδιώτη Αντωνία, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και Συντονίστρια του Περιφερειακού Δικτύου Κεντρικής Μακεδονίας «Κλικ, προστάτευσέ το!», κ. Δουβαντζή Ευαγγελία (Λίνα), Εκπαιδευτικό και μέλος της Συντονιστικής Επιτροπής του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!», κ. Παπαδοπούλου Γεωργία, Εικαστικός και ΕΕΠ στο Εργαστήριο Νέων Μέσων του Τμήματος Εικαστικών καιΕφαρμοσμένων Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ, κ. Κατσάγγελο Γεώργιο, Ομότιμο Καθηγητή του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του ΑΠΘ, κ. Ντεξή Στυλιανό, Επίκουρο Καθηγητή του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών και κ. Κωνσταντινίδη Αριστείδη, Εκπαιδευτικό, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΕΠΕΑ Θέρμης και μέλος της Συντονιστικής Επιτροπής του Περιφερειακού Δικτύου «Κλικ, προστάτευσέ το!» οι οποίοι επέλεξαν και αξιολόγησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις φωτογραφίες των νεαρών φωτογράφων.
Το πρώτο βραβείο της κριτικής επιτροπής για την καλύτερη φωτογραφία μαθητών/μαθητριών Γυμνασίου κατέκτησε ο μαθητής του τμήματος Α4 της Α’ τάξης του 2ου Γυμνασίου Θέρμης, Αγαμέμνων Μπάρλας, από τους νεαρότερους σε ηλικία μεταξύ των
συμμετεχόντων/συμμετεχουσών του φετινού διαγωνισμού, ο οποίος, απέσπασε το θερμό χειροκρότημα του κοινού και της κριτικής επιτροπής.
Η εξαιρετική φωτογραφία του Αγαμέμνονα με τίτλο «Ο θησαυρός της γης», τραβηγμένη στο Νέο Ρύσιο Θεσσαλονίκης, συνδέθηκε με το Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Δράση για το κλίμα».

Υπεύθυνη για το συντονισμό της δράσης, την εμψύχωση του μαθητή και την τελική επιμέλεια της συμμετοχής του στο διαγωνισμό ήταν η εκπαιδευτικός ΠΕ06, Αικατερίνη Κουτσιμανή.

Οι μαθητές εν δράσει... εντός και εκτός των τειχών

Κατηγορία: Περιβαλλοντικά προγράμματα Σελίδα 1 από 3

“Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ποροΐων”

“Αφίσες για τα είδη των κάδων ανακύκλωσης”

«Στην Ανακύκλωση λέμε… ΝΑΙ»

Σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία- 6/11

Επιτυχία σημείωσε το σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία

Δημιουργία αφισών στα αγγλικά για την κυκλική οικονομία

«Από τα Σκουπίδια στην Τέχνη: ARTIVISM στην Τάξη»

“Συννεφόλεξο για την κυκλική οικονομία στην αγγλική γλώσσα”

Έπαινος-Διάκριση «Καλλιτεχνικής Φωτογραφίας» Από Το Δίκτυο «Κλικ, Προστατευσέ το»

Παρουσίαση Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων «ΣΤΑΓ-Ω- ΝΕΣ ΝΕΡΟΥ I ΚΑΙ II» στο σχολείο

Πρώτο Βραβείο στον 8ο Διαγωνισμό Φωτογραφίας της ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ Α.Ε.

Κατηγορία: Περιβαλλοντικά προγράμματα Σελίδα 1 από 3

Επιτυχία σημείωσε το σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία

Ετικέτες