Άρθρα κατηγορίας Γενικά
ΠΝΟΗ ΕΛΠΙΔΑΣ
Λίγο πριν τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας,μια ευχάριστη επίσκεψη περίμενε τους μαθητές μας.
Δέχθηκαν την επίσκεψη από τους εθελοντές της Πνοής Ελπίδας και με αγάπη πρόσφεραν τα τρόφιμα και τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκέντρωσαν για τις οικογένειες που τα χρειάζονταν αυτες τις γιορτινές ημέρες.
Οι εθελοντές μίλησαν στα παιδιά και στους γονείς τους με συγκινητικά λόγια λέγοντας πως για τις οικογένειες με ανάγκες αυτά τα παιδιά γίνονται ο δικός τους Άη _Βασίλης!

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες!
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Άγιε μου Βασίλη…..
Άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου της κοινότητάς μας !

Χριστουγεννιάτικα κάλαντα και τραγούδια θα ακουστούν από τις παιδικές φωνές των μαθητών μας στο άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου,που θα γίνει στην πλατεία της κοινότητάς μας.
Φορέστε χριστουγεννιάτικους σκούφους και χριστουγεννιάτικα αξεσουάρ,ντυθείτε ζεστά και ελάτε να απολαύσετε χριστουγεννιάτικες μελωδίες με τη φωνή των μαθητών μας.
Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών!
Κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην προστασία ,την υγεία ,την εκπαίδευση, την αγάπη και την ίση μεταχείριση.
Η αφίσα που δημιούργησαν οι μαθητές,τους έδωσε την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο των Δικαιωμάτων τους!
Eρωτηματολόγιο προς τους γονείς
Ερωτηματολόγιο για Γονείς
Σας παρακαλούμε να συμπληρώσετε το παρακάτω ερωτηματολόγιο, που έχει σκοπό την διερεύνηση τρόπων με τους οποίους μπορεί και η οικογένεια να υποστηρίξει τη φιλαναγνωσία ως καθημερινή παιδαγωγική πρακτική.
Η γνώμη σας είναι πολύτιμη για το σχολείο μας και θα μας βοηθήσει να σχεδιάσουμε δράσεις που φέρνουν το βιβλίο πιο κοντά σε κάθε παιδί και οικογένεια.
Μέρος Α:
Βασικά Στοιχεία
(Τα στοιχεία συλλέγονται ανώνυμα και χρησιμοποιούνται μόνο για σκοπούς παιδαγωγικού σχεδιασμού)
- Τάξη του παιδιού σας: Προνήπια -Νήπια
- Φύλο παιδιού: ☐Αγόρι ☐ Κορίτσι
- Πόσο συχνά διαβάζετε βιβλία εσείς προσωπικά;
☐Καθημερινά ☐ Μερικές φορές την εβδομάδα ☐ Σπάνια ☐ Ποτέ
Μέρος Β
Συνήθειες ανάγνωσης στο σπίτι
- Το παιδί σας έχει δικά του βιβλία στο σπίτι;
☐Ναι, αρκετά ☐ Μερικά ☐ Ελάχιστα ☐ Καθόλου - Πόσο συχνά διαβάζετε μαζί με το παιδί σας;
☐Καθημερινά ☐ 2-3 φορές την εβδομάδα ☐ Σπάνια ☐ Ποτέ - Ποιος συνήθως επιλέγει τα βιβλία που διαβάζετε;
☐Το παιδί ☐ Εσείς ☐ Μαζί ☐ Ο/Η εκπαιδευτικός - Πώς αντιδρά το παιδί όταν του διαβάζετε ή όταν διαβάζει μόνο του;
☐Δείχνει μεγάλο ενδιαφέρον
☐ Δείχνει μέτριο ενδιαφέρον
☐ Δεν δείχνει ιδιαίτερο ενδιαφέρον - Τι είδους βιβλία προτιμά το παιδί σας;
☐Παραμύθια ☐ Κόμικς ☐ Βιβλία γνώσεων ☐ Εικονογραφημένα ☐ Άλλο ( δώστε παραδείγματα)
: __________
Μέρος Γ:
Ο ρόλος των γονέων στη φιλαναγνωσία
- Πόσο σημαντικό θεωρείτε το διάβασμα για την ανάπτυξη του παιδιού σας;
☐Πολύ σημαντικό ☐ Αρκετά σημαντικό ☐ Λίγο σημαντικό ☐ Καθόλου - Πιστεύετε ότι το σχολείο μπορεί να ενθαρρύνει επαρκώς τη φιλαναγνωσία;
☐ Ναι ☐ Ως ένα βαθμό ☐ Όχι - Με ποιους τρόπους θεωρείτε ότι μπορείτε να υποστηρίξετε τη φιλαναγνωσία του παιδιού σας;
(Μπορείτε να επιλέξετε περισσότερα από ένα)
☐Διαβάζοντας μαζί του καθημερινά
☐ Επισκεπτόμενοι τη σχολική ή δημοτική βιβλιοθήκη
☐ Μιλώντας για τα βιβλία που διαβάζει
☐ Προσφέροντάς του βιβλία ως δώρα
☐ Δίνοντας το προσωπικό σας παράδειγμα ανάγνωσης
☐ Άλλο: _____________________________ - Τι δυσκολίες αντιμετωπίζετε στο να ενισχύσετε τη φιλαναγνωσία στο σπίτι;
☐Έλλειψη χρόνου
☐ Έλλειψη ενδιαφέροντος του παιδιού
☐ Περιορισμένα οικονομικά
☐ Δεν ξέρω ποια βιβλία να επιλέξω
☐ Άλλο: _____________________________
Μέρος Δ:
Προτάσεις και Συνεργασία με το Σχολείο
- Πώς θα θέλατε να συνεργάζεται το σχολείο με τους γονείς για να ενισχυθεί η φιλαναγνωσία;
☐Ενημερωτικές συναντήσεις/εργαστήρια για γονείς
☐ Οικογενειακές δράσεις ανάγνωσης
☐ Λέσχες ανάγνωσης με τη συμμετοχή παιδιών και γονέων
☐ Ανταλλαγή βιβλίων
☐ Άλλο: _____________________________ - Ποιες ιδέες ή προτάσεις θα θέλατε να προτείνετε για δράσεις φιλαναγνωσίας στο σχολείο;
- Τι σας βοηθά περισσότερο να ωθήσετετο παιδί σας να αγαπήσει το βιβλίο;
Aυτό που μας ενώνει πάει …….πάρκο! /Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία ,οι μαθητές του σχολείου συμμετέχουν στη δράση με τίτλο : Aυτό που μας ενώνει πάει …….πάρκο!
Με χαρά και ενθουσιασμό δημιούργησαν ένα συνεργατικό έργο το οποίο αποτυπώνει τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τους όμορφους χώρους αναψυχής ,που μπορούν να γίνουν χώροι συνάντησης ,δημιουργίας και αλληλεπίδρασης.
Η συμμετοχή μας αυτή αποτελεί μέρος των δράσεων Ενεργού Πολίτη.
Επέτειος του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο

Η κ.Δημοκρατία και η κ.Δικτατορία,δύο λέξεις με το ίδιο αρχικό γράμμα και όμως με τόσες μεγάλες διαφορές.
Οι μαθητές μας έμαθαν πόσο όμορφα πράγματα μπορούν να συμβούν όταν επικρατεί η κ.Δημοκρατία και πόσο σημαντικό είναι να την προστατεύουμε.
Το σύνθημα: ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, αντήχησε στο σχολείο μας!
















