Δραστηριότητα για τη BEEBOT :
Τα παιδιά στη θεματική για τον εαυτό μας ασχολήθηκαν με τα εσωτερικά όργανα του σώματος. Διατύπωσαν απορίες , συγκέντρωσαν πληροφορίες και σχεδίασαν όλα τα όργανα του σώματος. Όλα τα παραπάνω χρησιμοποιήθηκαν προκειμένου να σχεδιαστεί ένας χάρτινος επιδαπέδιος χάρτης του ανθρώπινου σώματος. Πάνω στο χάρτη αυτό σχεδιάστηκε πλέγμα (τετράγωνα 15Χ15 εκ. ),για να κινηθεί το ρομποτάκι της beebot και απεικονίστηκαν με ζωγραφιές τα βασικά όργανα.
Τα παιδιά αρχικά έδιναν τυχαία εντολές στη beebot και ανάλογα με το κουτάκι στο οποίο σταματούσε και το όργανο που απεικονιζόταν σε αυτό , έλεγε μια σχετική πληροφορία που θυμόταν. Π.χ. το συκώτι καθαρίζει το αίμα.
Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ζευγάρια όπου υπήρχε ο ρόλος αυτού που θα ρωτάει και ο ρόλος αυτού που θα προγραμματίζει σωστά τη beebot. Πιο δύσκολη και στοχευμένη δραστηριότητα αυτή τη φορά που απαιτεί εμπειρία στο χειρισμό της beebot. Το πρώτο παιδί κάνει μια ερώτηση όπως : “Ποιο όργανο μας βοηθάει να σκεφτόμαστε;” . Το δεύτερο παιδί καλείται να δώσει τις σωστές εντολές στη beebot προκειμένου να βρεθεί στο τετράγωνο οπού απεικονίζεται ο εγκέφαλος.
Οι ερωτήσεις προκύπτουν αυθόρμητα από τα παιδιά από όσα έχουν συγκρατήσει και μάθει κατά την επεξεργασία του θέματος.
Στο τέλος ένα παιδί θέλησε να φτιάξει και το προσωπικό του βιβλίο με τους οργανούληδες του.
Δείτε το βιβλίο εδώ
(Η εικόνα στο εξώφυλλο είναι υλικό από το πρόγραμμα του Ωνασείου με θέμα την δωρεά οργάνων.)
Η θεματική αυτή είχε στόχο:
- Να ενισχυθεί η κατανόηση των παιδιών για τα διάφορα όργανα του σώματος και τις λειτουργίες τους.
- Να αναπτυχθούν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.
- Να εξοικειωθούν με τη χρήση του Bee-Bot και τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού.
Με βάση τα παραπάνω η δράση αυτή θα αποτελέσει τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – Code Week 2024. ( cw24-TAeSM)
