Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι μια γιορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας, καθώς και της επιρροής των μητέρων στην κοινωνία. Γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Η μητέρα είναι το σημαντικότερο πρόσωπο στη ζωή κάθε ανθρώπου. Μας προσφέρει ανιδιοτελή αγάπη, μας φροντίζει και μας προστατεύει σε κάθε στιγμή της ζωής μας.
Τα παιδιά έφτιαξαν με αγάπη όμορφα δωράκια για τη μαμά τους. Κάρτες με ευχές και καρδιές από πηλό!
Το Πάσχα είναι η πιο σημαντική γιορτή του Χριστιανισμού. Η μεγάλη αυτή γιορτή διαρκεί από το Σάββατο του Λαζάρου μέχρι την Κυριακή του Θωμά. Διαβάζοντας τη « Βίβλο για μικρά παιδιά» μιλήσαμε για τα Θαύματα, τα Πάθη του Χριστού και τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, την Σταύρωση και την Ανάσταση.
Παρακολουθήσαμε το θαύμα του Λαζάρου και γνωρίσαμε το έθιμο με τις «Λαζαρίνες» και το τραγούδι που έλεγαν, καθώς και το έθιμο με τα «λαζαράκια» που έφτιαχναν με ζυμάρι οι νοικοκυρές το Σάββατο του Λαζάρου. Μάθαμε κι εμείς το τραγούδι για το Λάζαρο και φτιάξαμε τα δικό μας Λάζαρο.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (αριθ. πρωτ. 146472/ΓΔ4/6-12-2024), το πρόγραμμα Δράσεις Ενεργού Πολίτη εφαρμόζεται υποχρεωτικά από το σχολικό έτος 2024-2025 σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Στο νηπιαγωγείο μας αποφασίσαμε να συμμετάσχουμε με μια δράση προσφοράς και αλληλεγγύης.
Συγκεκριμένα, συγκεντρώσαμε είδη πρώτης ανάγκης για το Κοινωνικό Παντοπωλείο Πολίχνης. Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την έννοια της προσφοράς μέσα από μια όμορφη παρουσίαση που ετοίμασαν οι εκπρόσωποι του Παντοπωλείου, οι οποίοι και μας επισκέφθηκαν για να παραλάβουν τον μεγάλο όγκο προϊόντων που συγκεντρώθηκαν.
Η δράση μας αυτή συνέπεσε με την περίοδο του Πάσχα, που είναι εξ’ ορισμού μια εποχή αγάπης και προσφοράς, γεγονός που έδωσε ακόμη μεγαλύτερη αξία και νόημα σε αυτή την εμπειρία για τα παιδιά.
Θα θέλαμε, τέλος, να εκφράσουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στους γονείς των μαθητών μας, που για άλλη μια φορά στάθηκαν πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθεια μας. Η στήριξή τους είναι πάντα συγκινητική και ουσιαστική, μιας και είναι το θεμέλιο κάθε δράσης μας.
Κάθε χρόνο, στις 4 Απριλίου, ο κόσμος ενώνεται για να τιμήσει την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, μια ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση της υιοθεσίας και της φροντίδας των αδέσποτων. Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων αναδεικνύει τη φροντίδα και την αγάπη προς τα ζώα που τόσο πολύ την έχουν ανάγκη.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι μια υπενθύμιση: Ότι η ευημερία τους, δεν αρχίζει και δεν τελειώνει σε μια μέρα.
Δεν τη γιορτάζουμε: Την αξιοποιούμε!
Ας γίνουμε ένας κρίκος στην αλυσίδα των ανθρώπων που ονειρεύονται έναν καλύτερο κόσμο για όλους και μάχονται για τα δικαιώματα κάθε συναισθανόμενου έμβιου πλάσματος σε αυτό τον πλανήτη.
Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των 600 εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων που υπολογίζεται ότι διαβιούν υπό άθλιες συνθήκες στον πλανήτη μας.
Δεν είναι γιορτή η σημερινή μέρα, είναι ημέρα ευαισθητοποίησης για τα αδέσποτα όλου του κόσμου…… είναι υπενθύμιση, όσων μπορούμε να κάνουμε για να μην υπάρχουν αδέσποτα .Αυτό που πρέπει να περάσει ως μήνυμα σε όλους μας είναι πως πρέπει να συνεχίσουμε να δείχνουμε το ίδιο ενδιαφέρον γιατί τα αδέσποτα ζώα κάθε μέρα , έχουν την ίδια ανάγκη για φροντίδα .
Και φέτος το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην δράση που οργάνωσε η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών.
Επίσης συνεργάστηκαν και τα τρία τμήματα και δημιουργήσαμε όλοι μαζί την παρακάτω ψηφιακή αφίσα, την οποία τοιχοκολλήσαμε έξω από το νηπιαγωγείο μας, προς ενημέρωση και των γονέων.
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
1. Ανθρώπινα Δικαιώματα
ΤΙΤΛΟΣ: ΚΑΘΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΗ
Το πρόγραμμα «Κάθε οικογένεια είναι μοναδική!» υλοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με στόχο την κατανόηση και αποδοχή της οικογενειακής ποικιλομορφίας από τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Περιλάμβανε επτά εργαστήρια που ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και επικοινωνίας, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και την κοινωνική ευαισθησία των νηπίων.
Περιγραφή δραστηριοτήτων:
Εργαστήριο 1ο
Η μονα-δική μου οικογένεια: Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους, έκαναν καταμέτρηση και τη συνέκριναν με αυτές των συμμαθητών τους. Μέσα από το ψηφιακό παραμύθι « Η μοναδική μου οικογένεια» γνώρισαν, μέσα από οικογένειες ζώων, τις διαφορετικές μορφές οικογένειας που υπάρχουν και αντάλλαξαν ιδέες για την έννοια της «οικογένειας», οι οποίες και καταγράφηκαν με διάφορους τρόπους.
Εργαστήριο 2ο
Πες μας, Πιγκουίνε!: Οι μαθητές γνώρισαν την πυρηνική οικογένεια μέσω βίντεο και συζήτησης για τον πιγκουίνο του παραμυθιού. (περισσότερα…)
Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η θεατρική ομάδα Σκοινί-Κορδόνι και μας παρουσίασε την παράσταση “Η Μάγια των Χριστουγέννων”. Μια παράσταση για μικρά αλλά και μεγάλα παιδιά, γεμάτη μουσική, ζωντανό τραγούδι, χιούμορ, ανατροπές κι ευαισθησία. Μια ιστορία για τα καθημερινά θαύματα και πώς μπορούμε να τα κάνουμε να συμβούν! Πραγματικά την απολαύσαμε!
Λίγα λόγια για την παράσταση
Σε μια μικρή παράγκα, που βρίσκεται στην άκρη μιας μεγαλούπολης, στην οποία κατοικούν άνθρωποι σκληροί και σκυθρωποί, ο καλόκαρδος Νέστωρ μεγαλώνει την κόρη του, τη Λίλα, με όλη την φροντίδα και την αγάπη του. Ζουν φτωχικά, αλλά με περίσσια αισιοδοξία . Η Λίλα, όμως, είναι διαρκώς κατσουφιασμένη τελευταία και το κλίμα των γιορτών δε μοιάζει να της αλλάζει τη διάθεση! Γιατί; Τι της έχει συμβεί; Ο Νέστορας ανησυχεί! Το κοριτσάκι του χαμογελάει όλο και λιγότερο, δε μοιράζεται πια την αισιοδοξία του κι ούτε μοιάζει να νοιάζεται για τις μικρές ομορφιές της ζωής! Και σαν να μην του έφταναν όλα αυτά, ξαφνικά, από το πουθενά, εμφανίζεται έξω από την φτωχική παράγκα τους μια ‘τρελούτσικη’ γυναίκα με ένα βαλιτσάκι στα χέρια! Μοιάζει χαμένη, ούτε τ’ όνομα της δεν μπορεί να θυμηθεί, ούτε θυμάται από πού έρχεται κι ούτε που θέλει να πάει… Να την αφήσουνε στο δρόμο χειμωνιάτικα; Πρέπει να τη βοηθήσουν! Ή μήπως δεν πάει έτσι η ιστορία;
