Αγιασμός 2026 – 2027
«Αντίο σχολείο, γεια σου παραλία! Τα αστεράκια μας φεύγουν για διακοπές!»
Η αυλή και οι τάξεις του νηπιαγωγείου μας πλημμύρισαν με καλοκαιρινή αύρα και δημιουργική τρέλα για το πιο όμορφο κλείσιμο της σχολικής χρονιάς! Τα μικρά μας έβαλαν όλη τους την τέχνη και έφτιαξαν τις πιο απίθανες καλοκαιρινές κατασκευές, ενώ με μεγάλη περηφάνια παρέλαβαν τους φακέλους των εργασιών τους, στολισμένους με πανέμορφες βαρκούλες και χρωματιστά λουλουδάκια, γεμάτους με τους «θησαυρούς» που δημιούργησαν όλο τον χρόνο. Η χαρά μας όμως απογειώθηκε στο καλοκαιρινό μας photobooth! Εκεί, παιδιά και δασκάλες ποζάραμε με τα πιο πλατιά μας χαμόγελα και τις πιο αστείες γκριμάτσες, αποτυπώνοντας σε φωτογραφίες τις πιο γλυκές μας αναμνήσεις. Ήταν ο πιο χαρούμενος, ζεστός και δημιουργικός τρόπος για να αποχαιρετήσουμε το σχολείο μας και να υποδεχτούμε τις διακοπές!
Κρατάμε τις φωτογραφίες, τις αγκαλιές και τις όμορφες στιγμές μας, και ευχόμαστε σε όλα μας τα παιδάκια ένα αξέχαστο και ανέμελο καλοκαίρι!
📸 Καλό Καλοκαίρι!
Με αγάπη
Τα παιδάκια και οι Νηπιαγωγοί του Σχολείου μας!
Φεστιβάλ παιδιού του Δήμου Λυκόβρυσης-Πεύκης
«Η Ειρήνη μέσα από τα Μάτια των Παιδιών» είναι το θέμα στο φεστιβάλ παιδιού του Δήμου Λυκόβρυσης-Πεύκης που αναδεικνύει τις αξίες της συνύπαρξης, της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της συνεργασίας, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφράσουν τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τα όνειρά τους για έναν κόσμο πιο ανθρώπινο και πιο ειρηνικό.
Το νηπιαγωγείο μας δίνει δυναμικό «παρών» στο 46ο Φεστιβάλ Παιδιού του Δήμου Πεύκης, γεμίζοντας τον θεσμό με τη δημιουργικότητα και την ευαισθησία των μικρών μας μαθητών! Φέτος, τα παιδιά μας έγιναν μικροί καλλιτέχνες και ένωσαν τις δυνάμεις τους, δημιουργώντας δύο υπέροχες ομαδικές ζωγραφιές. Εμπνευσμένα από τα έργα μεγάλων ζωγράφων και χαρακτών, τα παιδάκια μας αποτύπωσαν στον καμβά το πιο βαθύ και επίκαιρο μήνυμα: την ειρήνη παντού στον κόσμο. Μέσα από τα μάτια και τα χέρια των παιδιών, η τέχνη έγινε η δική τους φωνή για έναν κόσμο γεμάτο αγάπη, αλληλεγγύη και φως.
Όταν τα παιδιά ζωγραφίζουν μαζί, ο κόσμος μας γίνεται πιο όμορφος.
Σας περιμένουμε όλους στο φεστιβάλ για να καμαρώσουμε τα έργα των μικρών μας δημιουργών και να ταξιδέψουμε στο δικό τους, ειρηνικό σύμπαν!
Γιορτή αποφοίτησης στο Νηπιαγωγείο
Μια μαγική, συγκινητική και γεμάτη χαμόγελα βραδιά ξετυλίχθηκε στην αυλή του νηπιαγωγείου μας, όπου αποχαιρετήσαμε με τον πιο όμορφο τρόπο τα μικρά μας «πρωτάκια». Φορώντας τα καπέλα της αποφοίτησής τους με απίστευτη περηφάνια, τα παιδάκια μας παρέλαβαν τα αναμνηστικά τους ενθύμια κλείνοντας έτσι έναν υπέροχο κύκλο και ανοίγοντας τα φτερά τους για το δημοτικό. Τα προνηπιάκια συμμετείχαν και εκείνα στην υπέροχη γιορτή με χαρά !Ολα τα παιδάκια πήραν και από ένα προσωποποιημένο μαγνητάκι-δώρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Η γιορτή μας είχε απ’ όλα: ασταμάτητο χορό, ένα φαντασμαγορικό παιχνίδι με σαπουνόφουσκες που γέμισε τον ουρανό χρώματα, αλλά και μια μοναδική έκπληξη, αφού ένας παραδοσιακός παγωτατζής μας δρόσισε με τις πιο λαχταριστές γεύσεις! Το κέφι και η καλή μας διάθεση χτύπησαν «κόκκινο», ενώ το πάρτι απογειώθηκε χάρη στον πλούσιο μπουφέ με τα πεντανόστιμα φαγητά, τα ποτά και τα αναψυκτικά, που προσέφερε με πολλή αγάπη ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.
Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους τους γονείς για τη στήριξη και τη συνεργασία όλη τη χρονιά.
Καλό καλοκαίρι στα μικρά μας αστεράκια και καλή πρόοδο στο νέο τους ξεκίνημα!
Μια γεύση από την χθεσινή μέρα…
Καλό και γλυκό καλοκαιράκι σε όλους!
Με αγάπη
Οι Νηπιαγωγοί σας!
«Ο Κήπος των Θαυμάτων» άνθισε στο Δημοτικό Θέατρο Πεύκης
Μέσα σε μια ατμόσφαιρα χαράς, συγκίνησης και δημιουργικής έκφρασης πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου μας στο Δημοτικό Θέατρο του Δήμου Λυκόβρυσης – Πεύκης, με τίτλο «Ο Κήπος των Θαυμάτων».
Η φετινή γιορτή αποτέλεσε ένα τρυφερό θεατρικό ταξίδι στον σε έναν συμβολικό τόπο όπου ανθίζουν οι αξίες, τα συναισθήματα και τα όνειρα των παιδιών. Μέσα από αγαπημένους ήρωες των παραμυθιών, όπως ο Δον Κιχώτης, ο Ρομπέν των Δασών, ο Μικρός Πρίγκιπας και η Κοκκινοσκουφίτσα, αναδείχθηκαν με ευαισθησία η αγάπη, η φιλία, η αλληλεγγύη και η δικαιοσύνη. Με ποιήματα, θεατρικά δρώμενα και μουσική, οι μικροί πρωταγωνιστές σε συνεργασία με τη θεατρική ομάδα «Ένεκα Παιδείας», ταξίδεψαν το κοινό στον μαγικό κόσμο της παιδικής φαντασίας και της ελπίδας.
Οι μικροί πρωταγωνιστές απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα του κοινού, παρουσιάζοντας με ευαισθησία και αυθεντικότητα το μήνυμα ότι οι αξίες και τα συναισθήματα χρειάζονται φροντίδα για να μεγαλώσουν και να ανθίσουν μέσα μας.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με ένα ξεχωριστό μουσικοχορευτικό δρώμενο που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας του σχολείου, χαρίζοντας σε όλους μια χαρούμενη και γιορτινή ολοκλήρωση της ημέρας.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, στις εκπαιδευτικούς και στους γονείς που συνέβαλαν με αγάπη, συνεργασία και δημιουργικότητα στην πραγματοποίηση μιας τόσο όμορφης γιορτής.
Εργαστήριο δεξιοτήτων: Ενσυναίσθηση και Σχολική Διαμεσολάβηση
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε το πρόγραμμα «Ενσυναίσθηση και Σχολική Διαμεσολάβηση» του ADR Hellenic Training Hub, αξιοποιώντας παράλληλα εκπαιδευτικό υλικό από τον οδηγό υλοποίησης σχολικής διαμεσολάβησης στο Νηπιαγωγείο «Μικροί Διαμεσολαβητές».
Στόχος του προγράμματος ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και επίλυσης συγκρούσεων, καλλιεργώντας παράλληλα την ενσυναίσθηση, τον αλληλοσεβασμό και την υπευθυνότητα. Μέσα από βιωματικές δράσεις, παιχνίδια ρόλων, θεατρικό παιχνίδι, συζητήσεις, ιστορίες και συνεργατικές δραστηριότητες, οι μικροί μαθητές γνώρισαν τρόπους ειρηνικής επίλυσης διαφορών και εξασκήθηκαν στην αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων τους.
Ιδιαίτερη θέση στο πρόγραμμα είχαν οι αναγνώσεις παραμυθιών που αποτέλεσαν αφορμή για προβληματισμό και ουσιαστικό διάλογο. Μέσα από το παραμύθι «Δώσε λύση στο μελίσσι», τα παιδιά ανακάλυψαν τη σημασία της συνεργασίας και της αναζήτησης λύσεων όταν προκύπτουν δυσκολίες ή διαφωνίες. Παράλληλα, το παραμύθι «Συγγνώμη» βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν την αξία της αναγνώρισης των λαθών μας, της συγχώρεσης και της αποκατάστασης των σχέσεων μέσα στην ομάδα.
Πολύτιμος συνοδοιπόρος σε αυτή τη διαδρομή ήταν ο Λίνος, το αγαπημένο κουνελάκι της τάξης μας. Μέσα από τις περιπέτειές του, τα παιδιά γνώρισαν βασικές αρχές της σχολικής διαμεσολάβησης και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να επιλύουν μικρές συγκρούσεις με ηρεμία, σεβασμό και διάθεση συνεργασίας. Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκε επίσης η εκλογή των διαμεσολαβητών της τάξης. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη διαδικασία, αναδεικνύοντας συμμαθητές και συμμαθήτριες που θεωρούν ότι μπορούν να ακούν προσεκτικά, να συνεργάζονται και να βοηθούν στην ειρηνική επίλυση μικρών διαφωνιών.
Μια ιδιαίτερα δημιουργική δράση ήταν οι «Μικροί ζωγράφοι». Τα παιδιά εργάστηκαν σε ζευγάρια αναλαμβάνοντας εναλλάξ τον ρόλο του «οδηγού» και του «ζωγράφου». Μέσα από την παροχή και την ακολουθία προφορικών οδηγιών, εξασκήθηκαν στην ενεργητική ακρόαση, στη σαφή επικοινωνία, στη συγκέντρωση και στη συνεργασία. Παράλληλα, μέσα από παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες γνώρισαν τη διαφορά ανάμεσα στις ερωτήσεις ανοικτού και κλειστού τύπου, κατανοώντας πως ένας καλός διαμεσολαβητής ενθαρρύνει τον συνομιλητή του να εκφράζει ελεύθερα τις σκέψεις και τα συναισθήματά του
Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε και η δημιουργία των «Βημάτων της Διαμεσολάβησης». Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και συλλογικές αποφάσεις, τα παιδιά κατέγραψαν τα βασικά στάδια μιας διαμεσολάβησης: πώς ξεκινά, πώς εξελίσσεται και πώς ολοκληρώνεται, ώστε να μπορεί να οδηγήσει σε μια δίκαιη και ειρηνική λύση για όλους.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε ακόμη με θεατρικό παιχνίδι που εστίαζε στη διαχείριση αρνητικών συμπεριφορών μέσα στην ομάδα, δημιουργία αφίσας με προτάσεις των παιδιών για την ειρηνική επίλυση διαφορών, καθώς και παιχνίδια συνεργασίας στην αυλή. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν να ακολουθούν κανόνες, να περιμένουν τη σειρά τους, να στηρίζουν το ένα το άλλο και να εργάζονται μαζί για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Μέσα από συζήτηση, δημιουργικότητα και ομαδική εργασία, κατέγραψαν τα βασικά στάδια της διαμεσολάβησης, δημιούργησαν εικονογραφημένες κάρτες και σχεδίασαν αφίσα με μηνύματα ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και αμοιβαίου σεβασμού.
Ως τελευταίο βήμα, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ερωτηματολόγιο αποτίμησης των δράσεων του εργαστηρίου, εκφράζοντας σκέψεις και εμπειρίες που αποκόμισαν. Μέσα από τη διαδικασία αναγνώρισαν τη σημασία της επικοινωνίας, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας στην καθημερινή σχολική ζωή, ενώ ολοκλήρωσαν τη συμμετοχή τους με την απονομή διπλώματος διαμεσολαβητή/τριας.
Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς, θετικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου κάθε παιδί αισθάνεται ότι ακούγεται, γίνεται σεβαστό και μπορεί να συνεργάζεται αρμονικά με τους γύρω του. Με μικρά αλλά σταθερά βήματα, οι μαθητές μας έμαθαν ότι οι διαφωνίες μπορούν να γίνουν ευκαιρίες για κατανόηση, συνεργασία και ουσιαστική επικοινωνία.
Η Δύναμη του “Μαζί”: Δραστηριότητες συνεργασίας και ενδυνάμωσης των σχέσεων των μαθητών/τριών
Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε παιχνίδια συνεργασίας και ομαδικές δραστηριότητες που είχαν ως στόχο την ενδυνάμωση των μεταξύ τους σχέσεων και την καλλιέργεια ενός θετικού και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος.
Μέσα από βιωματικές δράσεις, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη συνεργασία, την επικοινωνία, την αλληλοβοήθεια και τον σεβασμό προς τους άλλους. Παράλληλα, ενισχύθηκαν σημαντικές κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, όπως η ενσυναίσθηση, η ενεργητική ακρόαση, η επίλυση προβλημάτων και η ομαδικότητα.
Οι δραστηριότητες προσέφεραν ευκαιρίες για δημιουργική έκφραση, αλληλεπίδραση και ανάπτυξη δεσμών μεταξύ των μαθητών, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος όπου όλοι αισθάνονται αποδεκτοί και ενεργά μέλη της σχολικής κοινότητας.
Στο παρόν άρθρο παρουσιάζονται ενδεικτικά ορισμένες από τις δράσεις και τα παιχνίδια συνεργασίας που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας και της θετικής συνύπαρξης στο σχολείο.
Μικροί Υπερασπιστές της Φύσης: Αγκαλιά-ΖΩ τη φύση
Με αφορμή τη διαδικτυακή αφήγηση του παραμυθιού «Τικιτόκο, η φωτιά στο δάσος» της συγγραφέα Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ενεργού πολίτη με τίτλο «Μικροί Υπερασπιστές της Φύσης: Αγκαλιά-ΖΩ τη φύση».
Το παραμύθι αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και τον ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας στη φροντίδα της φύσης. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις ανησυχίες τους για το φυσικό περιβάλλον και πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε στη διατήρησή του.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν ταμπέλες με περιβαλλοντικά μηνύματα και ζωγραφιές, τις οποίες κρέμασαν στα δέντρα της αυλής του σχολείου. Μέσα από τα μηνύματά τους έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα αγάπης, σεβασμού και φροντίδας προς τη φύση, ενώ παράλληλα ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής.
Η δράση στόχευσε όχι μόνο στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών, αλλά και στη διάχυση θετικών «πράσινων» πρακτικών προς τις οικογένειες και τη σχολική κοινότητα. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές κατανόησαν ότι ακόμη και οι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του πλανήτη μας.
Μετασχηματίζοντας τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη
Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε ένα σημαντικό μέρος του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας για τον μετασχηματισμό της σχολικής βιβλιοθήκης σε έναν σύγχρονο, οργανωμένο και ζωντανό χώρο μάθησης και φιλαναγνωσίας.
Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας πραγματοποιήθηκε η ταξινόμηση, κατηγοριοποίηση και αρίθμηση των βιβλίων με βάση το σύστημα Dewey, ώστε να διευκολύνεται η αναζήτηση και η χρήση τους από τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, η προσθήκη νέων επίπλων συνέβαλε στη δημιουργία ενός πιο φιλόξενου και λειτουργικού χώρου οργάνωσης των βιβλίων.
Ιδιαίτερη θέση στο σχέδιο δράσης κατέχουν οι δράσεις φιλαναγνωσίας που υλοποιούνται καθημερινά μέσα από αναγνώσεις παραμυθιών, αφηγήσεις, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, ενισχύοντας τη φαντασία, τον προφορικό λόγο και την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η δημιουργία του «βιβλίου των γραμμάτων» και του «βιβλίου των συναισθημάτων», συλλογικών έργων που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά με ενθουσιασμό και φαντασία, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας ενός βιβλίου.
Ο μετασχηματισμός της βιβλιοθήκης μας συνεχίζεται με στόχο να καλλιεργούμε καθημερινά τη σχέση των παιδιών με το βιβλίο και την ανάγνωση, μέσα σε ένα περιβάλλον δημιουργίας, συνεργασίας και έμπνευσης.
Padlet με ψηφιακά παραμύθια στο νηπιαγωγείο!
Με μεγάλη χαρά σας καλωσορίζουμε στη νέα ψηφιακή βιβλιοθήκη του σχολείου μας, την οποία δημιουργήσαμε με τη χρήση της διαδραστικής πλατφόρμας Padlet και ενσωματώσαμε απευθείας στο blog μας! Μέσα από αυτή την καινοτόμο δράση, οι γονείς έχετε πλέον τη δυνατότητα να περιηγείστε στο ιστολόγιό μας από την άνεση του σπιτιού σας και, παρέα με τα παιδιά σας, να εξερευνάτε μια πλούσια συλλογή από προσεκτικά επιλεγμένα ψηφιακά βιβλία και παραμύθια. Σας προσκαλούμε να αγκαλιάσετε αυτή την προσπάθεια, επιλέγοντας μαζί με τους μικρούς μας μαθητές τα αγαπημένα τους αναγνώσματα, ενισχύοντας έτσι την αγάπη για το βιβλίο και δημιουργώντας όμορφες, δημιουργικές στιγμές οικογενειακής φιλαναγνωσίας στον ψηφιακό κόσμο.
