ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

 

Οι Άγιοι Τρεις Ιεράρχες, Βασίλειος ο Μέγας, Γρηγόριος ο Θεολόγος και Ιωάννης ο Χρυσόστομος. - Askitikon

 

Η σημερνή μέρα στο νηπιαγωγείο μας ήταν αφιερωμένη στους τρεις Ιεράρχες:

το Μέγα Βασίλειο, τον Ιωάννη το Χρυσόστομο και τον Γρηγόριο το Θεολόγο.

Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. Ήταν και οι τρεις σοφοί. Αγάπησαν τα γράμματα και έγιναν μεγάλοι – πολύ μεγάλοι – δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες. Αλλά και σπουδαίοι ρήτορες.

Τη λέμε και γιορτή των Γραμμάτων, επειδή οι Τρεις Ιεράρχες,  αγάπησαν πολύ τα γράμματα.

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τη μνήμη των αγίων με αρτοκλασία που πραγματοποιήθηκε από τον Πατέρα Αλέξιο της ενορίας μας στο εκκλησάκι των 3ων Ιεραρχών που βρίσκεται στον αύλειο  χώρο του νηπιαγωγείου μας.

PXL 20250130 093610413.MP PXL 20250130 093619273 EDIT PXL 20250130 093657509.MP PXL 20250130 093717753.MP EDIT PXL 20250130 094008749.MP PXL 20250130 094439567.MP

Ευχαριστούμε το σύλλογο γονέων για την προσφορά των άρτων και κεριών! 

Στις τάξεις μας παρατηρήσαμε την εικόνα των τριών Ιεραρχών , μιλήσαμε για τα ρούχα  και για τα πρόσωπα τους, είπαμε λίγα λόγια για την ζωή και το έργο τους, είδαμε βίντεο στο διαδίκτυο, διαβάσαμε και σχολιάσαμε φράσεις των τριών Ιεραρχών και κάναμε κατασκευές…

PXL 20250130 083256314 PXL 20250130 081936988 PXL 20250130 081915317 IMG ff6442872f9e8f2e39e430219bc37a60 V IMG b183b0e54eea272ef17eccdbbc9b18ad V IMG a311da8a512c09d378f4cf363258d5c9 V

Τι κι αν πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που έζησαν; Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο, πάντα φωτεινό για να μας δείχνει το δρόμο.

Χ Ρ Ο Ν Ι Α     Μ Α Σ    Π Ο Λ Λ Α!!!!

 

Θεατρική παράσταση O Μικρός Πρίγκιπας του Antoine de Saint-Exupery

Η θεατρική παράσταση “Ο Μικρός Πρίγκιπας” του  Antoine de Saint-Exupery παρουσιάστηκε στο σχολείο μας από τη θεατρική ομάδα “Μικρός Βορράς” την Τρίτη 21/1/2025.

Η ιστορία του Μικρού Πρίγκιπα θίγει θέματα που αφορούν τόσο τα παιδιά όσο και τους μεγάλους, προσκαλώντας μας να σκεφτούμε τον κόσμο μας, τη ζωή μας και τις σχέσεις μας. Ορισμένα από τα κεντρικά θέματα είναι η αναζήτηση της γνώσης, η φιλία, η ενσυναίσθηση, η φροντίδα για τους άλλους, η σοφία και οι πραγματικές αξίες στη ζωή.

Μια παράσταση αφιερωμένη…

σε όλα τα παιδιά που δεν έπαψαν να κάνουν ερωτήσεις,
στους μεγάλους που θέλουν ξανά να θυμηθούν πως ήταν κάποτε παιδιά,
που θέλουν να ζωντανέψουν ξανά την κάθε τους μέρα…..

PXL 20250121 091305488.MP COLLAGE PXL 20250121 094738993.MP COLLAGE

“Μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά. Την ουσία δεν την βλέπουν τα μάτια.”

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ»

470544862 3514455522196365 3595934692662583200 n

Το πιλοτικό πρόγραμμα «ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ», που υλοποιήθηκε για πρώτη φορά τη σχολική χρονιά 2023-24 από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με το 1ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ Θεσσαλονίκης και τα μέλη του 6ου -7ου – 8ου – 9ου – 19ου- 20ου Σ.Δ.Ε.Υ, συνεχίζεται και κατά την τρέχουσα χρονιά 2024-2025.

Μέσα από την πετυχημένη υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος, αναδείχθηκε η αναγκαιότητα της επέκτασής του και σε μαθητές προσχολική ηλικίας.

Ως εκ τούτου το  1ο Νηπ. Πανοράματος συμμετέχει προαιρετικά στο πιλοτικό πρόγραμμα αγωγής Υγείας «ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ – ΜΙΚΡΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ» το οποίο υλοποιεί το 1ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ Θεσσαλονίκης με τα μέλη των Σ.Δ.Ε.Υ.-Ε.Δ.Υ., με τίτλο “Στο σχολείο η διαμεσολάβηση δεν είναι μάχη άνιση. Λύση θα βρεθεί αν μιλήσουμε μαζί”. 

Το πρόγραμμα υλοποιείται από τη νηπιαγωγό του 3ου ολοήμερου τμήματος κ. Μπανάκη Σοφία σε συνεργασία με τα μέλη του ΣΔΕΥ την ψυχολόγο κ. Σιάπκα Σουζάνα και τον κοινωνικό λειτουργό κ. Παπαδόπουλο Κωνσταντίνο, από το Νοέμβριο του 2024 έως το Μάιο του 2025.

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2024-2025

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 | 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Διάρκεια: Οκτώβριος – Νοέμβριος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Υποθεματική: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη: Αυτομέριμνα και Ψυχική Υγεία

Τίτλος: Σε μια ρώγα από σταφύλι

       Το παρόν πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ανάπτυξη της Φιλίας, δηλαδή εκείνων των δεξιοτήτων που χρειάζονται για τη δημιουργία θετικών διαπροσωπικών σχέσεων.  Οι γενικοί σκοποί του προγράμματος περιλαμβάνουν την α) ενδυνάμωση των παιδιών στην ανάπτυξη υγιών φιλικών σχέσεων που διέπονται από θετικά συναισθήματα, β) την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών πάνω στα συναισθήματα που εκφράζουν και βιώνουν αυτοί/ές και οι συμμαθητές/τριές τους, γ) τη συνειδητοποίηση από τα παιδιά της αξίας της συνεργασίας, της αλληλεγγύης, της συμμετοχής σε μία ομάδα και σε μία ευρύτερη κοινότητα, δ) την ενεργοποίηση των μαθητών/τριών για την ανάπτυξη ενεργειών και μηχανισμών αντιμετώπισης με απώτερο στόχο την πρόληψη της βίωσης αρνητικών συναισθημάτων που μπορούν να επιβαρύνουν την ψυχική τους υγεία, όπως η μοναξιά, ο φόβος ως αποτέλεσμα εκφοβιστικών ενεργειών στα πλαίσια του σχολείου κ.α. Ειδικότερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα ενδυναμώσουν τις δεξιότητές τους συμμετοχής σε διάλογο, θα μάθουν να ακούν ενεργά τους άλλους, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να εκτιμούν την παρέα με τους άλλους, να καταλαβαίνουν πότε υπόκεινται σε εκφοβιστικές ενέργειες και πώς πρέπει να συμπεριφερθούν, να ακολουθούν τους κανόνες, να λύνουν τις διαφορές τους και να
ενδιαφέρονται για τους άλλους δείχνοντας αλληλεγγύη και φιλοκοινωνική συμπεριφορά.

1ο εργαστήριο: Οι φίλοι μου κι εγώ –  Ας γνωριστούμε, Μπερδέματα και ξεμπερδέματα

Γνωριμία ομάδας, δημιουργία κανόνων ομάδας, εισαγωγή στη θεματική της φιλίας, παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας….

IMG 20241101 104558 IMG 20241101 104647 IMG 20241101 105300 IMG 20241101 105338 IMG 20241101 110628IMG 20241009 115851IMG 20241009 115353IMG 20241009 115300

2ο εργαστήριο: Το παγκάκι της φιλίας.

Ευαισθητοποίηση για τη μοναξιά, τη σημασία της φιλίας, διερεύνηση τρόπων έκφρασης ενδιαφέροντος και υποστήριξης των άλλων….

IMG 20241014 112423 IMG 20241016 155000 IMG 20241014 121120 IMG 20241014 122404 IMG 20241014 122358 IMG 20241021 122159 IMG 20241021 122418 IMG 20241021 122655

……η σούπα της φιλίας!

Τα παιδιά με τη μέθοδο της ιδεοθύελλας προτείνουν τα χαρακτηριστικά που διακρίνουν τους καλούς φίλους!

IMG 20241016 154712 IMG 20241016 120448 IMG 20241017 114040

εικόνα Viber 2024 12 27 22 15 40 740

3ο εργαστήριο: Σε μια ρώγα από σταφύλι.

Βιωματική προσέγγιση της έννοιας της φιλίας μέσα από τη μουσική και τη δραματοποίηση.
Αναγνώριση της σημασίας του τραγουδιού, της μουσικής, του χορού, του χιούμορ στη σύνδεση των ανθρώπων και της ομάδας.

IMG 20241105 120243 IMG 20241105 120249 IMG 20241105 120255 IMG 20241105 120322 IMG 20241105 120519 IMG 20241105 120436 εικόνα Viber 2024 12 27 22 15 40 309IMG 20241128 110231 εικόνα Viber 2024 12 27 22 15 40 864

4ο εργαστήριο: Μοιράζομαι τα συναισθήματά μου – Μάντεψε πώς νιώθω

Αναγνώριση βασικών και πιο πολύπλοκων (δευτερογενών) συναισθημάτων, συνειδητοποίηση λειτουργίας συναισθημάτων στην
κοινωνική ζωή, ανάπτυξη ενσυναίσθησης. 

IMG 20241106 101903IMG 20241106 101818 IMG 20241106 124340

5ο εργαστήριο: Μαθαίνω να συζητώ. Σπουργιτοκουβεντούλες.  Το σκέφτομαι ή το λέω;

Συνειδητοποίηση των άγραφων κανόνων που εμπεριέχει η συνομιλία και συνδιαλλαγή με άλλα άτομα.

IMG 20241111 115605 IMG 20241111 115559 IMG 20241111 115553 IMG 20241111 115550εικόνα Viber 2024 12 27 22 15 40 539

6ο εργαστήριο: Σχολικός εκφοβισμός.

Αναγνώριση και αντιμετώπιση συμπεριφορών εκφοβισμού και θυματοποίησης στο πλαίσιο του σχολείου και της ευρύτερης κοινότητας.

Βιβλία: “Ο Αληθινός Τρικεράτωψ φοβάται;”, “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”, “Κοινωνικές ιστορίες” του ΙΕΠ, “ΤΟΠΟΤΙΠ, με πειράζουν στο σχολείο”.

7ο εργαστήριο: Εγώ κι εσύ μαζί!

Αναστοχασμός του προγράμματος: αναγνώριση νέων δεξιοτήτων και στάσεων.

εικόνα Viber 2024 12 27 22 15 40 434