Περιείχε ένα βιβλίο : “Η ιστορία της τέχνης σε 21 γάτες” , ένα γράμμα και μια γάτα μασκότ να την στολίσουμε όπως θέλουμε… Η αποστολέας του δέματος είναι η γάτα καλλιτέχνης Φρίντα από το Μεξικό, που έμαθε να ζωγραφίζει με τη βοήθεια του βιβλίου . Τώρα βρίσκεται στο Λούβρο στο Παρίσι και ζητάει τη βοήθεια μας να συλλέξει τα δικά μας έργα τέχνης που θα δημιουργήσουμε μαθαίνοντας για τα καλλιτεχνικά κινήματα από το βιβλίο που μας έστειλε για να τα εκθέσει στο Μουσείο Τέχνης Cats.In.Art που θα δημιουργήσει.
Μας ζήτησε να λάβουμε μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού EU Code Week 2024
Το δεύτερο email από τη Frida έφτασε
Αφού μάθαμε για τη ζωγραφική των σπηλαίων … γίναμε καλλιτέχνες !
Συνεργαστήκαμε με τα σχολεία : Νηπιαγωγείο Naime Alp-Τουρκία, νηπιαγωγείο ‘Gaziantep’ Tουρκία, ιδιωτικό νηπιαγωγείο Αττικής και φτιάξαμε την αφίσα μας
Frida …. περιμένουμε με ανυπομονησία το επόμενο email
Τη σχολική χρονιά 2024-2025 υλοποιήθηκε το ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα “Blue Adventure” με θέμα την προστασία του Ωκεανού, σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα, Πολωνία, Κύπρο, Κροατία και την Ισπανία. Οι μαθητές μας έμαθαν για τη σημασία της προστασίας του ωκεανού και της θαλάσσιας ζωής ιδιαίτερα μέσα από την ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίηση και ευθύνης.
Αφορμή: 8 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα Χταποδιού. Η 8η Οκτωβρίου θεωρείται Παγκόσμια Ημέρα Χταποδιού και, όπως υποδηλώνει και το όνομά της, η ημέρα τιμά ένα από τα πιο ξεχωριστά πλάσματα που ζουν στον πλανήτη σήμερα, το χταπόδι. Μαθαίνουμε… παίζουμε… ζωγραφίζουμε… κατασκευάζουμε… και γνωρίζουμε το χταπόδι!
Καθώς ξεκινάμε το έργο μας. Πραγματοποιούμε αυτό το τεστ στους μαθητές μας για να καταγράψουμε τις γνώσεις τους.
Συμμετέχουμε στην Εβδομάδα Κώδικα (Code Week) με μία συνεργατική δραστηριότητα. Ο Χταπόδης έχασε τα 8 παπούτσια του στο βυθό της θάλασσας. Οι καρχαρίες παραμονεύουν… Μπορούμε να τον βοηθήσουμε να τα μαζέψει, αποφεύγοντας τους καρχαρίες; χρησιμοποιώντας τη μελισσούλα beebot όλα τα παπούτσια γύρισαν ξανά στα πόδια του Χταπόδη…
Τα παιδιά γίνονται εξερευνητές και μαζί με τους γονείς τους ψάχνουν το κοντινότερο μπλέ σημείο από το νηπιαγωγείο μας… και το βρήκαν!!! η Παραλία του Ρεθύμνου…
και κάπως έτσι ξεκινάει το ταξίδι μας!!!!
Τα Χριστούγεννα με ένα χριστουγεννιάτικο στολίδι, στέλνουμε τις ευχές μας για τον Ωκεανό στο “συνεργατικό καράβι” που ταξιδεύει….
Έρχεται η ώρα να γνωρίσουν τα παιδιά τον Ωκεανό!!!!!!!!!
Οι μαθητές σε σχολικές ομάδες ασχολούνται με την εξερεύνηση των ωκεάνιων περιοχών. Μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες συλλέγουν πληροφορίες για τον ωκεανό, λύνουν αινίγματα, πειραματίζονται, δημιουργούν παιχνίδια, δραστηριότητες STEM. Όλα αυτά παρουσιάζονται στο Βιβλίο για τον Ωκεανό.
Το νηπιαγωγείο μας ασχολήθηκε με τον Ατλαντικό Ωκεανό..και δημιούργησε ένα συνεργατικό παραμύθι. Διαβάστε το παρακάτω…
και ένα συνεργατικό τραγούδι που τα παιδιά το λάτρεψαν, το χόρεψαν και το τραγούδησαν!!!! συνέχεια και συνέχεια….
Πώς χρησιμοποιούν οι άνθρωποι τους ωκεανούς; Μάθαμε για τα επαγγέλματα…
και δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό παιχνίδι Μπίνγκο!!!
Τα σχολεία συνεργάζονται σε ομάδες για να διερευνήσουν βασικά περιβαλλοντικά ζητήματα. Κάθε ομάδα επικεντρώνεται σε μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις που επηρεάζουν τον ωκεανό, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να διερευνήσουν τα αίτια και τις επιπτώσεις της. Μέσω της έρευνας, της δημιουργικότητας και της ομαδικής εργασίας, οι μαθητές προτείνουν ρεαλιστικές και καινοτόμες λύσεις, ενισχύοντας τόσο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση όσο και τη διαπολιτισμική συνεργασία.
Η δική μας ομάδα, 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και 14ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαίδας, ασχολήθηκε με την λεύκανση των κοραλιών.
και παίξαμε ένα παιχνίδι γνώσεων που άρεσε πολύ στα παιδιά.. Δοκιμάστε το!!!!
Τα συνεργαζόμενα σχολεία τ δημιουργήσαμε μια αφίσα με επίκεντρο την προστασία του ωκεανού. Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση και η έμπνευση για δράση μέσω μιας συνεργατικής και δημιουργικής προσπάθειας από μικρά παιδιά.
Τελειώνοντας το έργο το κλείσαμε με ένα μελωδικό τρόπο.. ένα συνεργατικό τραγούδι.. Απολαύστε το!!!!!!
Ότι δημιουργήσαμε στη διάρκεια του έργου παρουσιάστηκε στο τέλος της χρονιάς σε μια μικρή γιορτή στο νηπιαγωγείο μας. Εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά ξαναθυμήθηκαν ότι κατασκευάσαμε, τα παιχνίδια που παίξαμε και δημιουργήσαμε μια αφίσα “Μαζέψτε τα σκουπίδια να γεμίσει η θάλασσα.. ψάρια!!!”
Η Frida μας γνωρίζει το κίνημα του Φοβισμού και μας συστήνει τον κυριότερο εκπρόσωπο του τον Henri Matisse . Μας παρουσιάζει επίσης τη μοναδική τεχνική του, τα Cut-Outs …. Δημιουργήσαμε!!
Μιλήσαμε για την αρχαία Αίγυπτο … φτιάξαμε τη δική μας αιγυπτιακή γάτα!
Σχεδιάσαμε τη ψηφιακή μας γάτα… τη στολίσαμε!
Παίξαμε συνεργατικό διαδραστικό παιχνίδι ανακαλύπτοντας την λέξη που μας έστειλε το σχολείο D. António de Ataíde Πορτογαλίας, αποκρυπτογραφώντας τα ιερογλυφικά γράμματα.
Τη λέξη που ανακαλύψαμε την βάλαμε στο Αιγυπτιακό κυνήγι θησαυρού !
Online παιχνίδια
Είναι δύσκολο για μια γάτα να βρει το δρόμο για το ψάρι; Καθόλου, αν έχουμε φίλους που μπορούν να μας βοηθήσουν…Συνεργατικό παιχνίδι STEM με το νηπιαγωγείο Tek Anaokulu Τουρκίας.
ΑΦΗΡΗΜΕΝΟΣ ΕΞΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Έκτο email από τη Frida:
Τα παιδιά γνώρισαν το καλλιτεχνικό κίνημα του αφηρημένου Εξπρεσιονισμού και τους κύριους εκπρόσωπους του τον Mark Rothko’s και τον Jackson Pollock .
Σχεδιάσαμε τη δική μας γάτα με τη τεχνική του αφηρημένου Εξπρεσιονισμού συνεργατικά με το 28ο Νηπιαγωγείο Αθηνών.
Το ομαδικό e-book για τα καλλιτεχνικά ρεύματα Αιγυπτιακή γάτα- Αφηρημένος Εξπρεσιονισμός.
Συνεχίζοντας το eTwenning πρόγραμμα ” Cats.In.Art”, εμπνευσμένο από το βιβλίο: “Η ιστορία της τέχνης σε 21 γάτες” , λάβαμε το τρίτο email από τη γάτα καλλιτέχνη Frida:
Γνωρίσαμε τον Pablo Picasso από τις παρουσιάσεις και τα βίντεο που μας έστειλε η Frida. Eμπνευστήκαμε από το έργο του και δημιουργήσαμε!
Φτιάξαμε τα δικά μας κυβιστικά πορτρέτα
Συνεργαστήκαμε με το 109 ο Νηπιαγωγείο Αθηνών
Φτιάξαμε μαζί το πορτρέτο της Frida με την τεχνική του κυβισμού.
Οδηγήσαμε τη Frida από το σπίτι της στο μουσείο Πικάσο πατώντας μόνο σε τετράγωνα με κυβιστικά έργα ακολουθώντας τον κώδικα που μας είχε στείλει το σχολείο που συνεργαστήκαμε.
ΠΟΥΑΝΤΙΓΙΣΜΟΣ
Το τέταρτο email έφτασε..
Τα παιδιά γνώρισαν το καλλιτεχνικό κίνημα του Pointillism. Προσπάθησαν να ζωγραφίσουν με την τεχνική του πουαντιγισμού !
Το 1ο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας Αθήνας μας έστειλε φωτογραφία της δικής τους μασκότ Frida και εμείς προσπαθήσαμε να τη ζωγραφίσουμε με την τεχνική του πουαντιγισμού
Τη φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 το νηπιαγωγείο μας θα συμμετέχει σε 2 προγράμματα@
eTwinning πρόγραμμα “Blue Adventures“.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:
“Δεν υπάρχει τίποτα πιο συναρπαστικό από το να βυθιστείτε στον κόσμο της θάλασσας, να ανακαλύψετε τα μυστικά του ωκεανού και της θάλασσας. Σε μια εκτεταμένη συνεργασία, οι μαθητές θα διερευνήσουν τη σημασία της προστασίας των ωκεανών και της θαλάσσιας ζωής. Το έργο στοχεύει να ενσταλάξει ένα αίσθημα περιβαλλοντικής ευθύνης, να ενισχύσει τον αλφαβητισμό των ωκεανών, να προωθήσει τη συνεργατική μάθηση, να ενσωματώσει τις έννοιες STEAM και ν στοιχεία βασισμένα σε παιχνίδια για μια διαδραστική εμπειρία. Οι μαθητές θα εργαστούν μαζί για να βρουν δημιουργικές λύσεις για να βοηθήσουν τον ωκεανό και τους κατοίκους του, τονίζοντας τη σημασία του στη διαμόρφωση του κλίματος, την υποστήριξη της βιοποικιλότητας και τη διατήρηση της ζωής στη Γη. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούμε να εμπνεύσουμε τις μελλοντικές γενιές να αναλάβουν δράση για τη διατήρηση και την προστασία των θαλασσών και των ωκεανών, καλλιεργώντας το αίσθημα ευθύνης για τον ωκεανό. Μέσω του προγράμματος υποστηρίζουμε τον στόχο 30×30, σύμφωνα με τον οποίο το 2022, η παγκόσμια κοινότητα έλαβε μια απόφαση ορόσημο να προστατεύσει τη βιοποικιλότητα του πλανήτη μέσα σε ένα πλαίσιο εφαρμογής του 2030 για τον ωκεανό και τη θάλασσα.”
Το Felis catus, γνωστό σε όλους μας ως οικόσιτη γάτα, υπήρξε πολύτιμος σύντροφος των ανθρώπων σε όλη την ιστορία. Οι γάτες, σύμβολα ταυτότητας, ήταν μέρος της φαντασίας των αρχαίων Αιγυπτίων και αποτελούσαν τακτικό χαρακτηριστικό στα στούντιο πολλών καλλιτεχνών. Στο βιβλίο «A History of Art in 21 Cats», 21 καλλιεργημένες γάτες μας ταξιδεύουν στα μεγάλα κινήματα της τέχνης, στον κόσμο της ιστορίας της τέχνης! Το βιβλίο είναι ένα διασκεδαστικό πλαίσιο για την εξερεύνηση της τέχνης και καλύπτει ένα ευρύ φάσμα καλλιτεχνικών στυλ μέσα από ένα ιδιόρρυθμο «μάτι της γάτας». Αυτές οι γάτες θα μας μυήσουν σε κινήματα τέχνης και θα μας δώσουν όλη την έμπνευση που χρειαζόμαστε για να δημιουργήσουμε τις δικές μας καλλιτεχνικές εκδοχές, παιχνίδια, ιστορίες φαντασίας και επίσης να ανακαλύψουμε έργα τέχνης που αφορούν γάτες.
Η Φρίντα (η μασκότ του προγράμματος) είναι μια ζωγράφος γατών από το Μεξικό που έμαθε να
ζωγραφίζει μόνη της διαβάζοντας το υπέροχο βιβλίο: " Η ιστορία της τέχνης σε 21 γάτες".
Τώρα επισκέπτεται μουσεία και γκαλερί στο Παρίσι και στέλνει δέματα στα σχολεία μας με
ένα γράμμα και το αγαπημένο της βιβλίο μέσα!
Η Φρίντα μας γράφει γιατί χρειάζεται τη βοήθειά μας. Μας έστειλε το βιβλίο για να μάθουμε
για τα καλλιτεχνικά κινήματα και να δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα τέχνης για συλλογή και
έκθεση στο μουσείο τέχνης Cats.In.Art που πρόκειται να δημιουργήσει στο Μεξικό!
Για άλλη μια χρονιά το Νηπιαγωγείο μας έλαβε εθνικές ετικέτες ποιότηταςγια τα ευρωπαϊκά eTwinning έργα που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2023-2024.
Τρεις ετικέτες ποιότητας για τα 3 έργα που υλοποιήθηκαν στο 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου:
A la cA(R)T,
Code Name: Poseidon-Save the Sea
Europe: Nice to meet you
έργα που αγαπήθηκαν πολύ από παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Ευχαριστούμε πολύ τις ιδρύτριες των έργων και όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία για τις ξεχωριστές εμπειρίες που ζήσαμε μαζί, τους μαθητές μας για το αμείωτο ενδιαφέρον τους και τους γονείς για την εξαιρετική συνεργασία και υποστήριξη στις δράσεις μας!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Τα παιδιά γίνονται εξερευνητές και μαζί με τους γονείς τους ψάχνουν το κοντινότερο μπλέ σημείο από το νηπιαγωγείο μας… και το βρήκαν!!! η Παραλία του Ρεθύμνου…
