Οι μαθητές εν δράσει... εντός και εκτός των τειχών

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο 2ο Γυμνάσιο Θέρμης

Συντάκτης: ΖΩΦΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Σελίδα 1 από 4

20260503 134524

2η Μαθητική Συνάντηση Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμης και Έκθεση Φωτογραφίας του «κλικ, προστάτευσέ το!»

20260503 13583820260503 135822

Την Πέμπτη, 23 Απριλίου 2026, μαθητές και μαθήτριες της Περιβαλλοντικής ομάδας των τμημάτων Β1 και Γ2 του Σχολείου μας όπως και η χορωδία και η ορχήστρα του Σχολείου, συμμετείχαν με μεγάλη επιτυχία στη 2η Μαθητική Συνάντηση Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμης, η οποία έλαβε χώρα από 09:15 π.μ. έως 13:00 μ.μ. στο Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Θέρμης και την κεντρική πλατεία Παραμάνα. Η Μαθητική Συνάντηση υλοποιήθηκε από το ΚΕΠΕΑ Θέρμης σε συνεργασία με τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, την Αντιδημαρχία Παιδείας, Νεολαίας, Δια Βίου Μάθησης και Απασχόλησης του Δήμου Θέρμης και την Εθνική Πρωτεύουσα Νεολαίας 2026 του Δήμου Θέρμης, με συνολικά περίπου 200 συμμετοχές μαθητών/τριων όλων των βαθμίδων από τον Δήμο Θέρμης και όμορους δήμους της Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Την εκδήλωση άνοιξε η χορωδία και η ορχήστρα του σχολείου μας με την υπεύθυνη καθηγήτρια Γ. Μελιγκοπούλου. 

Οι μαθητές και μαθήτριες μας, στo πλαίσιo των δράσεών τους για τα Περιβαλλοντικά Προγράμματα «Κλείνουμε τον Κύκλο: Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση για ένα Βιώσιμο Σχολείο Ι και ΙΙ», τα οποία υλοποιούν την τρέχουσα σχολική χρονιά, παρουσίασαν ένα animation με θέμα την έννοια της κυκλικής οικονομίας και ένα βίντεο με θέμα «Καλές πρακτικές κυκλικής οικονομίας», με στόχο την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση  της σχολικής και τοπικής κοινότητας σχετικά με την επαναχρησιμοποίηση, την προστασία των φυσικών πόρων και τη βιώσιμη ανάπτυξη, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα του κοινού.

Παράλληλα, στο πλαίσιο της εκδήλωσης, παρουσιάστηκε η έκθεση φωτογραφίας μαθητών/μαθητριών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!» των σχολείων του Δήμου Θέρμης και όμορων Δήμων της Ανατολικής Θεσσαλονίκης, στην οποία οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Θέρμης συμμετείχαν με αφίσα η οποία περιλαμβάνει έξι αντιπροσωπευτικές φωτογραφίες περιβαλλοντικών δράσεων που υλοποίησαν σχετικά με το θέμα «Κυκλική Οικονομία», το οποίο επέλεξαν να προστατεύσουν.

Η έκθεση μαθητικής φωτογραφίας, με έργα από 13 σχολικές περιβαλλοντικές ομάδες, φιλοξενείται σε εμπορικά καταστήματα της οδού Καραολή & Δημητρίου στη Θέρμη και θα διαρκέσει έως τις 8 Μαΐου 2026, προσκαλώντας το ευρύ κοινό να ανακαλύψει την καλλιτεχνική αποτύπωση, από παιδιά διαφορετικών ηλικιών και ικανοτήτων, μίας ποικιλίας θεμάτων που τα ίδια επέλεξαν ότι αξίζει να προστατευθούν ή να αναδειχθούν ως παράδειγμα καλής πρακτικής στον δρόμο προς την αειφορία.

Οι μαθητές και μαθήτριες περιηγήθηκαν στην Έκθεση Μαθητικής φωτογραφίας του Δικτύου «Κλικ, προστάτευσέ το!» μέσω ενός διαδραστικού παιχνιδιού ανακάλυψης και γρίφων (κυνήγι θησαυρού) σε συνεργασία με το Συμβούλιο Νέων Θέρμης, εντοπίζοντας τα εκθέματα σε διαφορετικά εμπορικά καταστήματα της Θέρμης με τη βοήθεια ενός χάρτη.

Η Συνάντηση ολοκληρώθηκε με ποικίλες καλλιτεχνικές δραστηριότητες στην πλατεία Θέρμης, όπου μέσα σε κλίμα έντονου ενθουσιασμού, μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Θέρμης συμμετείχαν σε επίδειξη χειροποίητων παραδοσιακών φορεσιών διαφορετικών χωρών από ανακυκλώσιμα υλικά, τις οποίες δημιούργησαν υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παπαλάμπρου Ειρήνης ΠΕ08. Ακολούθησε μουσικοχορευτικό δρώμενο, σε μια γιορτινή ατμόσφαιρα, όπου όλες οι μαθητικές ομάδες ενώθηκαν σε έναν μεγάλο κύκλο, μεταφέροντας το μήνυμα της συνεργασίας, της ενεργού πολιτειότητας και της συλλογικής ευθύνης για την προστασία του περιβάλλοντος.

Οι μαθητές και μαθήτριές μας απόλαυσαν τη συμμετοχή τους, παρακολούθησαν με ενδιαφέρον όλες τις παρουσιάσεις, είχαν ενεργή εμπλοκή στο παιχνίδι ανακάλυψης και τις βιωματικές δράσεις στην πλατεία και εμπνεύστηκαν για μελλοντικές συμπράξεις με σχολεία της Θέρμης.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την άψογη εκπροσώπηση του σχολείου μας στη 2η Μαθητική Συνάντηση Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμης! Ευχαριστούμε από καρδιάς την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης κα. Αντωνία Δαρδιώτη, την Προϊσταμένη του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Θέρμης κα. Λουκία Λιθοξοΐδου, την Προϊσταμένη Διεύθυνσης Παιδείας, Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης & Απασχόλησης Δήμου Θέρμης κα. Χρύσα Κληματσούδα, τη συντονιστική επιτροπή του Δικτύου «Κλικ, προστάτευσέ το!» και το Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Θέρμης για την άρτια διοργάνωση της Μαθητικής Συνάντησης και την εξαιρετική συνεργασία, καθώς και την μαθήτρια της Γ’ Τάξης του σχολείου μας Λάμπουρα Ζωή για την πολύτιμη βοήθειά της στη δημιουργία του βίντεο του προγράμματος.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Γεωργούδας Ιωάννης ΠΕ83, Ζωφάκη Μαρία ΠΕ04.04, Κουτσιμανή Αικατερίνη ΠΕ06, Παπαλάμπρου Ειρήνη ΠΕ08, Ράπτου Αγνή ΠΕ04.01, Τζηρίνη Ευαγγελία ΠΕ78

 

IMG 20260326 104727

Τοποθέτηση κομποστοποιητή στο 2ο Γυμνάσιο Θέρμης

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών προγραμμάτων «Κλείνουμε τον Κύκλο: Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση για ένα Βιώσιμο Σχολείο» που υλοποιούνται στο 2ο Γυμνάσιο Θέρμης κατά το τρέχον σχολικό έτος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην τοποθέτηση κομποστοποιητή στην αυλή του σχολείου.

Ο κομποστοποιητής παραχωρήθηκε από τον Δήμο Θέρμης, έπειτα από πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού κ. Κουτσιμανή Αικατερίνης.

Αρχικά, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της κομποστοποίησης, τα οφέλη της, καθώς και για τα κατάλληλα υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν, όπως υπολείμματα φρούτων  λαχανικών, φύλλα και κλαδιά. Παράλληλα, συζητήθηκαν και τα υλικά που πρέπει να αποφεύγονται, όπως τα πλαστικά, το κρέας και τα γαλακτοκομικά προϊόντα. Στη συνέχεια,  συμμετείχαν ενεργά στην επιλογή του κατάλληλου σημείου για την τοποθέτηση του κομποστοποιητή, λαμβάνοντας υπόψη παράγοντες όπως η προσβασιμότητα, η σκίαση και η αποφυγή οχλήσεων. Κατά την εγκατάσταση, βοήθησαν πρακτικά μεταφέροντας υλικά, καθαρίζοντας τον χώρο και τοποθετώντας τον κομποστοποιητή στη σωστή θέση, υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κ. Γεωργούδα Ιωάννη, κ. Ζωφάκη Μαρίας και κ. Κουτσιμανή Αικατερίνης.

Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση, οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιήθηκαν σε ζητήματα κυκλικής οικονομίας και μείωσης των απορριμμάτων στον σχολικό χώρο, κατανόησαν τη σημασία της ορθής διαχείρισης των οργανικών υλικών και ανέλαβαν την ευθύνη για την καθημερινή χρήση και φροντίδα του κομποστοποιητή. Συγκεκριμένα, θα παρακολουθούν τη διαδικασία, θα προσθέτουν υλικά και θα ελέγχουν την πρόοδό της.

108fdc93 b6a7 4806 ad10 f35d5d201a97

Μαθήματα ενεργού πολιτειότητας και κυκλικής οικονομίας

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η δεύτερη Δράση Ενεργού Πολίτη της Γ τάξης του σχολείου μας την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026. Από νωρίς το
πρωί είχαμε ραντεβού με την ομάδα της ΜΚΟ Greek Eco Project στην Παραλία Αρετσούς στην Καλαμαριά. Με τα κατάλληλα γάντια και
σακούλες ανά χείρας χωριστήκαμε σε ομάδες και ξεκίνησε ο καθαρισμός της παραλίας. Ο καιρός ήταν σύμμαχός μας και για περίπου 3 ώρες οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με ενθουσιασμό έγιναν προστάτες της παραλίας. Συνολικά μαζεύτηκαν 176 κιλά απορριμμάτων, πάνω από 3000 αποτσίγαρα καθώς και μεταλλικά αντικείμενα που αλιεύτηκαν από τον βυθό της θάλασσας με μαγνήτες. Ο καθαρισμός της παραλίας
αποδείχτηκε ότι ήταν μια πρόκληση για τους/τις συμμετέχοντες/ουσες καθώς πολυκαιρισμένοι, μεγάλοι όγκοι σκουπιδιών απαιτούσαν
συντονισμένη ομαδική εργασία για να απομακρυνθούν επιτυχώς. Οι μικροί εθελοντές και εθελόντριες μας έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και μέσω της συγκεκριμένης εμπειρίας ένιωσαν την αξία της προσπάθειας για το κοινό καλό, για ένα Βιώσιμο Περιβάλλον.

Η δράση καθαρισμού της ακτής, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές του σχολείου μας, αποτέλεσε μια δυνατή βιωματική εμπειρία που συνδυάστηκε με τη συμπλήρωση φύλλων εργασίας στην Τάξη. Μέσα από τις απαντήσεις τους αναδείχθηκαν σημαντικά συμπεράσματα τόσο για τη στάση τους απέναντι στο περιβάλλον όσο και για την κατανόηση βασικών αρχών της κυκλικής οικονομίας.

Αρχικά, εντυπωσιακό στοιχείο αποτέλεσε η παρατήρηση των μαθητών σχετικά με τη φύση και την ποσότητα των απορριμμάτων. Οι περισσότεροι κατέγραψαν μεγάλο αριθμό αποτσίγαρων, πλαστικών μπουκαλιών, γυαλιών, ελαστικών, ακόμα και ρούχων. Η ποικιλία αυτή οδήγησε τους μαθητές στο συμπέρασμα ότι η ρύπανση δεν προέρχεται από μία μόνο πηγή, αλλά αποτελεί αποτέλεσμα πολλών καθημερινών ανθρώπινων δραστηριοτήτων και συνηθειών.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η συναισθηματική τους ανταπόκριση. Από τη μία πλευρά, όλοι σχεδόν οι μαθητές εξέφρασαν χαρά και ικανοποίηση για τη συμμετοχή τους στη δράση και για το γεγονός ότι συνέβαλαν ενεργά στη βελτίωση της εικόνας της ακτής. Από την άλλη πλευρά, καταγράφηκε έντονα το συναίσθημα της απογοήτευσης, καθώς η ποσότητα των απορριμμάτων ήταν μεγαλύτερη από ό,τι περίμεναν.

Μέσα από τις απαντήσεις τους φάνηκε επίσης ότι άρχισαν να αντιλαμβάνονται τη σύνδεση ανάμεσα στην καθημερινή κατανάλωση και στη δημιουργία απορριμμάτων. Πολλοί μαθητές αναγνώρισαν ότι αντικείμενα όπως τα πλαστικά μπουκάλια ή τα αποτσίγαρα θα μπορούσαν να είχαν απορριφθεί σωστά ή ακόμη και να είχαν αποφευχθεί μέσω διαφορετικών επιλογών. Έτσι, έγινε ένα πρώτο βήμα κατανόησης της ανάγκης για μείωση των απορριμμάτων, επαναχρησιμοποίηση υλικών και σωστή ανακύκλωση.

Ιδιαίτερη σημασία έχει και το μήνυμα που διατύπωσαν οι ίδιοι οι μαθητές: «Όχι άλλα σκουπίδια – προστάτευσε το περιβάλλον». Το σύνθημα αυτό συνοψίζει με απλό και άμεσο τρόπο τη στάση που διαμορφώνεται μέσα από τέτοιες δράσεις. Δεν πρόκειται μόνο για μια επιθυμία καθαρού περιβάλλοντος, αλλά για μια συνειδητοποίηση της ατομικής και συλλογικής ευθύνης.

Συνολικά, οι απαντήσεις των μαθητών δείχνουν ότι η εμπειρία του καθαρισμού της ακτής λειτούργησε ως ένα ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο. Οι μαθητές δεν περιορίστηκαν σε μια απλή καταγραφή απορριμμάτων, αλλά προχώρησαν σε σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς που σχετίζονται με τη συμπεριφορά των ανθρώπων και τη βιωσιμότητα του πλανήτη. Παράλληλα, άρχισαν να αντιλαμβάνονται ότι η πραγματική λύση δεν βρίσκεται μόνο στον καθαρισμό, αλλά κυρίως στην πρόληψη και στην υιοθέτηση πιο υπεύθυνων επιλογών, σύμφωνα με τις αρχές της κυκλικής οικονομίας.

Η δράση αυτή απέδειξε ότι όταν οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά, μπορούν να κατανοήσουν σε βάθος περιβαλλοντικά ζητήματα και να εξελιχθούν σε συνειδητοποιημένους και υπεύθυνους πολίτες.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της δράσης, Ευαγγελία Τζηρίνη

Συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Αγγέλου Άννα, Δούναβη Ελισσάβετ,
Καραβαγγέλη Αικατερίνη, Λασπίδης Θεόδωρος, Τζηρίνη Ευαγγελία

Φύλλα εργασίας- Επεξεργασία απαντήσεων Μαρία Ζωφάκη

20260307 223457

«Από το πλαστικό μπουκάλι στην Κυκλική Οικονομία»

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου  μαθητές/τριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν τα ανταποδοτικά μηχανήματα ανακύκλωσης της ΤΕΧΑΝ στο Ποσειδώνιο  Θεσσαλονίκης. Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και η ενεργός πολιτειότητα.

Οι μαθητές έφεραν μαζί τους πλαστικά μπουκάλια, τα οποία τοποθέτησαν στα ειδικά μηχανήματα ανακύκλωσης. Με αυτόν τον τρόπο έμαθαν στην πράξη πόσο σημαντικό είναι να ανακυκλώνουμε τα υλικά που χρησιμοποιούμε καθημερινά και πώς ακόμη και μια μικρή πράξη μπορεί να συμβάλει στη μείωση των απορριμμάτων.

Με τη  δράση αυτή συμμετέχει το σχολείο μας στο 1ο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Ανακύκλωσης για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές όχι μόνο βοηθούν το περιβάλλον αλλά καλλιεργούν και μια υπεύθυνη στάση απέναντι στα σημαντικά ζητήματα της εποχής μας.

Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική για όλους. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας ότι οι νέοι μπορούν να αποτελέσουν κινητήρια δύναμη για ένα πιο καθαρό και βιώσιμο μέλλον.

Η ΤΕΧΑΝ διαθέτει 48 Πολυκέντρα Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης στη Θεσσαλονίκη, με κεντρικό σημείο στη Νέα Παραλία (κοντά στο Άγαλμα Μεγάλου Αλεξάνδρου), που επιτρέπουν την ανακύκλωση πλαστικών, μεταλλικών, γυάλινων υλικών και χαρτιού. Τα μηχανήματα προσφέρουν αντίτιμο (κουπόνι) για κάθε συσκευασία, προωθώντας την οικολογική συνείδηση.

«Η ομάδα μας στα Εργαστήρια Κυκλικής Οικονομίας SKG Makers by Greek Eco Project»

IMG 20260226 105715

Στις 26/02/2026 τα τμήματα Β1 και Γ2 της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα
Εργαστήρια Κυκλικής Οικονομίας SKG Makers by Greek Eco Project στη Θεσσαλονίκη, με σκοπό την συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών σε βιωματικά εργαστήρια επανάχρησης καθημερινών αντικειμένων μιας χρήσης, τα οποία αποκτούν μια δεύτερη ζωή, με τη βοήθεια εργαλείων, μηχανημάτων, γνώσης και υποστήριξης από την κοινότητα. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διήρκεσε από τις 09:15 έως τις 13:00. Οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν οπτικοακουστικό υλικό σχετικά με τις αρχές και τη σημασία της κυκλικής οικονομίας και, στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες για να εμπλακούν ενεργά σε εργαστήριακυκλικής οικονομίας με επίκεντρο την επανάχρηση υλικών, όπως το πλαστικό και το χαρτί. Με τη βοήθεια των μελών του Greek Eco Project, οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν σε διαδραστικά κουΐζ και παιχνίδια με κάρτες για τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων, κατασκεύασαν φιγούρες θαλάσσιων ζώων από πλαστικά καπάκια
καθώς και μικρά πορτοφολάκια από πλαστικές σακούλες, και δημιούργησαν φύλλα χαρτιού από επαναχρησιμοποιημένο χαρτί.
Οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν με αμείωτο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, αξιοποίησαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους, πειραματίστηκαν με «άχρηστα» υλικά και τα μετέτρεψαν σε καλλιτεχνικά δημιουργήματα. Μέσα από τις παιγνιώδεις δραστηριότητες και τα βιωματικά εργαστήρια του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες έμαθαν για τις δυνατότητες υλικών και προϊόντων να ανακυκλώνονται εύκολα και να επαναχρησιμοποιούνται με εναλλακτικούς τρόπους, καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, συνειδητοποίησαν την ανάγκη για λιγότερη κατανάλωση και επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων και ευαισθητοποιήθηκαν για τη βιώσιμη ανάπτυξη και δημιουργία.
Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Greek Eco Project για την υποδειγματική φιλοξενία, την άρτια διοργάνωση των εργαστηρίων και
την πολύτιμη καθοδήγησή τους σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η εκπαιδευτικός κ. Τζηρίνη Ευαγγελία σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς κ. Κουτσιμανή
Αικατερίνη και κ. Γεωργούδα Ιωάννη.

20251230 221838

Σχολικό bazaar με επίκεντρο την κυκλική οικονομία- 23/12

Την Τρίτη 23/12 πραγματοποιήθηκε ξανά στο χώρο του σχολείου μας  bazaar ανταλλαγής και  επαναχρησιμοποίησης αντικειμένων, με πρωτοβουλία του δεκαπενταμελούς συμβουλίου και τη συνεργασία όλης της σχολικής κοινότητας.

Μαθητές, γονείς και καθηγητές συνέβαλαν στη συγκέντρωση ρούχων, κοσμημάτων, βιβλίων, παιχνιδιών και άλλων αντικειμένων, όλα σε καλή κατάσταση, τα οποία πωλήθηκαν σε συμβολικές τιμές.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της κυκλικής οικονομίας  ένα θέμα με το οποίο ασχολείται φέτος η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου αλλά και στις «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» όπως αυτές ορίζονται από το πρόγραμμα σπουδών. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την επαναχρησιμοποίηση και τη μείωση των απορριμμάτων, αλλά και να συμβάλουν οικονομικά στις επερχόμενες εκδρομές και εξορμήσεις τους.

Τα είδη ένδυσης που δεν διατέθηκαν, με απόφαση του δεκαπενταμελούς μαθητικού συμβουλίου, προσφέρθηκαν σε προσφυγικές δομές, δίνοντας μια ακόμη πιο ουσιαστική διάσταση στη δράση, βασισμένη στην αλληλεγγύη και την κοινωνική προσφορά.

Ευχαριστούμε όλους όσους προσέφεραν, αγόρασαν ή βοήθησαν στη διοργάνωση, δίνοντας ένα παράδειγμα συλλογικότητας και οικολογικής συνείδησης.

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη χορωδία και την ορχήστρα του σχολείου μας, οι οποίες με τη μουσική τους δημιούργησαν μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα στον χώρο του μπαζάρ.

20251230 180515

Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Θέρμης – Λιβάδι

                                             

 20251230 213247

«Καταναλώνω, δεν αποτελειώνω»

Τη Δευτέρα 22/11 στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονεί το σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά με θέμα την Κυκλική Οικονομία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 τμήματος πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Θέρμης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Καταναλώνω, δεν αποτελειώνω», το οποίο στόχο έχει την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την υπεύθυνη κατανάλωση, τη μείωση των απορριμμάτων και την επαναχρησιμοποίηση των υλικών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση, παιχνίδια και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, οι μαθητές/τριες κατανόησαν πώς οι προσωπικές μας επιλογές επηρεάζουν το περιβάλλον και πώς η κυκλική οικονομία μπορεί να αποτελέσει λύση απέναντι στη σπατάλη των φυσικών πόρων.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν απόψεις και να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση, κατανοώντας ότι «τίποτα δεν είναι άχρηστο» όταν το διαχειριζόμαστε σωστά.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα θετική και δημιουργική εμπειρία για όλους, ενισχύοντας τους στόχους του περιβαλλοντικού μας προγράμματος και ενθαρρύνοντας τους μαθητές/τριες να υιοθετήσουν πιο υπεύθυνες και βιώσιμες στάσεις ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τους/τις εκπαιδευτικούς του ΚΕΠΕΑ Θέρμης για τη φιλοξενία και την πολύτιμη συμβολή τους στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας.

Υπεύθυνες καθηγήτριες Μ. Ζωφάκη, Α. Κουτσιμανή, Α. Ράπτου

20251130 211602

“Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Ποροΐων”

Στις 27/11/2025 τα τμήματα Α1 και Α3 από την Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Ποροΐων στα Κάτω Πορόια Σερρών, με σκοπό την υλοποίηση μονοήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Λίμνη Κερκίνη, σε αναζήτηση της αειφορίας», το οποίο εστιάζει στην κατανόηση της πολλαπλής λειτουργίας του υγρότοπου της λίμνης Κερκίνης και της ανάγκης για αειφορική διαχείρισή του.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διήρκεσε από τις 11:00 έως τις 14:30 και περιλάμβανε αρχικά παιχνίδια γνωριμίας και εμπιστοσύνης με στόχο το δέσιμο της ομάδας και τη γνωριμία με τους οργανισμούς που ζουν στον υγρότοπο, καθώς και παρουσίαση για το οικοσύστημα της λίμνης Κερκίνης και τους τρόπους προστασίας του στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ Ποροΐων. Στη συνέχεια, ακολούθησαν ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες με τηλεσκόπια και χρήση φύλλων εργασίας στο πεδίο της λίμνης Κερκίνης, όπου τα παιδιά παρατήρησαν και αναγνώρισαν πουλιά, εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό με χρήση πυξίδας, μελέτησαν το υδρόβιο οικοσύστημα και κατέγραψαν ανθρώπινες παρεμβάσεις, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για τη  διατήρηση της βιοποικιλότητας της περιοχής και τις οικολογικές αξίες του οικοσυστήματος. Επιπλέον, οι μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν σε μια φάρμα βoυβαλιώv, όπου παρατήρησαν με ενθουσιασμό νεροβούβαλους, προσαρμοσμένους να ζουν στον υγρότοπο της λίμνης Κερκίνης.

Μέσα από τις παιγνιώδεις, βιωματικές δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση,               συνειδητοποίησαν τους πολλαπλούς ρόλους του υγρότοπου,  τη σημασία του, ευαισθητοποιήθηκαν για τη μείωση της ρύπανσης του οικοσυστήματος καθώς και την προστασία της οικολογικής ισορροπίας και της ποιότητας της ζωής στην κατεύθυνση της αειφόρου ανάπτυξης.

Ευχαριστούμε θερμά την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Ποροΐων για την εξαιρετική φιλοξενία και την άρτια διοργάνωση των δράσεων του προγράμματος.

Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η εκπαιδευτικός κ. Κουτσιμανή Αικατερίνη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κ. Ζωφάκη Μαρία, κ. Τζηρίνη Ευαγγελία και κ. Ράπτη Καλλιόπη.

 

 

collage

“Αφίσες για τα είδη των κάδων ανακύκλωσης”

Στο πλαίσιο των δράσεων του περιβαλλοντικού μας προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας εξέφρασαν τις ανησυχίες τους για την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων μέσω της δημιουργίας αφισών σχετικά με τα διαφορετικά είδη των κάδων ανακύκλωσης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες εντόπισαν τις διαφορές των ειδών των κάδων ανακύκλωσης καθώς και των υλικών που ανακυκλώνονται σε αυτούς και συνειδητοποίησαν την αξία της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης για τη μείωση των απορριμμάτων με σκοπό την εξοικονόμηση ενέργειας αλλά και τη βιώσιμη διαχείριση των υλικών.

Με τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας απλά υλικά όπως χαρτί Α3, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές και μολύβια, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε ομάδες, εμπνεύστηκαν από τη διαδικασία διαχωρισμού των απορριμμάτων πριν από την απόρριψή τους και δημιούργησαν αφίσες στις οποίες απεικόνισαν σχηματικά τα είδη των κάδων ανακύκλωσης με στόχο την αφύπνιση του συνόλου της σχολικής κοινότητας.

Μέσω της συγκεκριμένης καλλιτεχνικής έκφρασης οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιέργησαν τη φαντασία τους, τη συνεργασία και το ομαδικό πνεύμα, ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με ορθές πρακτικές ανακύκλωσης και καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης: Αικατερίνη Κουτσιμανή

20251116 173919

«Στην Ανακύκλωση λέμε… ΝΑΙ»

Στις 10/11/2025 τα τμήματα Β1 και Γ2 της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο
Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Κιλκίς στο Παλαιό Γυναικόκαστρο Κιλκίς, με σκοπό την υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Στην Ανακύκλωση λέμε…ΝΑΙ», το οποίο εστιάζει στη βιωματική εκπαίδευση των μαθητών/μαθητριών, μαθαίνοντας πως να εντάξουν την ανακύκλωση στην καθημερινότητά τους.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διήρκεσε από τις 10:30 έως τις 12:30. Η πρώτη φάση υλοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ Κιλκίς και
περιλάμβανε αρχικά παιχνίδια γνωριμίας σε κύκλο, ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με συνοδεία οπτικοακουστικού υλικού σχετικά με τη
σημασία της ανακύκλωσης, κουΐζ ερωταπαντήσεων για το πρόβλημα των απορριμμάτων, με την κυκλική οικονομία, την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση ως προτεινόμενες λύσεις, καθώς και παιχνίδι ανακύκλωσης υλικών (“Ρίξε το στο σωστό καλάθι”) με στόχο τον ορθό διαχωρισμό των απορριμμάτων.

Οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν  αξιολογώντας κριτικά τις περιβαλλοντικές τους συνήθειες και συμπεριφορές. Στη συνέχεια,
ακολούθησε περιβαλλοντικό μονοπάτι προς το παρυδάτιο πλατανόδασος στους πρόποδες του βυζαντινού κάστρου του Γυναικοκάστρου, όπου οι μαθητές/μαθήτριες απόλαυσαν τους ήχους και τα χρώματα της φύσης, παρατήρησαν και φωτογράφησαν τα είδη της χλωρίδας της περιοχής.
Μέσα από τις  δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές/μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση, έμαθαν να διαχειρίζονται κατάλληλα τα απορρίμματά τους, καλλιέργησαν θετική στάση απέναντι στην ανακύκλωση, συνειδητοποίησαν την ανάγκη για λιγότερη κατανάλωση και επαναχρησιμοποίηση των προϊόντων και ευαισθητοποιήθηκαν για τη μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος.

Ευχαριστούμε θερμά την Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Κιλκίς για την  φιλοξενία και την άρτια διοργάνωση των δράσεων του
προγράμματος.

Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η εκπαιδευτικός κ.Κουτσιμανή Αικατερίνη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κ. Ζωφάκη
Μαρία και κ. Τζηρίνη Ευαγγελία.

Σελίδα 1 από 4

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση