Μια όμορφη έκπληξη!
Μία όμορφη έκπληξη!
Αφήγηση παραμυθιού από μια υπέροχη γιαγιά ,που ήρθε να μας διαβάσει το αγαπημένο της παραμύθι.
Φόρεσε τα όμορφα γυαλιά της, και έμεις απολαύσαμε το παραμύθι που μας αφηγήθηκε τόσα γλυκα!
Άρθρα κατηγορίας σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας
Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης της δράσης Φιλαναγνωσίας
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΟΝΕΩΝ
Αξιολόγηση Δράσεων Φιλαναγνωσίας (2025–2026)
Αγαπητοί γονείς,
Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή σας στη δράση φιλαναγνωσίας του σχολείου μας. Η γνώμη σας και η βοήθειά σας είναι πολύτιμη για τη βελτίωση των δράσεών μας.
🔹 Α. Γενικές Ερωτήσεις
- Πόσο ικανοποιημένοι είστε συνολικά από τη δράση φιλαναγνωσίας;
- Πολύ
- Αρκετά
- Λίγο
- Καθόλου
- Θεωρείτε ότι η δράση πέτυχε τον στόχο της (αγάπη για το βιβλίο);
- Ναι, σε μεγάλο βαθμό
- Ναι, αρκετά
- Λίγο
- Καθόλου
🔹 Β. Συμμετοχή & Εμπειρία
- Το παιδί σας συμμετείχε ενεργά στις δραστηριότητες;
- Πολύ
- Αρκετά
- Λίγο
- Καθόλου
- Σε ποιες δράσεις συμμετείχατε ή γνωρίζετε; (πολλαπλή επιλογή)
- Ανταλλαγή βιβλίων
- Αφήγηση παραμυθιών
- Δημιουργία δικού του παραμυθιού
- Δανειστική βιβλιοθήκη
- Γονείς σε ρόλο αναγνώστη
- Επισκέψεις/συνεργασίες (π.χ. βιβλιοθήκη, φορείς)
- Άλλο: ________
- Συμμετείχατε εσείς προσωπικά σε κάποια δράση;
- Ναι
- Όχι
Αν ναι, ποια; ___________
🔹 Γ. Επίδραση στο Παιδί
- Παρατηρήσατε αλλαγή στη στάση του παιδιού απέναντι στο βιβλίο;
- Μεγάλη αλλαγή
- Μικρή αλλαγή
- Καμία αλλαγή
- Το παιδί ζητά να του διαβάζετε βιβλία στο σπίτι;
- Πιο συχνά από πριν
- Το ίδιο
- Λιγότερο
- Το παιδί προσπαθεί να «δημιουργεί» δικές του ιστορίες;
- Συχνά
- Μερικές φορές
- Σπάνια
- Καθόλου
🔹 Δ. Δράσεις που ξεχώρισαν
- Ποιες δράσεις άρεσαν περισσότερο στο παιδί σας;
(ανοιχτή απάντηση) - Ποιες δράσεις θεωρείτε πιο σημαντικές;
(ανοιχτή απάντηση)
🔹 Ε. Ρόλος Γονέων
- Πόσο σημαντική θεωρείτε τη συμμετοχή των γονέων σε τέτοιες δράσεις;
- Πολύ σημαντική
- Αρκετά σημαντική
- Λίγο σημαντική
- Καθόλου
- Θα συμμετείχατε ξανά σε παρόμοια δράση;
- Ναι, με χαρά
- Ίσως
- Όχι
🔹 ΣΤ. Οργάνωση & Υλοποίηση
- Πώς αξιολογείτε την οργάνωση των δράσεων;
- Άριστη
- Πολύ καλή
- Καλή
- Χρειάζεται βελτίωση
- Η ενημέρωση που λάβατε ήταν:
- Πλήρης
- Αρκετή
- Ελλιπής
🔹 Ζ. Προτάσεις – Σχόλια
- Τι θα θέλατε να προστεθεί ή να αλλάξει σε μελλοντικές δράσεις;
- Γενικά σχόλια ή εντυπώσεις:
Όλοι διαβάζουν βιβλία!
Διαβάζουν βιβλία όλοι;
Και οι μεγάλοι και αυτοί που έχουν και εργασία ;
Αυτές οι ερωτήσεις βρήκαν απάντηση για τους μικρούς μαθητές μετά την επίσκεψη στο σχολείο μας ,αυτών που απασχολούνται σε ερευνητικά κέντρα,που είναι ψυχολόγοι , πυροσβέστες,που δουλεύουν σε ζαχαροπλαστεία που είναι μουσικοί και απασχολούνται και σε άλλες εργασίες.
Αυτοί οι επαγγελματίες άφησαν για λίγο τις δουλειές τους και ήρθαν με χαρά να μας διαβάσουν όμορφα παραμύθια!
Η Πίνκυ και οι φίλοι της!
Ένα παραμύθι΄με τίτλο΄: H Πίνκυ και οι φίλοι της.που συνδυάζει τα σχήματα και την διαφορετικότητα απολαύσαμε στο σχολείο μας από τη μικρή μας μαθήτρια σε ρόλο συγγραφέα.
Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε το όμορφο εξώφυλλο.
Η μικρή πριγκίπισσα!
-Κυρία, ο δικός μου ήρωας του παραμυθιού δεν έχει κανένα πρόβλημα.
Πειράζει;,είπε η μικρή μαθήτρια.
-Εσείς τί λέτε;
Ας απολαύσουμε το όμορφο παραμύθι!
ΡΟΥΝΤΥ , Ο ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΣ!
Αυτοί είναι οι ήρωες του παραμυθιού με τίτλο : Ρούντυ, ο δεινόσαυρος!
Φαίνεται πως οι δεινόσαυροι αποτελούν πηγή έμπνευσης για τους μικρους συγγραφείς.
Τους αναζητήσαμε μέσα από την μηχανή αναζήτησης και ο μαθητής μας εμπνέυστηκε το ανάλογο παραμύθι.
Η Αλεπού και η Αρκούδα!
Η Αλεπού και η Αρκούδα είναι οι ήρωες του παραμυθιού με τίτλο: H αλεπού και η Αρκούδα, και συγγραφέας ομαθητής του Νηπιαγωγείου μας. Η μητέρα του μαθητή μας ,τον βοήθησε να το μετατρέψει σε γραπτό λόγο και εμείς το απολαύσαμε και κάναμε τις προτάσεις μας.
-Μήπως ,κύρια να βοήθήσουμε στην εικονογράφηση;
Και ,φυσικά με την άδεια του συγγραφέα αποτυπώσαμε τις δικες μας προτάσεις
Ευκαιρία για παραμύθια!
Σήμερα είχαμε προσκαλεσμένους στην τάξη μας τους ήρωες από τη σειρά παραμυθιών:Μικροί κύριοι -Μικρές κυρίες.
Μας διασκέδασαν με τα κατορθώματά τους η κ.Πεισματάρα ,η κ.Αμπρα Κατάμπρα ,ο κ.Σκανδαλιάρης ο κ.Δυναατός κ.α
Τα παραμύθια ήταν μια όμορφή ιδέα δώρου γενεθλίων και εμείς δε χάσαμε την ευκαιρία να τα αξιοποίήσουμε τόσο μέσα στο σχολείο μας όσο και στον προαύλειο χώρο του σχολείου μας.
Φτιάξε το δικό μου παραμύθι!
Ταξίδι στην παραμυθοχώρα!
Xριστουγεννιάτικα παραμύθια!
Χριστουγεννιάτικα παραμύθια και ιστορίες συνοδεύουν τις γιορτινές μέρες του Νηπιαγωγείου μας!
Φυσικά, τα απολαμβάνουμε στην ειδικά διαμορφωμένη γωνιά μας!