Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου στο σχολείο μας κάναμε κι εμείς παρέλαση, τιμώντας τους αγωνιστές που πολέμησαν για την ελευθερία μας.

Σταφύλι και τρύγος
Στο πλαίσιο της θεματικής μας για το σταφύλι και τον τρύγο, επισκεφθήκαμε ένα γειτονικό αμπέλι, για να δούμε από κοντά τα σταφύλια και τη διαδικασία συγκομιδής τους.
Έπειτα, τα παιδιά έδωσαν χρώμα και υφή στα σταφύλια τους, γεμίζοντάς τα με γκοφρέ χαρτί.
Την επόμενη μέρα, είχαμε μια έκπληξη! Την τάξη μας επισκέφθηκε… ένα μεγάλο σταφύλι!
Μετά από τα νέα πράγματα που μάθαμε από το μεγάλο σταφύλι που μας επισκέφθηκε, είδαμε μία εικόνα: ένα ατόμιουμ! Τότε, μας ήρθε η φοβερή ιδέα να κάνουμε κι εμείς το δικό μας, χρησιμοποιώντας… σταφύλια! Ιδού τα αποτελέσματα:

Νόστιμα μουστοκούλουρα από τα χέρια των μικρών μας μαγείρων!
Την Πέμπτη 5 Οκτωβρίου, στο πλαίσιο της θεματικής μας για το σταφύλι και τον τρύγο, είχαμε τη χαρά να μεταμορφωθούμε όλοι σε μικρούς και μεγάλους μάγειρες και να φτιάξουμε… μουστοκούλουρα!
Αρχίσαμε κάπως έτσι:
Τα παιδιά κάθισαν όλα μαζί, καθώς οι εκπαιδευτικοί τούς εξηγούσαν τη διαδικασία βήμα-βήμα.
Έπειτα, ένα-ένα παιδί, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, προχωρούσε τη συνταγή μας παρακάτω. Κάποιες φορές, χρειάστηκε να συνεργαστούν δύο και τρία παιδιά συγχρόνως και η διαδικασία έγινε ακόμα πιο ευχάριστη!
Τέλος, αφού φτιάξαμε το μείγμα μας, τα παιδιά κάθισαν στα τραπεζάκια για να πλάσουν με τα χέρια τους τη ζύμη και να της δώσουν σχήμα.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φιλοζωία
Το ταξίδι στον κόσμο των ζώων άρχισε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε, εντάσσονται στον άξονα «ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» και έγιναν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Αρχικά, χρησιμοποιήσαμε εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας. Συναντήσαμε τα αγαπημένα μας ζωάκια στην αυλή και είχαμε την ευκαιρία να φωτογραφηθούμε μαζί τους!
Αφού ενημερωθήκαμε για τα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και για την εμπλοκή του ανθρώπου στη διαταραχή των οικοσυστημάτων τους , αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια μακέτα και να τοποθετήσουμε τα ζωάκια μας στο φυσικό τους περιβάλλον.
Αφού παίξαμε με το φως και τη σκιά, προσπαθήσαμε να το αποτυπώσουμε στα έργα μας.
Διαβάσαμε τις περιπέτειες του Ξουτ και τον φτιάξαμε με τεχνική origami.
Προβληματιστήκαμε για το πώς θα προστατεύονταν τα αδέσποτα ζωάκια τις μέρες που έβρεχε και είχε κρύο και αποφασίσαμε να τους φτιάξουμε ένα σπιτάκι με απλά υλικά που είχαμε ήδη στο σπίτι μας. Χρησιμοποιήσαμε κούτες, παλιά ρούχα για ζεστασιά, παλιά πλαστικά μπολ για φαγητό και νερό, μουσαμά για προστασία. Δυστυχώς ο καιρός μας τα χάλασε βρέχοντας και καταστρέφοντας το «Ξενοδοχείο Ζεστασιά», το οποίο αντικαταστήσαμε με ένα πιο γερό, όταν σταμάτησε η βροχή. Με χαρά από το παράθυρό μας είδαμε μια γατούλα να προτιμάει το φαγητό που αφήσαμε!
Διασκεδάσαμε συμπληρώνοντας το domino των ζώων, ερχόμενοι σε μια πρώτη επαφή με την έννοια της ακολουθίας.
Πειραματιστήκαμε με τον μεγεθυντικό φακό ενισχύοντας την παρατηρητικότητα μας.
Εξασκήσαμε την λεπτή μας κινητικότητα συμπληρώνοντας πάζλ με τα ζωάκια στο Jigsaw Planet.
Εξασκηθήκαμε στην πρόσθεση ταΐζοντας το σκιουράκι μας φουντούκια.
Ήρθαμε σε μια πρώτη επαφή με τη ζωγραφική με κώδικα εξασκώντας την παρατηρητικότητα μας μέσα από την αντιστοίχηση και αφού βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει, μαντέψαμε ποιο ζωάκι αποκαλύφθηκε. kat
Τραγουδήσαμε το τραγούδι: «Τα ζώα αγαπώ», μιμηθήκαμε τις κινήσεις των ζώων και ταυτόχρονα τονώσαμε την αυτοπεποίθηση μας, μέσα από το βιβλίο του Eric Carle: ‘Απ την κορφή ως τα νύχια’.
Ολοκληρώσαμε τη θεματική μας με την επίσκεψη σε γειτονικό μας κτηνιατρείο όπου δεν πήγαμε με άδεια χέρια! Μάθαμε διάφορες ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το πώς να φροντίζουμε τα ζωάκια μας, τι τρώνε, ποια είναι τα παιχνίδια τους, κάνοντας τις ερωτήσεις μας στην κυρία Ελένη. Εξερευνήσαμε το χώρο του κτηνιατρείου, λάβαμε και ένα δωράκι και επιστρέψαμε στο σχολείο μας!
Πηγές: youtube, jigsawplanet
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο EurocodeWeek
Με μεγάλη μας χαρά σας πληροφορούμε ότι το νηπιαγωγείο μας για άλλη μια χρονιά συμμετείχε ενεργά στην EurocodeWeek με τη δραστηριότητα: “Πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο”. Μπορείτε να δείτε τη δραστηριότητα εδώ.
Οι δεινόσαυροι στο νηπιαγωγείο μας!
Οι δεινόσαυροι, αγαπημένο θέμα συζήτησης για τα παιδιά μας που τους λατρεύουν! Έτσι και εμείς δεν αφήσαμε την ευκαιρία να μάθουμε τα πάντα για αυτούς.
Αρχικά, καταγράψαμε τις γνώσεις μας για τους δεινοσαύρους που ομολογουμένως ήταν αρκετές!
Στη συνέχεια αναρωτηθήκαμε και καταγράψαμε όλα όσα θα θέλαμε να μάθουμε για τους δεινοσαύρους αλλά και πως θα μπορούσαμε να λύσουμε κάθε απορία ή ερώτημά μας!
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και μέσα από τα βιβλία πήραμε πολύτιμες πληροφορίες ταξιδεύοντας σε εκείνη τη μυστηριώδη εποχή!
Μάθαμε για κάθε λογής δεινόσαυρο μα δημιουργήσαμε και καινούρια είδη!
Μάθαμε πως ξεχωρίζουν οι σαρκοφάγοι από τους φυτοφάγους και χωριστήκαμε σε ομάδες να βρούμε απαντήσεις σε κάποια ερωτήματά μας!
Ορίστε κάποια από αυτά :
- Οι δεινόσαυροι κάνουν φωλιές και πίνουν νερό (αναζήτηση στο διαδίκτυο)
- Οι δεινόσαυροι έχουν μύτη (αναζήτηση σε βιβλία)
- Παρουσίαση για τους ράπτορες
Η περιέργειά μας όμως μεγάλωνε όλο και περισσότερο. Πώς ξέρουμε τόσα πολλά για τους δεινόσαυρους αφού έχουν εξαφανιστεί;
Ψάχνοντας, μάθαμε πως όλα όσα ξέρουμε γι’ αυτούς τα μάθαμε από τους παλαιοντολόγους, επαγγελματίες που ασχολούνται με το να βρίσκουν και να μελετούν απολιθώματα δεινοσαύρων. Και κάπως έτσι έπεσε στα χέρια μας η βαλίτσα ενός παλαιοντολόγου και βρήκαμε ευκαιρία να ανακαλύψουμε το συναρπαστικό αυτό επάγγελμα.


Μέσα ανακαλύψαμε όλα τα σύνεργα ενός παλαιοντολόγου, σηκώσαμε μανίκια και πιάσαμε δουλειά. Ναι ναι καλά καταλάβατε… Κάναμε κανονική ανασκαφή! Και ανακαλύψαμε τον σκελετό ενός Τυραννόσαυρου. Η χαρά μας ήταν απερίγραπτη!

Κι επειδή μας άρεσε πολύ, το ξανακάναμε, ανακαλύπτοντας αυτή την φορά ανάμεσα στις μακαρονο-πέτρες τον σκελετό ενός Τρικεράτοπα!

Στη συνέχεια, με αφορμή τη Παγκόσμια ημέρα Μουσείου, περιηγηθήκαμε σε μουσεία δεινοσαύρων διαδικτυακά και γνωρίσαμε τα διαφορετικά είδη! https://naturalhistory2.si.edu/vt3/NMNH/z_tour-022.html
Έτσι, δημιουργήσαμε και τους δικούς μας δεινοσαύρους με όρεξη και ποικίλα υλικά. Καμαρώστε μερικά από τα έργα μας!
Σκελετοί δεινοσαύρων με μακαρόνια
Ομοιώματα δεινοσαύρων από αλουμινόχαρτο και άλλα υλικά!
Δεινόσαυροι από χάρτινα πιάτα

Σκελετός Τυραννόσαυρου Rex από ρολά χαρτιού

Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην αναπαραστήσουμε τους δεινόσαυρους. Μεταμορφωθήκαμε σε κάθε είδος δεινοσαύρου έξω στην αυλή και το καταευχαριστηθήκαμε!
Εκτός αυτού, φτιάξαμε σκιές δεινοσαύρων με το σώμα μας!
Το καλύτερο όμως σας το φυλάξαμε για το τέλος! Τα παιδιά ζήτησαν να φτιάξουμε μουσείο δεινοσαύρων και φυσικά εμείς δεν μπορούσαμε να τους αρνηθούμε μία τόσο υπέροχη και πρωτοποριακή ιδέα!!
Το ταμείο, η έκθεση και το μαγαζάκι για τα αναμνηστικά, όλα δημιουργήθηκαν από τα ίδια τα παιδιά που στιγμή δεν έχασαν το ενδιαφέρον τους!
Αφού δημιούργησαν τα εκθέματα, ετοίμασαν και τις απαραίτητες πινακίδες για το Μουσείο Δεινοσαύρων.

Τα παιδιά της τάξης σε ρόλο ξεναγών ενημέρωναν τους επισκέπτες οι οποίοι τηρώντας τα μέτρα προστασίας έκοψαν τα εισιτήριά τους, περιηγήθηκαν στο μουσείο, αγόρασαν τα αναμνηστικά τους και αποχώρισαν!! Ο φύλακας του μουσείου φρόντισε να διατηρηθεί η τάξη και υπενθύμιζε στους επισκέπτες να μην αγγίζουν τα εκθέματα και να κάνουν ησυχία.


Εμείς το λατρέψαμε, εσείς;
Καλό Πάσχα σε όλους!!
Τα έθιμα του Πάσχα στην Ελλάδα!
Ας παίξουμε κιόλας!!
Χωριστείτε σε ομάδες και ξεκινήστε!!!
Καλή διασκέδαση σε όλους!!
Καλό Πάσχα!!!
Βάφουμε πασχαλινά αβγά!
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να βάψουμε τα πασχαλινά αυγά. Η Μεγάλη Πέμπτη είναι η ήμερα που συνηθίζουμε να βάφουμε τα αβγά και είναι πολύ σημαντικό να εμπλέξουμε τα παιδιά σε αυτή την διαδικασία καθώς είναι κάτι το οποίο μπορούν να κάνουν και είναι άκρως διασκεδαστικό:)
Φυσικά χρώματα για να βάψουμε αυγά:

Βίντεο με οδηγίες:
Ενναλακτική πρόταση(μία messy εκδοχή):
https://www.tapaidiapaizei.gr/2020/04/14/%CE%B2%CE%AC%CF%86%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5-%CF%80%CE%B1%CF%83%CF%87%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%BD%CE%AC-%CE%B1%CF%85%CE%B3%CE%AC-%CE%BC%CE%B5-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CF%8D-%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%AC-%CF%85%CE%BB/



















































































