🌍🌱 Climate Action Project – Μικροί μαθητές, μεγάλες αλλαγές!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το 2ο ολοήμερο τμήμα συμμετείχε στο διεθνές πρόγραμμα Climate Action Project, ένα πρόγραμμα που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την κλιματική αλλαγή και την προστασία του περιβάλλοντος.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα όπως η ρύπανση, η υπερκατανάλωση, η ανακύκλωση και η εξοικονόμηση ενέργειας.

🌎 Συζητήσαμε για το πώς αλλάζει το κλίμα του πλανήτη μας
♻️ Ανακαλύψαμε τρόπους μείωσης και επαναχρησιμοποίησης των απορριμμάτων
💧 Μιλήσαμε για την αξία της εξοικονόμησης νερού και ενέργειας
🌿 Και δημιουργήσαμε αφίσες και μικρά έργα με οικολογικά μηνύματα

Τα παιδιά έγιναν “μικροί πρεσβευτές του πλανήτη”, εκφράζοντας ιδέες και προτάσεις για έναν πιο καθαρό και βιώσιμο κόσμο, ενώ συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα.

Μια δράση που έδειξε ότι η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση ξεκινά από μικρή ηλικία και ότι κάθε μικρή πράξη μπορεί να φέρει μεγάλη αλλαγή! 💚

Stigmiotypo othonhs 2026 06 14 145536

Green Explorers Club (Κλαμπ των Πράσινων Εξερευνητών)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

To σχολείο μας συμμετέχει στο έργο “GREEN EXPLORERS CLUB” για το σχολικό έτος 2025-26 μαζί με σχολεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας και της Τουρκίας και ιδρύτριες τις κ. Inklur Tosun και Γεωργία Εμμανουήλ.

Σύντομη περιγραφή του έργου

Το πρόγραμμα«Green Explorers Club» (Κλαμπ των Πράσινων Εξερευνητών) είναι ένα διεπιστημονικό μαθησιακό ταξίδι που έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να μάθουν εξερευνώντας, παρατηρώντας, πειραματιζόμενοι και δημιουργώντας στη φύση. Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, τα παιδιά γίνονται μέλη του Green Explorers Club και αναλαμβάνουν κάθε μήνα μια διαφορετική αποστολή. Οι δραστηριότητες του club, που βασίζονται στα θέματα «αναρωτιέμαι, ανακαλύπτω, δοκιμάζω, δημιουργώ και μοιράζομαι», συνδυάζουν τις δεξιότητες ανάγνωσης, γραφής, μαθηματικών, φυσικών επιστημών και τεχνολογίας με τη φύση. Εμπνευσμένοι από τη φύση, οι νεαροί εξερευνητές κάνουν παρατηρήσεις, πραγματοποιούν πειράματα, σχεδιάζουν δημιουργικά προϊόντα και μοιράζονται όσα έχουν μάθει, δημιουργώντας συνεργατικά έργα μέσα στους συλλόγους τους. Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, αναπτύσσουν τις δεξιότητες επιστημονικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα αποκτούν επίγνωση και αίσθημα ευθύνης απέναντι στη φύση.

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΟΥ 

1. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
• Γνωριμία εκπαιδευτικών, μαθητών, σχολείων
• Αρχικές αξιολογήσεις  εκπαιδευτικών και μαθητών
• Αιτήματα άδειας γονέων
• Σχεδιασμός μασκότ

2. ΜΕΛΕΤΕΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ (ΕΙΜΑΙ ΠΕΡΙΕΡΓΟΣ)
• Κουτί Περιέργειας
• Παραμύθια από τη Φύση
• Ας γράψουμε το όνομα του έργου (Κοινό προϊόν)

3. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ (ΕΞΕΡΕΥΝΩ)
• Παιχνίδι Κρυμμένων Κομματιών (Πρώτη Εξερεύνηση)
• Συλλογή Φύσης
• Αφίσα Naturmandala (κοινό προϊόν)

4. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ (ΠΡΟΣΠΑΘΩ)
• Πειραματικό Ημερολόγιο Εξερευνητών (Συνεργατική Εργασία)
• Εργασία Harbarium
• Έκθεση Harbarium (Συνεργατική Εργασία)

5. ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ (ΠΑΡΑΓΩΓΗ)
• Εργαστήριο Τεχνολογίας Εξερευνητών
• Διαδικτυακό παιχνίδι Εξερευνητές και οι Ανακαλύψεις τους
• Έργο Αφίσας (κοινό προϊόν)

6. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ (ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ)
• Περιοδικό Επιστήμης Future Explorers (κοινό προϊόν)
• Προσπάθεια Διάδοσης