Η Εκπαιδευτική Ρομποτική τις τελευταίες δεκαετίες αποτελεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό μέσο, το οποίο ενεργοποιεί τους γνωστικούς μηχανισμούς μάθησης, ενώ ταυτόχρονα βοηθάει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων. Αποτελεί επίσης ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο για την διδασκαλία μαθημάτων που σχετίζονται με το STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), τα οποία στο μέλλον θα κυριαρχήσουν τόσο σε ακαδημαϊκό επίπεδο όσο και σε επίπεδο επαγγελματικής σταδιοδρομίας των σημερινών μαθητών.
Στο Νηπιαγωγείο μας διαθέτουμε κιτ ρομποτικής για την ενασχόληση των παιδιών με δραστηριότητες STEM. Δημιουργήσαμε κέντρο μάθησης (γωνιά) ρομποτικής και την εμπλουτίσαμε με LEGO και ρομποτάκια μελισσούλες- Beebot.
Οι πρώτες μας δραστηριότητες αφορούν εξοικείωση με την κίνηση του ρομπότ (εμπρός-πίσω-δεξιά-αριστερά), με το σώμα των παιδιών. Στη συνέχεια γνωρίσαμε το ρομπότ beebot και μάθαμε πως να το προγραμματίζουμε για να κινείται στην πίστα/ταμπλό του.
Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στην ευρωπαϊκή δράση “εβδομάδα κώδικα- code week”, πραγματοποιήσαμε τρεις δραστηριότητες:
1. Κωδικοποίηση με τα σχήματα. Με τη βοήθεια της μέλισσας beebot, η νηπιαγωγός ζητάει από ένα μαθητή να οδηγήσει τη beebot σε ένα σχήμα. Ο μαθητής αφού βρει το σωστό δρόμο, οδηγεί τη μελισσούλα, πατώντας το σωστό κωδικό, στο σχήμα που του ζητήθηκε!
2. Στη δεύτερη δραστηριότητα το σενάριο είναι ότι η αρκουδίτσα προσπαθεί να φτάσει στη φωλιά της. Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία και το άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να προγραμματίσουν το Beebot ώστε να φτάσει από την αφετηρία στη φωλιά. Κάθε φορά που αλλάζει ο παίκτης, αλλάζει και η διαδρομή.
3. Η τρίτη δραστηριότητα ονομάζεται “Η Λία και το ταξίδι της τελείας” και συνδέεται με το αγαπημένο βιβλίο του Peter H. Reynolds “Η Τελεία” κι εστίαζει στην έννοια της προσπάθειας και του “τολμώ να δοκιμάσω”. Οι μικροί μαθητές βοηθούν την πρωταγωνίστρια του βιβλίου, τη Λία, να λύσει γρίφους, που οδηγούν τη μελισσούλα beebot στο σωστό τετράγωνο της πίστας beebot, ώστε να συλλέξει όλα τα στοιχεία- τελείες, συνθέτοντας, τελικά, μία μοναδική ομαδική δημιουργία. Τα παιδιά έπρεπε να δημιουργήσουν τον μοναδικό αλγόριθμο, να προγραμμάτισουν τη μελισσούλα και να την οδηγήσουν στην σωστή τελεία. Ένας QRcode με ηχητικό μήνυμα επιβεβαίωνει την επίλυση του γρίφου κι επιτρέπει τη συλλογή της σωστής τελείας.
Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα συνδυάστηκαν σε όλες τις δραστηριότητες με Γέλια, Χαρά και άπειρα Χαμόγελα Ικανοποίησης!!!
Τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε, τις υποβάλαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025 (code week) που διοργανώνεται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Είναι μια εθελοντική πρωτοβουλία για την προώθηση του ψηφιακού εγγραμματισμού και της συνεργασίας, καθώς και για την στήριξη των παιδιών να ζωντανέψουν τις ιδέες τους μέσω του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης. Με μεγάλη μας χαρά πήραμε πιστοποιητικά συμμετοχής μαθητές και εκπαιδευτικοί!
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!
