Ενδεικτικά:

• Είδαμε βίντεο και μλήσαμε για τις 4 εποχές και την εναλλαγή τους.
• Ασχοληθήκαμε ειδικότερα με την εποχή του χειμώνα και τα χαρακτηριστικά του: τα ρούχα που φοράμε, τον καιρό, τα μέσα θέρμανσης κλπ.
• Μιλήσαμε για τα ζώα σε χειμερία νάρκη, είδαμε βίντεο, παίξαμε θεατρικό παιχνίδι.
• Διαβάσαμε το ουκρανικό παραμύθι ” Το Γάντι” και αναφερθήκαμε στα τακτικά αριθμητικά 1ος-7ος με αφορμή το παραμύθι. Παίξαμε παιχνίδι μνήμης και μαθηματικών.
• Διαβάσαμε το παραμύθι “Τα δώρα του σκαντζόχοιρου”:https://view.genially.com/600c63678918840d054df758/presentation-ta-dwra-toy-skantzoxoiroy
• Διαβασαμε το παραμύθι:
• Διαβάσαμε το παραμύθι “Άουτς!” της Ragnhild Scamell.
• Με αφορμή τα ζώα σε χειμερία νάρκη χωριστήκαμε σε νέες ομάδες.
• Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Χρυσομαλλούσα και οι τρεις αρκούδες και ασχοληθήκαμε με τις μαθηματικές έννοιες “μεγάλο-μεσαίο-μικρό”.
• Τραγουδήσαμε για τον Χειμώνα. π.χ. https://youtu.be/juetSmx608E?si=BoBnN_DXMrxYnQYm και https://youtu.be/OLZlxHemz14?si=4ldS6O50SVNg5lKS
• Κάναμε κατασκευές, παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια στον διαδραστικό μας πίνακα.
• Αφιερώσαμε την 30η Ιανουαρίου στους Τρεις Ιεράρχες, τις αρετές και το έργο τους.

Οι Τρεις Ιεράρχες

“Άουτς”

Τα δώρα του σκαντζόχοιρου

Ζώα σε χειμερία νάρκη και μαθηματικά

Οι νέες μας ομάδες

Σςςςς…η αρκούδα κοιμάται

” Η Χρυσομαλλούσα και οι τρεις αρκούδες” και μαθηματικές έννοιες “μεγάλο-μεσαίο-μικρό”

Ένα σπουργιτάκι τόσο δα…

“Το Γάντι” -κατασκευή για την αναδιήγηση του παραμυθιού από τα παιδιά.

Τα ρούχα του Χειμώνα

Το Δέντρο των 4 Εποχών

Επιπλέον, ενδεικτικά:

Το παζλ του Χειμώνα

Παιχνίδι με γάντια: αναγνώριση αριθμού

και καταμέτρηση χιονονιφάδων , αναγνώριση σχημάτων

Χειμερινά σπορ

Παρατήρηση πινάκων ζωγραφικής με θέμα τον Χειμώνα και αντιστοίχιση τίτλου

Πείραμα πλεύσης-βύθισης με συνοδευτικό φύλλο εργασίας: διατύπωση υποθέσεων, καταγραφή συμπεράσματος

Κατηγοριοποίηση ζώων σε Χειμερία νάρκη ή όχι