ΕΥΧΕΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ
Άρθρα ανά μήνα: Δεκέμβριος 2024
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν! Μικροί και μεγάλοι τα περιμένουμε με ανυπομονησία! Οι προετοιμασίες έχουν ξεκινήσει εδώ και πολλές μέρες! Μέσα από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε νιώσαμε όλοι τη χαρά και τη μαγεία των Χριστουγέννων. Γνωρίσαμε τι γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά μέσα από εποπτικό υλικό, σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο και ιστορίες όπως «Η Γέννηση του Χριστού», «Τα πρώτα Χριστούγεννα» κ.α.
Η γιορτή των Χριστουγέννων είναι μια από τις μεγαλύτερες γιορτές του χρόνου με πλούσια έθιμα και παραδόσεις, τα οποία προσέγγισαν τα παιδιά μέσα από έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό.
Γνωρίσαμε τα ήθη και τα έθιμα της χώρας μας. Τι στολίζαμε παλιά στην Ελλάδα, τι κάλαντα λένε σε κάθε περιοχή,τι γλυκά και φαγητά φτιάχνουν. Επίσης, ψυχαγωγηθήκαμε με τραγούδια και κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς από κάθε γωνιά της Ελλάδας.
Μάθαμε κι εμείς να τραγουδάμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια όπως «τα τρίγωνα κάλαντα», «ρούντολφ το ελαφάκι», «αρχιμηνιά κι αρχιχρονιά», « Χριστούγεννα Πρωτούγεννα»κ.α.
Απολαύσαμε χριστουγεννιάτικες ιστορίες, όπως «Φρικαντέλα- Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα», «Ο Αι-Βασίλης στη φυλακή με τους 83 αρουραίους», «το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι»του Ε. Τριβιζά,«Η μπουγάδα του Αι-Βασίλη» της Ι. Κυρίτση, κ.α.και ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.
Προσεγγίσαμε τα Χριστούγεννα μέσα από την τέχνη και ειδικότερα μέσα από πίνακες ζωγραφικής.
Το 1872 ο Νικηφόρος Λύτρας ζωγράφισε μια ομάδα παιδιών διαφόρων εθνικοτήτων να λένε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα.
«Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα» Ν.Λύτρας 1872 Εθνική Πινακοθήκη
Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα και τα παιδιά αφού εξέφρασαν τις απόψεις τους, απέδωσαν μοναδικά τα δικά τους έργα.
Τα παιδιά με χαρά έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές και ξεκίνησε ο στολισμός του σχολείου
Στολίσαμε το δέντρο μας
Φτιάξαμε ένα διαφορετικό δέντρο με το οποίο στολίσαμε την τάξη μας μαζί με χαρούμενα αγγελάκια.
Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες και γράψαμε τις ευχές μας «ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ», «ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ», «ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ»
Φτιάξαμε τη Φάτνη
Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη για το δώρο που περιμένουμε να μας φέρει
Φτιάξαμε σουπλά για τον Άγιο Βασίλη
Το ημερολόγιο του νέου έτους
Στολίδια από πηλό και μπάλες από φελιζόλ που έβαψαν τα παιδιά
Αστεράκια και άγιο Βασίληδες για τη διακόσμηση της τάξης
Φτιάξαμε το σκούφο του Αι Βασίλη και τον Ρούντολφ και τα φορέσαμε
Ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις και τις κατασκευές για τη διακόσμηση της τάξης για τη γιορτή μας
Χριστουγεννιάτικη γιορτή!!!
Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου υποδεχτήκαμε τους γονείς στο νηπιαγωγείο μας και τα παιδιά απόλαυσαν τη συμμετοχή τους στη γιορτούλα μας ντυμένα με αντίστοιχες στολές ,απήγγειλαν ποιήματα ,τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και φυσικά οι βοηθοί του Αϊ Βασίλη έδωσαν δώρα στα παιδιά κάνοντας τα προσωπάκια τους να λάμπουν! Μέσα σε αυτή τη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα δώσαμε ευχές για καλές γιορτές με υγεία και οικογενειακή ευτυχία σε όλους!
Διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση: Δίκτυο Φιλαναγνωσίας και Τέχνης. Με οδηγό τη λογοτεχνία και την τέχνη.
Οι εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου Πολίχνης συμμετείχαν στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο που οργάνωσε η Διεύθυνση Π.Ε Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κας Στέλλας Μπαζακογιάννη, σε συνεργασία με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024 στο πλαίσιο του Δικτύου με τίτλο «Με οδηγό τη λογοτεχνία και την τέχνη», με θέμα:
«Π α ι χ ν ί δ ι α Φ ι λ α ν α γ ν ω σ ί α ς».
Θέματα που παρουσιάστηκαν:
Ενημέρωση για το Δίκτυο Φιλαναγνωσίας και Τέχνης
Φιλαναγνωσία και αναλυτικό πρόγραμμα
Πώς συνδέεται η φιλαναγνωσία με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών και με τα σχολικά μας βιβλία; Πώς ξεκινώ ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας; Τι στόχους έχω; Τι μεθοδολογία ακολουθώ; Μια σύντομη εισήγηση για την έναρξη προγραμμάτων φιλαναγνωσίας.
Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης Παίζοντας με τα βιβλία
Ένα δύσκολο στοίχημα -ειδικά σε ό,τι αφορά σε μεγαλύτερα παιδιά- είναι να τα πείσουμε πως το διάβασμα δεν είναι υποχρέωση, αλλά ευχαρίστηση. Αποφεύγοντας τα «πρέπει», αναζητούμε άλλους, εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης του βιβλίου.
Έτσι δίνουμε μερικές ιδέες ώστε να προσεγγίσουμε την ανάγνωση με τρόπο παιγνιώδη και βιωματικό, ώστε το κάθε παιδί να ανακαλύψει τα βιβλία που θα του ανοίξουν τον δρόμο για να γνωρίσει το διάβασμα, «παίζοντας με τα βιβλία»!
Κώστας Στοφόρος, συγγραφέας-δημοσιογράφος Από ένα ποίημα σε μια χριστουγεννιάτικη αφήγηση
Μια βιωματική παρουσίαση παιχνιδιών αφήγησης και δημιουργικής γραφής, όπου οι μαθητές/τριες καλούνται, με αφορμή χριστουγεννιάτικα ποιήματα, να δημιουργήσουν και να αφηγηθούν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες ιστορίες.
Δημήτρης Μάλλης, Δάσκαλος, αφηγητής, συγγραφέας
11 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού
Η 11η Δεκεμβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μετά από πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.
«Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του», αναφέρει η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού και γνωρίσαμε το ρόλο της Unicef.
Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της unicef «Μια ζωή σαν τη δική μου», τα παιδιά κατάλαβαν πως οι ανάγκες που ανέφεραν είναι ίδιες για όλα τα παιδιά του κόσμου όπου κι αν ζουν, όπως κι αν ζουν, πρόκειται για δικαιώματά τους που έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά από διεθνή σύμβαση που δεσμεύει όλες τις χώρες να τα τηρούν. Ενημερώθηκαν, ακόμη, για τη δράση της unicef, της οργάνωσης του ΟΗΕ για τα παιδιά που υπερασπίζεται τα δικαιώματά τους, προσπαθώντας να βελτιώσει τη ζωή τους.
Αφηγηθήκαμε το παραμύθι «Η ζωή στη λουλουδούπολη» με πρωταγωνιστές την Δικαιωματούλα και την Αντιδικαιωματούλα . Η Αντιδικαιωματούλα έκλεψε τα δικαιώματα των παιδιών τα φυλάκισε σε ένα μακρινό κάστρο , αλλά τα παιδιά μαζί με τη Δικαιωματούλα ελευθέρωσαν τα δικαιώματα των παιδιών για να είναι χαρούμενα.
Είδαμε σχετικά βίντεο και συζητήσαμε για τα δικαιώματα. Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, απόψεις, αλλά πρότειναν και λύσεις μέσα από την παιδική αγάπη και αγνότητα που τα διακατέχει σε αυτή την ηλικία. Ακόμη, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγουδάκια για την παγκόσμια ήμερα δικαιωμάτων, όπως «Αν όλα τα παιδιά της γης», κ.α.
Ανακαλύψαμε ποιο δικαίωμα στερείται κάθε παιδί στις εικόνες . Σκεφτήκαμε τι θα ζητούσε το κάθε παιδί αν έγραφε ένα γράμμα στον Άγιο Βασίλη τα Χριστούγεννα. Μεταμορφώσαμε το Beebot σε ξωτικό και το οδηγήσαμε με το κατάλληλο δώρο στο κάθε παιδί. Στη συνέχεια αποτυπώσαμε στο χαρτί με διαφορετικό χρώμα την κάθε διαδρομή.
Τέλος τα παιδιά αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα Παιδικά Δικαιώματα σε ατομικές και ομαδικές εργασίες.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-25
3ος Θεματικός κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – Φροντίζω το Περιβάλλον
Σκοπός του προγράμματος μας ήταν τα παιδιά μέσα από βιωματικές δραστηριότητες να γνωρίσουν τα φυσικά φαινόμενα που πλήττουν τη γη μας και να εκπαιδευτούν σε θέματα φυσικών καταστροφών, ώστε να αναπτύξουν δεξιότητες οργάνωσης και υπευθυνότητας σε καταστάσεις κρίσεων και έτσι να μπορούν να τις διαχειριστούν.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Ανιχνεύσαμε τις αρχικές γνώσεις των παιδιών κάνοντας τους ερωτήσεις για το τι γνωρίζουν για τις φυσικές καταστροφές και φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη.
1η Δραστηριότητα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα φυσικών καταστροφών στις 13 Οκτωβρίου, μιλήσαμε για το σεισμό, για το τι είναι, τι τον προκαλεί, τι μέτρα πρόληψης και προστασίας πρέπει να πάρουμε και πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την πρώτη άσκηση σεισμού.
Ευγενική χορηγία
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην Ακαδημία Ποδοσφαίρου Πρωταθλητές Πεύκων καθώς και στον παιδότοπο Family Sports Club για τη γενναιόδωρη δωρεά τριών νέων μεγάλων χαλιών στο σχολείο μας.
Η συμβολή τους βελτιώνει σημαντικά την καθημερινότητα των μαθητών μας, προσφέροντας πιο ζεστούς και φιλόξενους χώρους για μάθηση, παιχνίδι και δημιουργία.
Η υποστήριξη από την τοπική κοινότητα και τις επιχειρήσεις της είναι ανεκτίμητη για την επίτευξη του στόχου μας: να προσφέρουμε στα παιδιά μας το καλύτερο δυνατό περιβάλλον.
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η θεατρική ομάδα Σκοινί-Κορδόνι και μας παρουσίασε την παράσταση “Η Μάγια των Χριστουγέννων”. Μια παράσταση για μικρά αλλά και μεγάλα παιδιά, γεμάτη μουσική, ζωντανό τραγούδι, χιούμορ, ανατροπές κι ευαισθησία. Μια ιστορία για τα καθημερινά θαύματα και πώς μπορούμε να τα κάνουμε να συμβούν! Πραγματικά την απολαύσαμε!
Λίγα λόγια για την παράσταση
Σε μια μικρή παράγκα, που βρίσκεται στην άκρη μιας μεγαλούπολης, στην οποία κατοικούν άνθρωποι σκληροί και σκυθρωποί, ο καλόκαρδος Νέστωρ μεγαλώνει την κόρη του, τη Λίλα, με όλη την φροντίδα και την αγάπη του. Ζουν φτωχικά, αλλά με περίσσια αισιοδοξία . Η Λίλα, όμως, είναι διαρκώς κατσουφιασμένη τελευταία και το κλίμα των γιορτών δε μοιάζει να της αλλάζει τη διάθεση! Γιατί; Τι της έχει συμβεί; Ο Νέστορας ανησυχεί! Το κοριτσάκι του χαμογελάει όλο και λιγότερο, δε μοιράζεται πια την αισιοδοξία του κι ούτε μοιάζει να νοιάζεται για τις μικρές ομορφιές της ζωής! Και σαν να μην του έφταναν όλα αυτά, ξαφνικά, από το πουθενά, εμφανίζεται έξω από την φτωχική παράγκα τους μια ‘τρελούτσικη’ γυναίκα με ένα βαλιτσάκι στα χέρια! Μοιάζει χαμένη, ούτε τ’ όνομα της δεν μπορεί να θυμηθεί, ούτε θυμάται από πού έρχεται κι ούτε που θέλει να πάει… Να την αφήσουνε στο δρόμο χειμωνιάτικα; Πρέπει να τη βοηθήσουν! Ή μήπως δεν πάει έτσι η ιστορία;
«ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΩΝ»
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας, την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, την εθελοντική ομάδα ΕΔΟΜΑΚ για να μας μιλήσει για την πρόληψη και αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών. Εκπαιδευτικοί και γονείς παρακολουθήσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον την εισήγηση, προβληματιστήκαμε, θέσαμε ερωτήματα και συζητήσαμε πάνω σε αυτό το τόσο σημαντικό θέμα!
Ευχαριστούμε την ομάδα ΕΔΟΜΑΚ και τους γονείς για την συμμετοχή τους!
