3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Ενδεικτικές δραστηριότητες:
Γνωρίσαμε την Αργυρώ :https://youtu.be/8jCv5Xj3dS8?si=j8XW_TiPR0OGgh02

Συζητήσαμε και κατανοήσαμε ότι όλα τα παιδιά έχουν τις ίδιες ανάγκες, μπορούν να κάνουν πολλές δραστηριότητες και να έχουν πολλές και διαφορετικές ικανότητες ανεξάρτητα από το αν έχουν ή όχι κάποια αναπηρία.
Μιλήσαμε για τα διαφορετικά είδη αναπηρίας. Γνωρίσαμε μέσα από το διαδίκτυο ανθρώπους που ζωγραφίζουν με το στόμα.
Συζητήσαμε για τους κωφούς και για την νοηματική γλώσσα. Μάθαμε λέξεις στην νοηματική.
Γνωρίσαμε την γραφή braille των τυφλών. Κλείσαμε τα μάτια και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι αγγίξαμε, τι μυρίσαμε ή τι ακούσαμε και κατανοήσαμε ότι οι τυφλοί μπορεί να μην έχουν την αίσθηση της όρασης αλλα έχουν αναπτυγμένες όλες τις άλλες αισθήσεις τους.

Συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στους δρόμους μιας πόλης και τι πρέπει να γίνεται για να διευκολυνθεί η ζωή τους. Π.χ. πιο πολλές ράμπες στα πεζοδρόμια, σεβασμός από τους οδηγούς ώστε να μην βάζουν τα αυτοκίνητα τους μπροστά από αυτές, ηχητικό σήμα στα φανάρια για τους τυφλούς κλπ

Διαπιστώσαμε ότι στο σχολείο μας δεν υπάρχει ράμπα κι αν η Αργυρώ ήταν συμμαθήτριά μας δεν θα μπορούσε να έχει πρόσβαση στο σχολείο μας. Αποφασίσαμε να ζητήσουμε να βρεθεί ένας τρόπος να φτιαχτεί στο σχολείο μας μια ράμπα.

Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι τα άτομα με αναπηρία αξίζουν τον σεβασμό, την αγάπη και την αποδοχή μας γιατί είμαστε όλοι ίσοι και διαφορετικοί.

Φτιάξαμε την αφίσα μας για να τιμήσουμε την ημέρα.