Η 11η Δεκεμβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μετά από πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.

«Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του», αναφέρει η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού και γνωρίσαμε το ρόλο της Unicef.

Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της unicef «Μια ζωή σαν τη δική μου», τα παιδιά κατάλαβαν πως οι ανάγκες που ανέφεραν είναι ίδιες για όλα τα παιδιά του κόσμου  όπου κι αν ζουν, όπως κι αν ζουν, πρόκειται για δικαιώματά τους που έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά από διεθνή σύμβαση που δεσμεύει όλες τις χώρες να τα τηρούν. Ενημερώθηκαν, ακόμη, για τη δράση της unicef, της οργάνωσης του ΟΗΕ για τα παιδιά που υπερασπίζεται τα δικαιώματά τους, προσπαθώντας να βελτιώσει τη ζωή τους.

Αφηγηθήκαμε το παραμύθι «Η ζωή στη λουλουδούπολη» με πρωταγωνιστές την Δικαιωματούλα και την Αντιδικαιωματούλα . Η Αντιδικαιωματούλα έκλεψε τα δικαιώματα των παιδιών τα φυλάκισε σε ένα μακρινό κάστρο , αλλά τα παιδιά μαζί με τη Δικαιωματούλα ελευθέρωσαν τα δικαιώματα των παιδιών για να είναι χαρούμενα.

Είδαμε σχετικά βίντεο και συζητήσαμε για τα δικαιώματα. Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, απόψεις, αλλά πρότειναν και λύσεις μέσα από την παιδική αγάπη και αγνότητα που τα διακατέχει σε αυτή την ηλικία. Ακόμη, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγουδάκια για την παγκόσμια ήμερα δικαιωμάτων, όπως «Αν όλα τα παιδιά της γης», κ.α.

Ανακαλύψαμε ποιο δικαίωμα στερείται κάθε παιδί στις εικόνες . Σκεφτήκαμε τι θα ζητούσε το κάθε παιδί αν έγραφε ένα γράμμα στον Άγιο Βασίλη τα Χριστούγεννα. Μεταμορφώσαμε το Beebot σε ξωτικό και το οδηγήσαμε με το κατάλληλο δώρο στο κάθε παιδί. Στη συνέχεια αποτυπώσαμε στο χαρτί με διαφορετικό χρώμα την κάθε διαδρομή.

 

Τέλος τα παιδιά αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα Παιδικά Δικαιώματα σε ατομικές και ομαδικές εργασίες.