Η 6^η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Μια ξεχωριστή μέρα για να ενισχύσουμε την αλληλεγγύη και την αγάπη μέσα στο σχολείο!

Ο εκφοβισμός στο σχολείο είναι ένα πρότυπο επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ δύο ή περισσότερων παιδιών με κύρια χαρακτηριστικά:

• Την πρόθεση για πρόκληση βλάβης
• Την επανάληψη (ή απειλή επανάληψης) για μεγάλο χρονικό διάστημα
• Την ύπαρξη «διαφοράς ισχύος» μεταξύ των μαθητών που εκφοβίζουν και εκείνων που υφίστανται τον εκφοβισμό.

Ο εκφοβισμός μπορεί να εκδηλώνεται με διάφορες μορφές:

• Σωματική βία (σπρωξίματα, χτυπήματα, κλωτσιές, τράβηγμα μαλλιών κλπ)
• Λεκτική βία (κοροϊδία, βρίσιμο, προσβολές, ειρωνεία) 3.Συναισθηματική βία (απομόνωση του παιδιού, κλοπή ή καταστροφή των πραγμάτων του, εκβιασμός, απειλές κλπ)
• Σεξουαλική βία (ανεπιθύμητο άγγιγμα, προσβλητικά ή χυδαία μηνύματα, απειλές ή πειράγματα κλπ)
• Ηλεκτρονική βία (μέσω διαδικτύου ή κινητών τηλεφώνων με κλήσεις και μηνύματα με προσβλητικό ή συκοφαντικό περιεχόμενο).

Δραστηριότητες

• Διαβάσαμε ιστορίες σχετικές με το θέμα όπως  « η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος», «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» και «Ο νταής του σχολικού» 
• Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο: “Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε”,  Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε  “Ο Όλιβερ Μπάτον δεν είναι Φλούφλης”           Όλιβερ Μπάτον – Παραμύθια για παιδιά – Ελληνική Αφήγηση & Ελληνικοί Υπότιτλοι    « Η Μόνα σε καινούριο σχολείο» και « Τα μπαλόνια της φιλίας»,  https://kesy.dra.sch.gr/images/pdfs/paramuthia_gia_ekfovismo.pdf  απ’ όπου πήραμε την ιδέα για την ομαδική μας.
• Eίδαμε στο βίντεο   « Λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό» https://www.youtube.com/watch?v=ftxWPHQtTz8  μορφές σχολικού εκφοβισμού, συζητήσαμε αν εμείς έχουμε βρεθεί σε ανάλογη θέση ( θύτη ή θύματος), πώς νιώσαμε και αναφέραμε τους τρόπους αντιμετώπισής του.
• Mάθαμε το τραγούδι « Δεν με πειράζει που εσύ διαφέρεις από μένα»  https://www.youtube.com/watch?v=HwiIetg9u88, που εστιάζει στη διαφορετικότητα και τις ρατσιστικές μορφές σχολικού εκφοβισμού και ακούσαμε το τραγούδι “Xέρια σαν κι αυτά” από τους Locomondo  ΧΕΡΙΑ ΣΑΝ ΚΙ ΑΥΤΑ – Locomondo
• Τα παιδιά με τη βοήθεια της  beebot σχολίασαν εικόνες που αφορούσαν στη βία και φιλία και εξέφρασαν συναισθήματα.
• Φτιάξαμε ανοιχτό φύλλο εργασίας για τη φιλία και τη βία, ομαδικές εργασίες  και τα παιδιά συμπλήρωσαν με τη βοήθεια των γονιών τους το ερωτηματολόγιο της φιλίας.

Μέσα από όλες τις δραστηριότητες τα παιδιά κατανόησαν τη δύναμη της φιλίας απέναντι σε κάθε μορφή βίας και δημιουργήσαμε όλοι μαζί το σύνθημα « Η βία πληγώνει, η φιλία ενώνει».