Με βοηθό την πυξίδα μας και συνοδοιπόρους τον κύριο κ την κυρία Δικαιωματάκη, ταξιδεύουμε στη χώρα των δικαιωμάτων και μαθαίνουμε για τα δικαιώματα των παιδιών!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων συνεργαστήκαμε με το Κέντρο Πρόληψης και Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας “Πυξίδα” και υλοποιήσαμε το Εκπαιδευτικό παιχνίδι πρόληψης “Ο κος και η κα Δικαιωματάκη, σε μια περιπέτεια γνωριμίας με τα δικαιώματα”. Το ταξίδι μας ήταν γεμάτο γνώσεις, εμπειρίες και περιπέτειες!
Αρχικά, ήρθαμε σε επαφή με τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από εκπαιδευτικά video, αφίσες, βιβλία και εποπτικό υλικό και στη συνέχεια γνωρίσαμε τον κύριο και την κυρία Δικαιωματάκη. Δουλεύοντας σε ομάδες τους φτιάξαμε όπως τους φανταζόμαστε και ετοιμάσαμε κι έναν χάρτη με τους προορισμούς μας. Κατασκευάσαμε πυξίδες για να μας δείχνουν τον δρόμο και πανοπλίες για να μας προστατεύουν από οτιδήποτε μπορεί να μας βλάψει (ευκαιρία να μιλήσουμε για το δικαίωμα στην ασφάλεια).
Πρώτη μας στάση η καλύβα της Εφευρέτριας, που είναι υπεύθυνη για τα ονόματα των παιδιών και την ξεχωριστή τους ταυτότητα! Εκεί, ανακαλύψαμε το ξεχωριστό μας ταλέντο και το καταγράψαμε. Το Δικαίωμα στο όνομα και στην Ταυτότητα.
Επόμενη στάση ο Καταρράκτης της Ζωής! Βουτήξαμε τα πόδια μας, χαλαρώσαμε και φανταστήκαμε όλα αυτά που μας είναι απαραίτητα στη ζωή μας. Το Δικαίωμα στη Φροντίδα.
Μετά τον καταρράκτη της ζωής, σειρά έχει ο Φάρος της Μάθησης. Ταξιδέψαμε με τις βαρκούλες μας και γνωρίσαμε τον Καπετάνιο. Μαζί του, ανάψαμε τον Φάρο και καταγράψαμε τι μάθαμε, αλλά και τι θέλουμε να μάθουμε στο σχολείο. Και να θυμόμαστε! Ο Φάρος διατηρεί το φως του, όσο υπάρχουν σχολεία για όλα τα παιδιά. Το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση.
Παίρνουμε την πυξίδα μας και κατευθυνόμαστε Νότια. Εκεί συναντάμε τη Λευκή Νεράιδα της Λίμνης που μας μιλάει για τις υγιεινές συνήθειες. Συζητάμε για τις δικές μας υγιεινές συνήθειες και τις καταγράφουμε σε φύλλο εργασίας. Το Δικαίωμα στην Υγεία!
Ανεβαίνοντας λίγο πιο πάνω, βρίσκουμε τον λόφο των Δικαιωμάτων. Εκεί, η Ζωγράφος μας δείχνει τα έργα τέχνης που κατάφερε να φτιάξει με το στόμα και μας προσκαλεί να ζωγραφίσουμε κι εμείς με τον ίδιο τρόπο. Μας δείχνει, επίσης, και κείμενα γραμμένα με τη γραφή Braille και προσπαθούμε ψηλαφώντας να τα κατανοήσουμε. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τις καθημερινές δυσκολίες που μπορεί να βιώνει ένα άτομο με αναπηρία αλλά και το δικαίωμα όλων να έχουν πρόσβαση σε εμπειρίες και γνώσεις. Το Δικαίωμα στην Ισότητα.
Τελευταίος μας προορισμός Το Χωριό ανάμεσα στα Σύννεφα. Ανεβαίνουμε στο μεγάλο μας αερόστατο και πετάμε ψηλά! Οι κάτοικοι του χωριού μας υποδέχονται με χαρά και μας εξηγούν πως όλοι σε αυτό το χωριό φροντίζουν να έχουν ελεύθερο χρόνο για να κάνουν κάτι που τους ευχαριστεί. Τα παιδιά μοιράζονται τις δικές τους αγαπημένες ασχολίες. Πώς αξιοποιούμε τον ελεύθερο χρόνο μας, λοιπόν; Με άφθονο παιχνίδι φυσικά! Δικαίωμα στον ελεύθερο χρόνο και στο παιχνίδι.
Το Ταξίδι μας έφτασε στο τέλος του και κάνοντας ανασκόπηση, θυμόμαστε τους αγαπημένους μας προορισμούς. Επιλέγουμε να αναπαραστήσουμε ένα Δικαίωμα σε σκίτσο και επεξεργαζόμαστε το σκίτσο με την εφαρμογή animated drawing. Τα παιδιά επιλέγουν ποια κίνηση θα δώσουν στο σχέδιό τους και τα βλέπουν να ζωντανεύουν Ηχογραφούμε τη φωνή μας και το αποτέλεσμα της δουλειάς μας μπαίνει σε e- book για να το απολαύσετε!
Κι επειδή μέσα από το ταξίδι μας, ανακαλύψαμε πολλά από τα ταλέντα μας, ετοιμάζουμε και τραγούδι…..
