Φυσιολάτρες εν δράση

Στο πλαίσιο της πρώτης ενότητας του εργαστηρίου μέσα από ένα παιχνίδι, τα νήπια έλεισαν τα μάτια τους, μύρισαν λουλούδια, άκουσαν κελαηδήσματα και έτσι εισήχθησαν στην έννοια της φύσης. Έπειτα, εξέφρασαν τις προσωπικές τους εμπειρίες και με αφορμή την εργατική πρωτομαγιά το κάθε παιδί δημιούργησε το προσωπικό του στεφάνι. Επίσης, διαβάσαμε βιβλία και δραματοποιήσαμε μία ιστορία όπου τα φυτά επαναστάτησαν απέναντι στον γεωργό που τα εκμεταλλευόταν.

GridArt 20250506 111018876GridArt 20250506 103443844

20250430 102202  17459985605405540527770046835352

IMG 20250505 135017

Στη συνέχεια, χωρισμένα τα παιδιά σε ζευγάρια, εντόπισαν και ονοματίζουν μυρωδιές της φύσης, αναλαμβάνοντας εναλλάξ ρόλο καθοδηγητή και καθοδηγούμενου. Επιπλέον, έχοντας συλλέξει φύλλα και άνθη της φύσης τα παρατηρήσαμε, τα ομαδοποιήσαμε και τα διαχωρίσαμε ανά χρώμα ή μέγεθος. Με τα υλικά που συλλέξαμε καθώς και με ανακυκλώσιμα υλικά όπως κουτί παπουτσιών φτιάξαμε τα δικά μας παιχνίδια. Τέλος παρατηρήσαμε με μεγεθυντικό φακό έντομα της αυλής παίξαμε και παιχνίδι με ήχους φύσης. Ακολουθεί ο σύνδεσμος.

https://youtu.be/gACp7Wbc5og?feature=shared

GridArt 20250506 122023377 GridArt 20250507 152020702 1 GridArt 20250506 110806901 GridArt 20250505 101833345

Σειρά έχει η τροφική αλυσίδα, στην ενότητα αυτή διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε με διαδραστικό τρόπο το παραμύθι:”Μία κάμπια πολύ πεινασμένη”, του Έρικ Καρλ. Έπειτα, είδαμε βίντεο με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας (ακολουθεί ο σύνδεσμος) και προχωρήσαμε σε αντίστοιχο φύλλο εργασίας. Τέλος, κατασκεύασε το κάθε παιδί την δική του πεταλούδα.

https://youtu.be/G3VMl-EY2DM?si=xsOr5cQgQGZ6pz6a

GridArt 20250502 125706629  GridArt 20250502 124413855

GridArt 20250506 121409803  GridArt 20250506 122507001

Μετά την πεταλούδα σειρά έχει η μέλισσα! Διαβάσαμε παραμύθι, είδαμε το παρακάτω εκπαιδευτικό βίντεο και.. γίναμε για λίγο μέλισσες!

https://youtu.be/tX1t6LF2vE8?feature=shared

GridArt 20250507 205653282

Στο παρόν εργαστήρι μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε και να επεξεργαστούμε φυτά, δίνοντας βάση στα ηλιοτρόπια όπου είδαμε σχετικά βίντεο και μελετήσαμε το λουλούδι και τους σπόρους του. Ύστερα, προχωρήσαμε σε αντίστοιχη κατασκευή,  εμπνευσμένη από τον πίνακα του Βαν Γκογκ. Παράλληλα, συζητήσαμε για τους κορμούς των δέντρων οι οποίοι μας μαρτυρούν την ηλικία τους. Βγαίνοντας στην αυλή προσπαθήσαμε με κορδέλες να μετρήσουμε τους κορμούς των δέντρων.

GridArt 20250505 173225413  GridArt 20250507 133036441

Θεατρική παράσταση: Μια ιστορία με λέξεις ζωγραφιστές

Η ομάδα Μανιβέλα επισκέφτηκε το σχολείο μας σήμερα 09/04, με αφορμή το σχέδιο δράσης που ασχολούμαστε την τρέχουσα χρόνια, δηλαδή την φιλαναγνωσία. Παρουσίασε στα παιδιά μια ιστορία με χρωματιστές λέξεις. Ειδικότερα, ξεκινώντας εξήγησε στους μαθητές τα μέρη ενος βιβλίου και με διαδραστικό τρόπο άρχισε το δρώμενο. Όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια δική μας ιστορία όπως την θέλαμε. Με την βοήθεια των δύο ηθοποιών τα παιδιά διασκέδασαν πολύ, καθώς είχαν ενεργή συμμετοχή στην εξέλιξη της παράστασης. Τέλος, ορισμένα παιδιά σηκώθηκαν και παρίστανανε τους συγγραφείς, τους εικονογράφους κ.ά. Κλείνοντας κάθε μαθητής με οδηγό τη φαντασία του έφτιαξε το δικό του βιβλιαράκι.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

GridArt 20250409 171726852  GridArt 20250409 172324386 GridArt 20250409 172653810  GridArt 20250409 173047578

Αυτοσχέδια δανειστική βιβλιοθήκη!

Τα παιδιά στο ελεύθερο τους παιχνίδι έστησαν μία δική τους αυτοσχέδια δανειστική βιβλιοθήκη! Έβγαλαν όλα τα βιβλία από το κουτί και τα έστησαν το ένα δίπλα στο άλλο! Έπειτα, ξεκίνησαν να δανείζονται βιβλία και να τα διαβάζουν!

Αυτό το κάνουν πλέον κάθε μέρα μετά το πρωινό τους! Στήνουν τη βιβλιοθήκη τους και η ανάγνωση ξεκινά!

Τέτοιες αυθόρμητες πρωτοβουλίες των παιδιών είναι άκρως ενθαρρυντικές καθώς με τον τρόπο τους μας δείχνουν την αγάπη τους για τα βιβλία!

Παρακάτω θα βρείτε μερικές φωτογραφίες!

1744561118095  IMG 20250408 103307174456111812517445611181141744561118103 1744561118086

Πάσχα στο σχολείο μας

Πλησιάζοντας το Πάσχα, μιλάμε στα παιδιά για τα ήθη και τα έθιμα της χώρας μας την περίοδο του Πάσχα. Συζητάμε αρκετά για έθιμα από διαφορετικές πόλεις και νησιά όπως η Χίος, η Κέκυρα κ.ά. Δείχνουμε αντίστοιχα βίντεο, διαβάζουμε παραμύθια, παίζουμε διάφορα παιχνίδια με πασχαλινά αυγά και προχωράμε σε σχετικές ζωγραφιές. Φυσικά κατασκευές όπως κοτούλες, καλαθάκια, κάρτες και αυγά έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στο σχολείο μας!

GridArt 20250404 113903938 2  GridArt 20250410 143855695 20250403 102542  GridArt 20250407 114448496  GridArt 20250408 124054128  GridArt 20250410 174929998GridArt 20250409 091749278  GridArt 20250410 143120903GridArt 20250410 143327677  GridArt 20250410 174535567   GridArt 20250411 115242475  GridArt 20250411 121828529 VideoCapture 20250411 124837

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!

Φέτος, την  Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου πραγματοποιήσαμε πολλές και ενδιαφέρουσες δράσεις στο σχολείο μας!

Τμήμα 3

Πρώτα από όλα παιδιά και εκπαιδευτικοί δημιούργησαν τη δική τους αφίσα όπου αναρτήθηκε στην είσοδο του σχολείου.

 

20250410 142411 20250410 142420 20250410 142428

Μία μαθήτρια από το τμήμα 3 έφερε στο σχολείο το αγαπημένο της βιβλίο και το διάβασαν μέσα στην τάξη.

20250410 142324 20250410 142337

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι όπου  το ονόμασαν ” Ίαν η αλεπού” . Το παραμύθι εξιστορεί της περιπέτειες μίας αλεπούς , δηλαδή τις αλεπουδοπεριπέτειες όπως είπαν και τα παιδιά! Τα παιδιά εικονογράφησαν το παραμύθι και έπειτα η εκπαιδευτικός της τάξης μοιράστηκε το παραμύθι με τους γονείς σε ηλεκτρονική μορφή!



Λήψη αρχείου

Τμήμα 1

Στο τμήμα 1 η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου ξεκίνησε με τη δημιουργία ενός λουλουδένιου σελιδοδείκτη όπου τα παιδιά έγραφαν τους λόγους που αγαπούν τα βιβλία.

GridArt 20250402 093730113

Με τη σειρά μας και εμείς δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι που τα παιδιά το ονόμασαν “Η αλεπού και τα αλεπουδάκια”. Κεντρική ηρωίδα του παραμυθιού είναι η Ντουλάπ Ντουλάπ νταπ νταπ ντου ντου. Το παραμύθι μας μιλάει για μία μαγική πέτρα που όταν χάνει τη δύναμη της όλα πάνε ανάποδα στο δάσος!

Αρχικά, οι εκπαιδευτικοί της τάξης , ηχογράφησαν το παραμύθι με τις φωνές των παιδιών και το μοιράστηκαν με τους γονείς σε ηλεκτρονική μορφή.

Τέλος, τα παιδιά εικονογράφησαν το βιβλίο τους και το μοιραστήκαμε με τους γονείς σε ηλεκτρονική μορφή.



Λήψη αρχείου

 

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου, η οποία γιορτάζεται στις 2/4 ημέρα γενεθλίων του γνωστού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, αφού μιλήσαμε με τα παιδιά για την αξία του βιβλίου και της ανάγνωσής του προχωρήσαμε σε δράσεις! Συγκεκριμένα, φτιάξαμε ένα παραμύθι με τις ιδέες όλων των παιδιών και στη συνέχεια το ηχογραφήσαμε. Τόσο η εικονογράφη όσο και η ηχογράφηση, απο τα χέρια και τις φωνές των παιδιών, στάλθηκαν στους γονείς. Επίσης, ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους βιβλίο. Έπειτα, προχωρήσαμε στην κατασκευή σελιδοδεικτών, όπου τα παιδιά έγραψαν έναν λόγο που αγαπούν τα βιβλία και στη δημιουργία σχετικής αφίσας η οποία τοιχοκολλήθηκε στην κεντρική είσοδο του σχολείου μας. Τέλος, και στο μάθημα των αγγλικών η κυρία Αντωνία διηγήθηκε στους μαθητές μέσω ηλεκτρονικού βιβλίου, την ιστορία: “Henry Hippo” και ο καθένας ζωγράφισε τον αγαπημένο του ήρωα. Η ημέρα έκλεισε με αναφορά στα παραμύθια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και συγκεκριμένα επιλέξαμε “Το ασχημόπαπο” για ανάγνωση και συζήτηση.

GridArt 20250402 093730113  GridArt 20250401 154521118 GridArt 20250401 154625853 GridArt 20250402 224742928

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-> Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά



Λήψη αρχείου