Τον Γενάρη και τον Φλεβάρη ασχοληθήκαμε διεξοδικά με το ΔΙΑΣΤΗΜΑ και τα ΔΙΑΠΛΑΝΗΤΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ.

Ο Δημήτρης ως ΒΟΗΘΟΣ της τάξης μας μετέφερε αμέτρητες πληροφορίες για το ΔΙΑΣΤΗΜΑ.

Η Μαρία όταν έγινε με τη σειρά της ΒΟΗΘΟΣ, μας έμαθε τα ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΑ και μας έδειξε ποικίλους φακούς…

και η Χριστίνα κατασκεύασε ένα MOBILE με το ηλιακό μας σύστημα.

Το ενδιαφέρον αστείρευτο … και το ταξίδι μας στο διάστημα, μας οδήγησε στη δημιουργία ΠΙΣΤΑΣ για τη ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ μας το ΒΕΕ ΒΟΤ του σχολείου μας.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, ζωγράφισαν γαλαξίες, κομήτες, αστροναύτες, πυραύλους και διαστημόπλοια. Τοποθέτησαν στην πίστα τις δημιουργίες τους. Έβαλαν πιο κοντά στον ήλιο τους εσωτερικούς πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και μακριά τους εξωτερικούς πλανήτες. Σε διάφορες θέσεις τοποθέτησαν τους αστροναύτες, τους εξωγήινους και ότι άλλο θεώρησαν απαραίτητο να υπάρχει στο διάστημα και βέβαια δεν παρέλειψαν να γράψουν τις σχετικές λεξούλες.

Όταν η πίστα ήταν έτοιμη τοποθέτησαν την ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ και την καθοδηγούσαν στο σημείο του διαστήματος που επέλεγαν.

Οι κάρτες κατεύθυνσης βοηθούσαν τα παιδιά να προγραμματίσουν κατάλληλα την ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ.

Αφού εξοικειώθηκαν με τη χρήση των πλήκτρων του bee bot, αποφασίσαμε οι αποστολές να γίνουν πιο συγκεκριμένες.

Τα παιδιά δημιούργησαν κάρτες με ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ. Κάθε κάρτα έδειχνε το σημείο εκκίνησης και το σημείο τερματισμού.

Κάποιες ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ έδειχναν και τους ενδιάμεσους σταθμούς που έπρεπε να περάσουν ή αυτούς που έπρεπε να αποφύγουν.

Το παιδί που έπαιζε στην πίστα, επέλεγε την ΑΠΟΣΤΟΛΗ, τοποθετούσε τις κάρτες κατεύθυνσης στην πίστα, προγραμμάτιζε την ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ και εκτελούσε την αποστολή.

Φυσικά όλα τα παιδιά θα ήθελαν να γίνουν αστροναύτες και να ταξιδέψουν στο διάστημα!

Ζωγραφίσαμε λοιπόν τη στολή μας:

Και τα παιδιά σκέφτηκαν που θα ήθελε να ταξιδέψει ο καθένας! Αφού τελειώσαμε στολίσαμε με τις κατασκευές μας την τάξη μας:

Ελπίζουμε να ανοίξουν γρήγορα τα σχολεία για να τις πάρουμε σπίτι!