Πρόγραμμα eTwinning : “The Mystery of the Missing Seasons” – Χειμώνας

Η πρώτη αποστολή ( επαναφορά των χρωμάτων του Φθινοπώρου ) ολοκληρώθηκε με επιτυχία!!

Δεύτερη αποστολή: Τα χρώματα του Χειμώνα! (Οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς από την ΕΛΛΑΔΑ) 

1η Δραστηριότητα:

Δημιουργικό Εργαστήρι

Tο δεύτερο στοιχείο της περιπέτειας: Η ΧΙΟΝΟΝΙΦΑΔΑ 

   Στόχοι δραστηριότητας:

  • Ανάπτυξη της δημιουργικότητας και των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων σχεδιασμού.

  • Ενθάρρυνση στην αυτοέκφραση και  στην ανταλλαγή προσωπικών ιδιοτήτων.

  • Συμβολισμός του χειμώνα μέσα από τη νιφάδα χιονιού ως μοτίβο μοναδικότητας.

  • Προώθηση της αίσθησης της κοινότητας με τον εορτασμό της ατομικότητας του καθενός.

Είμαστε όλοι μοναδικοί … όπως οι  νιφάδες του χιονιού.  

                                                             Athina Mourtzanou 1st Kindergarten of Rethymno GreeceAnonymo schedio 4

Η συλλογική δουλειά όλων των εταίρων στο βίντεο που ακολουθεί:

2η Δραστηριότητα:

Συνεργατικό  χειμερινό βιβλίο μαγειρικής

 Στο πλαίσιο αυτής της δραστηριότητας, κάθε σχολείο επιλέγει και μοιράζεται  παραδοσιακές χειμερινές συνταγές από τη χώρα του. Οι μαθητές εξερευνούν τις γεύσεις, τα συστατικά και τις πολιτιστικές ιστορίες που συνδέονται με τα χειμερινά πιάτα. Ανταλλάσσοντας συνταγές με σχολεία εταίρους, οι συμμετέχοντες ανακαλύπτουν πώς γιορτάζεται ο χειμώνας σε όλο τον κόσμο μέσω των φαγητών-γλυκών.

Η δική μας συμμετοχή ήταν :   Μελομακάρονα

Ευχαριστούμε πολύ τον μάγειρα κ. Μάτσιεϊ Σταυρουλάκη ( μπαμπάς παιδιού μας)  που μας καθοδήγησε!

1st Kindergarten of Rethymno 2Anonymo schedio 3

Το συνεργατικό βιβλίο μαγειρικής μπορείτε να το δείτε στο παρακάτω βίντεο:

 

3η Δραστηριότητα:

Δεξιότητες Ζωής – Μαθηματικά

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας «Δεξιότητες ζωής»,  θα αναπτύξουμε μαθηματικές ικανότητες μέσω δραστηριοτήτων που επικεντρώνονται στην αναγνώριση αριθμών, στην ποσοτική αναπαράσταση αριθμών και στη διερεύνηση της γραμμής αριθμών από το 0 έως το 5. Τα παιδιά σκανάροντας τους κωδικούς QR από την αφίσα ,θα εξερευνήσουν και θα παίξουν παιχνίδια που αναπτύσουν μαθηματικές δεξιότητες  και τονώνουν τη λογική σκέψη και τη δημιουργική επίλυση προβλημάτων.

 

4η Δραστηριότητα:

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου sid 2026 banner sic logo placement 3

Στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, μαθητές από διαφορετικά σχολεία  συνεργάστηκαν και δημιούργησαν ένα κοινό τραγούδι με επίκεντρο την ασφάλεια στο διαδίκτυο, τον σεβασμό και την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά. Κάθε σχολείο συνεισφέρει στίχους και δημιουργικό υλικό, το οποίο συνδυάστηκε σε ένα τελικό τραγούδι και βίντεο.

Οι αφίσες μας …

Οι μικροί εξερευνητές της φύσης, τα κατάφεραν πάλι !!!!       Μέσα από παιχνίδια, παρατήρηση, ανακάλυψη, δημιουργικότητα… κατάφεραν να αποκαταστήσουν την μαγεία του Χειμώνα !!

 

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Για το σχολικό έτος 2026-2028 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Αναλυτικές οδηγίες μπορείτε να δείτε και στην ιστοσελίδα μας:  https://blogs.sch.gr/1niprethymnou/

  • Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρ/θμιας Εκπαίδευσης.
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026, μαθητές γεννημένοι το

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου, προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου 4 μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767).

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΗ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει o/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

1) Αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή το τμήμα πρόωρης υποδοχής.

2)Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

3)) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,

4) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Τηλ.επικοινωνίας Νηπιαγωγείου: 28310-23745

Ε-mail Νηπιαγωγείου : mail@1nip-rethymn.reth.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας καθημερινά: 12-1 το πρωί

 Tα όρια του 1ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου φαίνονται  στον παρακάτω χάρτη 

 

Αναλυτικές οδηγίες εγγραφών δείτε εδώ

 Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο εδώ

Πρόγραμμα eTwinning : “The Mystery of the Missing Seasons”- Φθινόπωρο

Ενώ… ο Γκρίζος Μάγος έκλεψε  όλα τα χρώματα των εποχών….magician

… τα παιδιά καλούνται μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες να επαναφέρουν τα χρώματα κάθε εποχής.

Πρώτη αποστολή: Τα χρώματα του Φθινοπώρου ! (Οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς από τη ΡΟΥΜΑΝΙΑ) 

1η Δραστηριότητα:

Το πορτρέτο μου

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους πορτρέτο χρησιμοποιώντας πρότυπα, τα φθινοπωρινά φύλλα. Ταυτόχρονα, αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά σημάδια του φθινοπώρου και ανακαλύπτουν το πρώτο στοιχείο της περιπέτειας: ΤΟ ΦΥΛΛΟ .

Στόχοι δραστηριότητας:

 Να αναπτύξουν δημιουργικότητα και καλλιτεχνικές δεξιότητες. Να παρατηρήσουν στοιχεία της φύσης που είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του φθινοπώρου. Να αναπτύξουν προσωπική έκφραση και φαντασία.

 Η συλλογική δουλειά όλων των εταίρων στο βίντεο που ακολουθεί:

2η Δραστηριότητα:

      Συμμετοχή  στην   Εβδομάδα Κώδικα της ΕΕ 2025  ( Code Week)

 Δραστηριότητα κωδικοποίησης χρησιμοποιώντας τα χρώματα του Φθινοπώρου και καταχώρηση της δραστηριότητας .

Σκοπός της δραστηριότητας:

Να κάνει τον προγραμματισμό προσβάσιμο σε όλους με έναν διασκεδαστικό τρόπο. Μια ενδιαφέρουσα ευκαιρία να δείξουν  ενδιαφέρον για τον προγραμματισμό. Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και προώθηση της ψηφιακής παιδείας.

3η Δραστηριότητα:

Δεξιότητες Ζωής

Αυτή η δραστηριότητα περιλαμβάνει αντιστοίχιση φύλλων κατά σχήμα και χρώμα, καθώς και την αντιστοίχιση φρούτων και λαχανικών του ίδιου είδους.

Σκοπός της δραστηριότητας:

Να αναπτύξουν ψηφιακές ικανότητες. Να καλλιεργήσουν συναισθηματικές δεξιότητες.  Να ενισχύσουν την αυτονομία και την αυτοεκτίμηση. Να αναπτύξουν κριτική σκέψη και δημιουργικότητα.

Συλλογική δουλειά από όλους τους εταίρους του έργου:

Οι μικροί εξερευνητές της φύσης, μέσα από παιχνίδια, παρατήρηση, ανακάλυψη, δημιουργικότητα… κατάφεραν να αποκαταστήσουν την μαγεία του Φθινοπώρου !!Anonymo schedio 3

Το 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου συμμετείχε στη  Δραστηριότητα Συνεργασίας και Κατάρτισης (TCA) ” Participation in democratic life in early childhood education ” στο πλαίσιο του Erasmus+. Οι εργασίες του συνεδρίου πραγματοποιήθηκαν στο Τάλλιν  της Εσθονίας  στο διάστημα  8-10 Οκτωβρίου 2025, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών , κυρίως προσχολικής εκπαίδευσης, καθώς και εκπρόσωπων  των National Agency, από 19 χώρες της Ευρώπης. Το νηπιαγωγείο μας εκπροσώπησε η νηπιαγωγός, Αλίκη Παπακώστα.

Erasmus

Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου παρουσιάστηκαν θεωρητικές προσεγγίσεις αναφορικά με την ένταξη του δημοκρατικού βίου στην προσχολική εκπαίδευση, εστιάζοντας στον τρόπο αλλά και στο ρόλο που διαδραματίζει  για την ανάπτυξη του παιδιού. Επίσης, δόθηκε η ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να ανταλλάξουν απόψεις για θέματα που απασχολούν την εκπαίδευση  και να συνεργαστούν σε βιωματικές δραστηριότητες.

Erasmus 1

Την τελευταία ημέρα των εργασιών πραγματοποιήθηκε επίσκεψη σε νηπιαγωγεία της πόλης του Τάλλιν.

Erasmus 2

Ετικέτες ποιότητας

Το Νηπιαγωγείο μας έλαβε ετικέτες ποιότητας για τα eTwinning έργα που υλοποίησε κατά το σχολικό έτος 2024-2025.

Τα eTwinning έργα  Cats.In. Art Inspiring Art” και Blue Adventure”που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος έλαβαν την εθνική ετικέτα ποιότητας.

Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές που συμμετείχαν!

7bbf6e52 9df3 4334 bd14 c312facaefff7b379f34 c530 4f95 96cd d937953e420a

«Αστεράκια σε κίνηση – Moving Stars»

Το 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το πρόγραμμα
«Αστεράκια σε κίνηση – Moving Stars» του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας
«Πάνος Μυλωνάς», στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κινητικότητας 2025.
Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο τις βασικές αρχές
της κυκλοφοριακής αγωγής, συμμετέχοντας με ενθουσιασμό σε διαδραστικές
δραστηριότητες στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής εβδομάδας κινητικότητας. .
Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Ρεθύμνης , το Πράσινο Ταμείο και το Ινστιτούτο
οδικής ασφάλειας Πάνος Μυλωνάς., για την υλοποίηση αυτής της δράσης, την οποία
αγκάλιασαν με χαρά οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς.
Η ανάγκη για περισσότερες τέτοιες δράσεις είναι επιτακτική, καθώς συμβάλλουν στη
διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων αυριανών πολιτών.
Η δράση χρηματοδοτείται από το Χρηματοδοτικό Πρόγραμμα του Πράσινου Ταμείου
«Φυσικό Περιβάλλον και Κλιματική Ανθεκτικότητα 2025», στον άξονα ΑΠ.1 –
«Προστασία φυσικού περιβάλλοντος – Κλιματική ανθεκτικότητα και λοιπές δράσεις»,
σύμφωνα με την πρόσκληση με τίτλο «ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
ΕΞΩΣΤΡΕΦΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ 2025», καθώς και από ίδιους πόρους του Δήμου. Σκοπός
είναι η ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και η διαμόρφωση μιας νέας γενιάς
πολιτών που θα αντιλαμβάνονται την κινητικότητα ως αναπόσπαστο κομμάτι της
βιώσιμης ανάπτυξης..

Stigmiotypo othonhs 2025 10 04 172156Stigmiotypo othonhs 2025 10 04 171907

 

 

 

 

Πρόγραμμα eTwinning : “The Mystery of the Missing Seasons”

 Παρουσίαση Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning: ” The Mystery of the Missing Seasons – A magical eTwinning journey for young explorers!” που θα συμμετέχει το Νηπιαγωγείο μας κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Στο Βασίλειο της Φύσης, όλα κάποτε ήταν σε τέλεια αρμονία. ‘Eνα βράδυ, όταν τα αστέρια κοιμόντουσαν και το φεγγάρι παρακολουθούσε τα δάση, εμφανίστηκε ένας μυστηριώδης άνδρας. Το όνομά του ήταν Γκρίζος Μάγος και μισούσε τα χρώματα. Του άρεσε μόνο η ομίχλη, το κρύο και τα βαριά σύννεφα. Με ένα γκρι ραβδί και ένα μαγικό πουγκί, έκλεψε όλα τα χρώματα των εποχών και τα ανακάτεψε σε έναν χαοτικό ανεμοστρόβιλο. Έπειτα, τα πέταξε στις τέσσερις γωνιές του κόσμου.  Από τότε, τα δέντρα δεν άνθιζαν πια, η θάλασσα παρέμενε κρύα όλο το χρόνο, τα φύλλα δεν έπεφταν πια και οι νιφάδες χιονιού είχαν εξαφανιστεί. Το Συμβούλιο της Φύσης – που αποτελείται από τον Ήλιο, τον Άνεμο και τη Σελήνη – έστειλε ένα μυστικό μήνυμα σε όλα τα παιδιά του κόσμου:

scrisoarea removebg preview

Ξεκίνησαν μια υπέροχη περιπέτεια μέσα από μαγεμένες χώρες.
Τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια και πραγματοποίησαν δραστηριότητες για κάθε εποχή και, βήμα προς βήμα, ανακάλυψαν τα τέσσερα σύμβολα της φύσης.
Έπειτα, ένας λαμπερός ανεμοστρόβιλος ανέβηκε στον ουρανό και τα χρώματα ξεχύθηκαν ξανά στον κόσμο: λουλούδια άνθισαν, η θάλασσα ζέστανε, τα φύλλα άρχισαν να χορεύουν και το χιόνι άρχισε να πέφτει απαλά. Ο Γκρίζος Μάγος, έκπληκτος από τη δύναμη και τη χαρά των παιδιών, μεταμορφώθηκε σε ένα φιλικό σύννεφο ομίχλης που φέρνει βροχή μόνο όταν η γη τη χρειάζεται.

🌈 Από τότε, κάθε χρόνο οι εποχές ακολουθούν τη φυσική τους πορεία και τα παιδιά σε όλο τον κόσμο γνωρίζουν ότι μέσα από τη φιλία, το θάρρος και την αγάπη για τη φύση μπορούν να διατηρήσουν ζωντανή την ισορροπία του κόσμου.

Οι εταίροι του έργου είναι σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες που ενώνουν τις δυνάμεις τους για να δημιουργήσουν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία. Τα παιδιά θα γίνουν φίλοι, θα ανακαλύψουν διαφορετικούς πολιτισμούς και θα μάθουν να εκτιμούν τη διαφορετικότητα   ενώ συνεργάζονται στη μεγάλη περιπέτεια των εποχών.

Ιδρύτρια του έργου: Borș Elisabeta Edit ROMÂNIA    συν ιδρύτρια: Rabia Altunışık TURKEY