1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΙΑΣ

Με αφορμή την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου, η τάξη μας γέμισε ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και μικρούς καλλιτέχνες σε δράση!! Αυτή τη φορά, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς σχεδιαστές μόδας και κατασκευαστές δημιουργώντας τον δικό τους τσολιά και μάλιστα σχεδόν σε πραγματικό μέγεθος!!!

Όλα ξεκίνησαν με ένα ζωντανό μοντέλο από την τάξη μας! Όπως ακριβώς μια μοδίστρα παίρνει μέτρα για να ράψει ένα ρούχο, έτσι κι εμείς χρησιμοποιήσαμε λευκό χαρτόνι και τυλίγοντάς το γύρω από το σώμα του παιδιού προσπαθήσαμε να υπολογίσουμε το κατάλληλο μέγεθος για τη φουστανέλα!! Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες μέτρησης, σύγκρισης και εκτίμησης μεγέθους μαθαίνοντας βιωματικά και με τρόπο παιγνιώδη!!!

Στη συνέχεια, το χαρτόνι μεταμορφώθηκε! Με προσεκτικά τσακίσματα, τα παιδιά δημιούργησαν τις χαρακτηριστικές πτυχές της φουστανέλας!! Συζητήσαμε μάλιστα ότι σύμφωνα με την παράδοση η φουστανέλα έχει 400 πτυχές, όσες και τα χρόνια της σκλαβιάς των Ελλήνων, και αυτό ήταν μια όμορφη αφορμή για να συνδέσουμε την κατασκευή μας με την ιστορία και τη σημασία της επετείου!!!

Έπειτα, προχωρήσαμε στο επάνω μέρος της φορεσιάς! Με νέο χαρτόνι, τα παιδιά σχεδίασαν το πουκάμισο, το γιλέκο και τα μανίκια ενώ με κόκκινα και μπλε χρώματα έδωσαν ζωή στη φορεσιά, παρατηρώντας και αναπαριστώντας βασικά χαρακτηριστικά της παραδοσιακής ενδυμασίας!! Μέσα από αυτή τη διαδικασία, καλλιεργήθηκε η παρατηρητικότητα, η λεπτή κινητικότητα και η αισθητική τους έκφραση!!!

Και φυσικά δε θα μπορούσε να λείπει το πρόσωπο! Τα παιδιά σχεδίασαν τα μάτια, το στόμα και έδωσαν στον τσολιά τους εκείνη τη χαρακτηριστική, δυναμική και έτοιμη για μάχη έκφραση!! Το έργο ολοκληρώθηκε με το φέσι, την τελευταία πινελιά που έκανε τον τσολιά μας να ξεχωρίζει!!!

Έτσι, δημιουργήθηκε ένας εντυπωσιακός τσολιάς σχεδόν σε ανθρώπινο μέγεθος, φτιαγμένος εξ ολοκλήρου από τα ίδια τα παιδιά που αποτέλεσαν και την έμπνευση αλλά και το μέτρο της δημιουργίας! Μια δραστηριότητα που δεν ήταν μόνο μια όμορφη κατασκευή, αλλά και μια πλούσια μαθησιακή εμπειρία, γεμάτη συνεργασία, φαντασία και επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά!! Με αυτόν τον τρόπο, τιμήσαμε την 25η Μαρτίου με τον πιο δημιουργικό και βιωματικό τρόπο!!!

Ο Μάρτης μας χτύπησε την πόρτα και μαζί του έφερε τα πρώτα χαμόγελα της άνοιξης!! Με χαρά και ενθουσιασμό, υποδεχτήκαμε τον πρώτο μήνα της άνοιξης μιλώντας για τα σημάδια της στη φύση και για τα όμορφα έθιμα που συνοδεύουν αυτές τις μέρες!!!

Τα παιδιά, όπως κάθε χρόνο τέτοια εποχή, έφτιαξαν το δικό τους «Μάρτη» ή «μαρτάκι» πλέκοντας με τα μικρά τους δαχτυλάκια την αγαπημένη κόκκινη και λευκή κλωστή! Έπειτα τον φόρεσαν περήφανα στα χεράκια τους μαθαίνοντας για το όμορφο αυτό παραδοσιακό έθιμο που, σύμφωνα με τη λαϊκή μας παράδοση, προστατεύει από τον πρώτο ανοιξιάτικο ήλιο!! Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, γνώρισαν στοιχεία της λαϊκής μας παράδοσης και συνεργάστηκαν δημιουργικά!!!

Και επειδή ο καιρός μας χαμογέλασε δε χάσαμε την ευκαιρία και πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας ανοιξιάτικη εξόρμηση! Από το σχολείο περπατήσαμε όλοι μαζί μέχρι το γήπεδο του χωριού, όπου τα παιδιά συμμετείχαν σε διάφορα ομαδικά παιχνίδια, έτρεξαν, γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους!! Εκεί, μέσα στο ανοιξιάτικο αεράκι, πετάξαμε όλοι μαζί και τον χαρταετό του νηπιαγωγείου, συνδέοντας τη χαρούμενη αυτή δραστηριότητα με το όμορφο έθιμο της Καθαράς Δευτέρας που σηματοδοτεί την αρχή της Σαρακοστής!!!

Μέσα από τον περίπατο και το παιχνίδι καλλιεργήθηκαν σημαντικές δεξιότητες όπως η συνεργασία, η ομαδικότητα, η σωματική άσκηση αλλά και η επαφή με το φυσικό περιβάλλον! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις πρώτες αλλαγές της φύσης, να κινηθούν ελεύθερα στον χώρο και να βιώσουν τη χαρά της κοινής εμπειρίας με τους φίλους τους!! 

Καλωσήρθες Άνοιξη, με παιχνίδι, δημιουργία και πολλές ακόμη όμορφες στιγμές!!!

Με αφορμή την έναρξη της Μεγάλης Σαρακοστής και την Καθαρά Δευτέρα, το νηπιαγωγείο μας γέμισε αλεύρι, χαμόγελα και σουσάμι! Οι μικροί μας σεφ φόρεσαν ποδιές, έπλυναν χεράκια και ξεκίνησαν μια ξεχωριστή γαστρονομική αποστολή!! Να φτιάξουν τη δική τους λαγάνα!!!

Αρχικά, παρατηρήσαμε τα υλικά, τα ονομάσαμε, τα αγγίξαμε και μιλήσαμε για τη χρήση τους! Αλεύρι, μαγιά, νερό, αλάτι, σουσάμι, όλα μπήκαν στη σωστή σειρά!! Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά μέτρησαν ποσότητες και κατανόησαν μαθηματικές έννοιες στην πράξη, παρατήρησαν τις αλλαγές στη ζύμη κάνοντας έτσι τις πρώτες τους επιστημονικές ανακαλύψεις, ζύμωσαν με ενθουσιασμό ενισχύοντας τη λεπτή και την αδρή κινητικότητα και τέλος συνεργάστηκαν και περίμεναν τη σειρά τους καλλιεργώντας τις κοινωνικές τους δεξιότητες!!!

Η τήρηση της συνταγής «κατά γράμμα» μάς έδωσε επίσης την ευκαιρία να δουλέψουμε την ακολουθία γεγονότων, τη σημασία των οδηγιών και την αξία της υπομονής!! Και όταν η λαγάνα μας βγήκε από τον φούρνο το άρωμα μάς αντάμειψε όλους!!!

Και φυσικά, δεν μείναμε μόνο στη λαγάνα! Στη συνέχεια, στρώσαμε το δικό μας σαρακοστιανό τραπέζι με παραδοσιακά νηστίσιμα εδέσματα όπως χαλβά, φασολάδα, ελιές, ταραμά, γίγαντες και άλλα καλούδια της περιόδου!!

Παράλληλα, μιλήσαμε για τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας, για τη Μεγάλη Σαρακοστή που ακολουθεί μετά τις Απόκριες και για τη σημασία της παράδοσης στην καθημερινή μας ζωή!! Έτσι, τα παιδιά συνέδεσαν γεύσεις με εμπειρίες, λέξεις με βιώματα και έθιμα με τη σύγχρονη πραγματικότητα κάνοντας τη μάθηση βίωμα!!!

Αφού απολαύσαμε το σαρακοστιανό μας γεύμα, η χαρά συνεχίστηκε στο προαύλιο! Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια, τρέξαμε, γελάσαμε, συνεργαστήκαμε!! Το παιχνίδι έγινε το φυσικό επιστέγασμα της ημέρας ενισχύοντας τη σωματική άσκηση, το ομαδικό πνεύμα, τη χαρά της συμμετοχής και την κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη!!!

Ήταν μια ημέρα γεμάτη αρώματα, γεύσεις, γνώσεις και δυνατά γέλια! Γιατί στο νηπιαγωγείο μας η παράδοση δεν είναι απλώς μια αναφορά στο παρελθόν, αλλά μια ζωντανή εμπειρία που τη ζούμε, τη δημιουργούμε και τη μοιραζόμαστε όλοι μαζί!! Καλή Σαρακοστή σε όλους!!!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι από 2 έως και 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές νηπίων στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027. Η υποβολή της αίτησης γίνεται αποκλειστικά μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας gov.gr και την εφαρμογή «Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr), με χρήση των προσωπικών κωδικών TaxisNet του γονέα/κηδεμόνα.

Κατά τη διαδικασία της αίτησης, οι γονείς καλούνται να συμπληρώσουν τα απαραίτητα στοιχεία και να υποβάλουν τα δικαιολογητικά που προβλέπονται, σύμφωνα με την ισχύουσα εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.

Ορισμένα έγγραφα ενδέχεται να επισυνάπτονται ηλεκτρονικά κατά την υποβολή της αίτησης, ενώ, όπου απαιτείται, θα ζητηθεί η προσκόμισή τους στη σχολική μονάδα σε μεταγενέστερο στάδιο, μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας κατανομής.

Η τοποθέτηση των νηπίων στις σχολικές μονάδες πραγματοποιείται μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, με βάση τη δηλωμένη μόνιμη κατοικία και τα όρια της σχολικής περιφέρειας.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή υποστήριξη σχετικά με τη διαδικασία, μπορείτε να επικοινωνείτε με το Νηπιαγωγείο.

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη & ο Σύλλογος Διδασκόντων

του Νηπιαγωγείου

Αυτές τις μέρες στην τάξη μας μύρισε Σαρακοστή και άνοιξη μαζί!! Οι μικροί μας δημιουργοί έπιασαν πινέλα, ζυμάρια και χαρτόνια και έδωσαν ζωή σε δύο υπέροχες δραστηριότητες γεμάτες παράδοση, φαντασία και μάθηση!!!

Η Κυρά – Σαρακοστή παίρνει μορφή!

Αρχικά γνωρίσαμε την Κυρά – Σαρακοστή, το αγαπημένο έθιμο που μας βοηθά να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα! Αρχικά, συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά της δηλαδή ότι δεν έχει στόμα γιατί νηστεύει, έχει σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται και φυσικά μιλήσαμε για τα επτά ποδαράκια της!! Στη συνέχεια τα παιδιά τη ζωγράφισαν με προσοχή, τη χρωμάτισαν με ζωηρά χρώματα και γέμισαν την ποδιά της με νηστίσιμα τρόφιμα όπως όσπρια, δημητριακά και λαχανικά!!!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τον οπτικοκινητικό συντονισμό, τη γνωριμία με τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας και τον εμπλουτισμό λεξιλογίου με λέξεις όπως νηστεία, όσπρια, έθιμο και παράδοση!!

Και φυσικά δε μείναμε μόνο στο χαρτί! Ακολουθώντας κατά γράμμα τη συνταγή, τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους Κυρά – Σαρακοστή από ζυμάρι!! Ζύμωσαν, έπλασαν, διαμόρφωσαν το σώμα, τα χέρια και τα ποδαράκια της δίνοντάς της την παραδοσιακή της μορφή!!!

Εδώ η μάθηση έγινε βιωματική!! Τα παιδιά εξάσκησαν τη συνεργασία, ακολούθησαν οδηγίες βήμα – βήμα, κατανόησαν την έννοια της ακολουθίας και ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας με τα ίδια τους τα χεράκια!!!

Η αμυγδαλιά μας… άνθισε!

Συνεχίζοντας την ενασχόλησή μας με την Αμυγδαλιά, το δέντρο – σύμβολο του τέλους του χειμώνα, μεταφέραμε την ομορφιά της στην τάξη μας και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με ένα πραγματικό, ανθισμένο κλαδί αμυγδαλιάς! Το παρατήρησαν προσεκτικά, το άγγιξαν, το μύρισαν, το κράτησαν στα χεράκια τους και το ένιωσαν με όλες τους τις αισθήσεις!! Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση καλλιεργήθηκε η αισθητηριακή αντίληψη, ενισχύθηκε η παρατηρητικότητα και εμπλουτίστηκε ο προφορικός λόγος με περιγραφικές λέξεις!!!

Έπειτα περάσαμε στη δημιουργία! Σε πράσινο χαρτόνι ζωγραφίσαμε με καφέ τέμπερα ένα κλαδί αμυγδαλιάς!! Με σταθερό χέρι και πολλή συγκέντρωση, τα παιδιά δημιούργησαν τον κορμό και τα κλαδάκια!!!

Έπειτα ήρθε η μαγεία! Κολλήσαμε μικρά κομμάτια λευκού χαρτιού πάνω στα κλαδιά και τα χρωματίσαμε απαλά με ροζ τέμπερα, δίνοντας ζωή στα χαρακτηριστικά λευκορόζ άνθη της αμυγδαλιάς!! Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά του δέντρου, αναπτύξαμε τη δημιουργική έκφραση, καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα και συνδέσαμε τη φύση με την εποχική αλλαγή!!!

Αφού ολοκληρώσαμε το έργο μας, ήρθε η ώρα για μια ακόμη πρόκληση! Τα παιδιά προσπάθησαν να αντιγράψουν τη λέξη «αμυγδαλιά» πάνω στη δημιουργία τους!! Μέσα από αυτή τη διαδικασία εξασκήθηκαν στη γραφοκινητική δεξιότητα, ενίσχυσαν την αναγνώριση γραμμάτων, κατανόησαν τη σύνδεση εικόνας και λέξης και ανέπτυξαν τη συγκέντρωση και την επιμονή!!!

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και περηφάνια! Η αμυγδαλιά μας δεν άνθισε μόνο στο χαρτόνι αλλά και στη γνώση, την εμπειρία και τη χαρά της ανακάλυψης!! Και μας θύμισε ότι, ακόμα και μέσα στον χειμώνα, η άνοιξη βρίσκει τρόπο να ανθίσει και πως όταν η παράδοση και η φύση συναντούν τη δημιουργία γίνονται αφορμή για πολύπλευρη μάθηση!!!

Ο χειμώνας μπορεί να είναι κρύος, όμως στην αυλή της φαντασίας μας ανθίζει η άνοιξη! Και ποια είναι η πρώτη που μας το ψιθυρίζει; Μα φυσικά η αμυγδαλιά!! Ένα από τα πιο χαρακτηριστικά δέντρα του χειμώνα που με τα ντελικάτα άνθη της μάς δείχνει πως η άνοιξη πλησιάζει σιγά – σιγά!!!

Ξεκινήσαμε τη μεγάλη μας κατασκευή με τις ίδιες μας τις παλάμες! Τις βουτήξαμε σε καφέ τέμπερα και τις αποτυπώσαμε πάνω σε γαλάζιο χαρτόνι!! Έτσι, η κάθε παλάμη έγινε κορμός και κλαδιά μέχρι που όλες μαζί οι παλάμες ενώθηκαν και δημιούργησαν το μεγάλο, περήφανο δέντρο της αμυγδαλιάς μας!!!

Ύστερα ήρθε η ώρα για τα καταπράσινα φύλλα! Πήραμε ρολά χαρτιού, τα βουτήξαμε σε πράσινη τέμπερα και με αποτυπώματα γεμίσαμε τα κλαδιά μας με φύλλα!! Το δέντρο μας άρχισε έτσι να “ζωντανεύει”, αφού κάθε αποτύπωμα έγινε ένα φυλλαράκι και κάθε παιδί ένας μικρός δημιουργός!!!

Για τα άνθη της αμυγδαλιάς είχαμε μια ξεχωριστή ιδέα! Βάλαμε σπυριά καλαμποκιού στην κατσαρόλα με λίγο λάδι και περιμέναμε να ακούσουμε το αγαπημένο “ποπ – ποπ – ποπ”!! Τα ποπ κορν που δημιουργήθηκαν έγιναν τα λευκά, αφράτα άνθη της αμυγδαλιάς μας!!!

Τα κολλήσαμε πάνω στα κλαδιά και έπειτα, με μπατονέτες βουτηγμένες σε ροζ τέμπερα, τα χρωματίσαμε απαλά! Λευκό και ροζ ενώθηκαν και το δέντρο μας απέκτησε την ολοκληρωμένη, ανθισμένη του μορφή!!

Και φυσικά, δε θα μπορούσε να λείπει το μήνυμά μας: «Μες το χειμώνα ανθίζεις, όμορφη μου αμυγδαλιά!»!! Ένα μήνυμα που γράψαμε όλοι μαζί και βάλαμε δίπλα στο έργο μας!!!

Συνεχίσαμε με μια ακόμη δραστηριότητα! Τα παιδιά χρωμάτισαν κλαδιά αμυγδαλιάς πάνω στα οποία ξεκουραζόταν ένα μικρό πουλάκι του χειμώνα!! Με μπατονέτες και ροζ & λευκή τέμπερα δημιούργησαν ξανά τα τρυφερά άνθη, ενώ με πράσινη τέμπερα γέμισαν τα φύλλα δίνοντάς τους ζωντάνια και φρεσκάδα!!!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά είχαν και μια γλωσσική πρόκληση! Παρατήρησαν πώς γράφεται η λέξη ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ και προσπάθησαν να την αποδώσουν με κεφαλαία γράμματα!! Κοιτάξαμε, συλλαβίσαμε, αναγνωρίσαμε γράμματα και με μεγάλη προσπάθεια γράψαμε κι εμείς τη λέξη!!!

Μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη χαρά, γνωρίσαμε ένα δέντρο – σύμβολο της μετάβασης από τον χειμώνα στην άνοιξη!! Γιατί ακόμα κι όταν κάνει κρύο η αμυγδαλιά μάς θυμίζει πως η άνοιξη έρχεται!!!

Συνεχίζουμε δυναμικά τις μαθηματικές μας περιπέτειες και αυτή τη φορά γνωρίσαμε από κοντά έναν αριθμό που αγαπάει τις στροφές!!

Αρχικά παρατηρήσαμε προσεκτικά πώς είναι ο αριθμός 3! Τον κοιτάξαμε, τον περιγράψαμε, τον “ζωγραφίσαμε” με το δαχτυλάκι μας στον αέρα, στο θρανίο, ακόμα και στην παλάμη μας!! Και ανακαλύψαμε ότι ο αριθμός “3” γυρίζει και ξαναγυρίζει!!!

Κάνει μια στροφή και άλλη μία στροφή σαν να κάνει μισό κύκλο σχεδόν, αλλά δεν κλείνει! Και αυτό ήταν το πιο σημαντικό μας συμπέρασμα!! Ο αριθμός 3 γυρίζει, κάνει καμπύλες, όμως στο τέλος δεν ενώνεται, αλλά μένει ανοιχτός!!!

Στη συνέχεια, πιάσαμε μολύβια και ξεκινήσαμε την εξάσκηση! Προσπαθήσαμε να ακολουθήσουμε σωστά τη φορά του αριθμού: από πάνω ξεκινάμε, γυρίζουμε και ξαναγυρίζουμε!! Με πολλή προσπάθεια, συγκέντρωση και ενθουσιασμό ο κάθε μικρός μαθητής σχεδίασε τον δικό του αριθμό “3” και μάλιστα πολλές φορές!!!

Και αφού τον μάθαμε καλά ήρθε η ώρα για δημιουργία! Τα παιδιά γέμισαν το περίγραμμα του αριθμού “3” με πολύχρωμα χαρτάκια και χαρτί γκοφρέ!! Το αποτέλεσμα; Γεμάτοι, χαρούμενοι, πολύχρωμοι αριθμοί που στόλισαν την τάξη μας!!!

Με παρόμοιο τρόπο γνωρίσαμε και τον αριθμό “4”! Τον παρατηρήσαμε, τον σχεδιάσαμε, προσέξαμε τις γραμμές του που αυτή τη φορά δε γυρίζουν αλλά είναι ίσιες και εξασκηθήκαμε στη σωστή του γραφή!!

Και φυσικά δε θα μπορούσε να λείπει η δημιουργική δραστηριότητα!! Γεμίσαμε και τον αριθμό “4” με πολύχρωμα χαρτάκια δίνοντάς του ζωή και φαντασία!!!

Μαθαίνουμε, παρατηρούμε, δοκιμάζουμε, δημιουργούμε! Κάθε αριθμός είναι μια καινούρια ανακάλυψη!! Και εμείς συνεχίζουμε να μετράμε, να γυρίζουμε, να σχεδιάζουμε και να χαιρόμαστε τη μάθηση!!!

Η αποκριάτικη περίοδος έφερε στο νηπιαγωγείο μας μέρες γεμάτες χαρά, γέλια και ξεχωριστές εμπειρίες!! Με αφορμή το γιορτινό κλίμα των ημερών και φυσικά την αγαπημένη Τσικνοπέμπτη, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν, να κινηθούν και να συμμετέχουν σε όμορφες δραστηριότητες!!!

Την ημέρα της Τσικνοπέμπτης, το νηπιαγωγείο μας γέμισε μουσική, ρυθμό και ενθουσιασμό! Τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα χαρούμενο αποκριάτικο πάρτι, χόρεψαν ελεύθερα στον χώρο, ακολούθησαν τον ρυθμό της μουσικής και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από την κίνηση!! Μέσα από τον χορό, ενισχύθηκε η σωματική έκφραση, ο ρυθμός, ο συντονισμός των κινήσεων και η αυτοπεποίθησή τους!!!

Η διασκέδαση συνεχίστηκε στην αυλή του σχολείου, όπου τα παιδιά συμμετείχαν σε σκυταλοδρομίες και κινητικά παιχνίδια! Έτρεξαν, συνεργάστηκαν, περίμεναν τη σειρά τους και ενθάρρυναν τους φίλους τους καλλιεργώντας το ομαδικό πνεύμα και τον σεβασμό στους κανόνες!! Παράλληλα, μέσα από αυτές τις δραστηριότητες ενισχύθηκε η αδρή κινητικότητα, η ισορροπία και ο έλεγχος του σώματός τους!!!

Μέσα στο ίδιο αποκριάτικο κλίμα των ημερών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν και σε μια ξεχωριστή αποκριάτικη εκδήλωση από τις «Κόκκινες Μύτες» που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Συκιάς!!

Δύο χαρούμενοι κλόουν με τις χαρακτηριστικές κόκκινες μύτες τους γέμισαν τον χώρο με γέλια, χορό και μαγικά κόλπα! Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον, γέλασαν, συμμετείχαν και αλληλεπίδρασαν με τους κλόουν!! Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, ενισχύθηκε η φαντασία, η συγκέντρωση και η αισθητική καλλιέργεια των παιδιών!!!

Τέτοιες δράσεις δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν, να χαρούν και να δημιουργήσουν όμορφες κοινές εμπειρίες! Γιατί η συμμετοχή σε γιορτινές και βιωματικές δραστηριότητες συμβάλλει ουσιαστικά στη συναισθηματική, κοινωνική και σωματική ανάπτυξή τους!! Χωρίς αμφιβολία, οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας ήταν γεμάτες χαμόγελα, κίνηση και μαγικές στιγμές στιγμές που θα θυμόμαστε με χαρά!!!

Η περίοδος της Αποκριάς έφτασε και η τάξη μας γέμισε χρώματα, γέλια και έναν ξεχωριστό επισκέπτη, τον χαρούμενο κλόουν!! Με αφορμή αυτή τη γνώριμη και αγαπημένη φιγούρα, ξεκινήσαμε ένα νέο ταξίδι μάθησης με οδηγό μας το γράμμα από το οποίο ξεκινά η λέξη κλόουν: το γράμμα Κ!!!

Αρχικά, παρατηρήσαμε τη λέξη «κλόουν» και εντοπίσαμε το πρώτο της γράμμα, δηλαδή το Κ! Ένα γράμμα δυνατό, με ευθείες γραμμές που ενώνονται μεταξύ τους!! Τα παιδιά άρχισαν να σκέφτονται και να αναφέρουν και άλλες λέξεις που ξεκινούν από το ίδιο γράμμα όπως καπέλο, καραμέλα, κουτί, καρδιά και με αυτόν τον τρόπο ενισχύθηκε η φωνολογική τους επίγνωση και η σύνδεση του γράμματος με τον ήχο και τη λέξη!!!

Και επειδή στην τάξη μας μαθαίνουμε με όλο μας το σώμα, τα παιδιά προσπάθησαν να σχηματίσουν το γράμμα Κ χρησιμοποιώντας το σώμα τους! Άνοιξαν τα χέρια τους, έγειραν το σώμα τους και συνεργάστηκαν με τους φίλους τους για να δημιουργήσουν το σχήμα του γράμματος!! Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, καλλιέργησαν τη σωματογνωσία, τον συντονισμό και την κατανόηση της μορφής του γράμματος στον χώρο!!!

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε καλύτερα τον φίλο μας τον κλόουν και παρατηρήσαμε ένα από τα πιο εντυπωσιακά χαρακτηριστικά του, τη χρωματιστή του περούκα! Με πολλή ανυπομονησία, τα παιδιά χρησιμοποίησαν τουβλάκια Lego βουτηγμένα σε ζωηρά χρώματα και δημιούργησαν αποτυπώματα πάνω στο χαρτί φτιάχνοντας τις δικές τους πολύχρωμες περούκες!! Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, ενίσχυσαν τη λεπτή κινητικότητα, τον οπτικοκινητικό συντονισμό και την ελεύθερη καλλιτεχνική έκφραση!!!

Παρατηρώντας το γράμμα Κ, ανακαλύψαμε ότι αποτελείται από ευθείες γραμμές και αυτό μας οδήγησε σε ένα νέο γεωμετρικό φίλο, τον «κύριο Τετράγωνο»! Τα παιδιά γνώρισαν έτσι το τετράγωνο σχήμα, παρατήρησαν ότι αποτελείται από ευθείες γραμμές και εντόπισαν αντικείμενα γύρω τους που έχουν τετράγωνο σχήμα!! Με αυτόν τον τρόπο, συνέδεσαν τη γλώσσα με τα μαθηματικά και τη γεωμετρία αναπτύσσοντας τη μαθηματική τους σκέψη!!!

Η αποκριάτικη μας εξερεύνηση συνεχίστηκε με έναν ακόμη ξεχωριστό χαρακτήρα, τον Αρλεκίνο! Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του, παρατήρησαν τα πολύχρωμα ρούχα και το ιδιαίτερο καπέλο του και εμπνεύστηκαν για να δημιουργήσουν τα δικά τους καπέλα!! Έκοψαν, κόλλησαν και διακόσμησαν καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη λεπτή κινητικότητα!!!

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά δεν ήρθαν απλά σε επαφή με το γράμμα Κ αλλά το γνώρισαν ουσιαστικά και βιωματικά! Το είδαν, το άκουσαν, το σχημάτισαν, το δημιούργησαν και το συνέδεσαν με εικόνες, σχήματα και εμπειρίες!! Παράλληλα, ενίσχυσαν τη γλωσσική τους ανάπτυξη, τη φωνολογική επίγνωση, τη μαθηματική σκέψη, τη δημιουργική έκφραση και τη συνεργασία!!!

Η Αποκριά, τελικά, δεν είναι μόνο γιορτή και μεταμφίεση αλλά και μια υπέροχη ευκαιρία για μάθηση, δημιουργία και χαρούμενες ανακαλύψεις!! Και εμείς, μαζί με τον κλόουν και τον Αρλεκίνο, συνεχίζουμε να μαθαίνουμε πάντα με χαμόγελο!!!