Αρχείο ημέρας 9 Φεβρουαρίου 2022

Επιμορφωτική δράση με θέμα «Αξιοποιώντας προσεγγίσεις STEAM στη σχολική μονάδα: Προκλήσεις, προοπτικές, πρακτικές»

Στις 9 Φεβρουαρίου 2022 από τον/την Στέλιος Μαρκαντωνάκης

ΗΛ. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ https://minedu-secondary.webex.com/minedu-secondary/j.php?MTID=meee91d9bb530736bf00df7685697189d Το 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, σύμφωνα με την Απόφαση της Ολομέλειας (Πράξη 2η/28.1.2022), διοργανώνει  διαδικτυακή επιμόρφωση διάρκειας δώδεκα (12) διδακτικών ωρών με θέμα «Αξιοποιώντας προσεγγίσεις STEAM στη σχολική μονάδα: Προκλήσεις, προοπτικές, πρακτικές». Πρόκειται για  τέσσερις (4) συνολικά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΓΕ.Λ., Γυμνάσια, Δημοτικά, ΕΠΑ.Λ.-Ε.Κ., Επιμορφωτικές δράσεις, Νηπιαγωγεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφωτική δράση με θέμα «Αξιοποιώντας προσεγγίσεις STEAM στη σχολική μονάδα: Προκλήσεις, προοπτικές, πρακτικές»

Επιμορφωτικό υλικό με θέμα «Αξιολόγηση για τη μάθηση: Ενδυνάμωση των μαθητών/τριών και βελτίωση του σχολικού κλίματος»

Στις 9 Φεβρουαρίου 2022 από τον/την Στέλιος Μαρκαντωνάκης

Παρακάτω μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε το υλικό που αξιοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιμορφωτικής δράσης  διάρκειας τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών με θέμα «Αξιολόγηση για τη μάθηση: Ενδυνάμωση των μαθητών/τριών και βελτίωση του σχολικού κλίματος» που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά την Τετάρτη 2-2-2022. Η … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Υλικό Επιστ. & Παιδ. υποστήριξης, Υλικό Επιστ. και Παιδαγωγικής υποστήριξης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφωτικό υλικό με θέμα «Αξιολόγηση για τη μάθηση: Ενδυνάμωση των μαθητών/τριών και βελτίωση του σχολικού κλίματος»