6 Μαρτίου – Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία Δράσεις, Κοινωνικές | , στις 06-03-2026

648366874 10242356780194499 973855075748905964 nΣτο νηπιαγωγείο μας συμμετείχαμε με ιδιαίτερη ευαισθησία και ενδιαφέρον στη Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού, που πραγματοποιείται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου, στο πλαίσιο της δράσης «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό», υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη σχολική βία, καθώς και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, ώστε τα παιδιά να μπορούν να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να αναπτύσσουν στάσεις σεβασμού και φιλίας.

Η ημέρα μας ξεκίνησε με την ανάγνωση του παραμυθιού «Τα μπαλόνια της φιλίας». Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες και συζήτησαν για τα συναισθήματά τους. Προβληματιστήκαμε όλοι μαζί για το πώς μπορεί να νιώθει κάποιος όταν δέχεται άσχημη συμπεριφορά και πόσο σημαντικό είναι να φερόμαστε στους άλλους με καλοσύνη και σεβασμό. Παρακολουθήσαμε επίσης σχετικά βίντεο και συζητήσαμε τις καταστάσεις που παρουσιάζονταν.

Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πείραμα με δύο μήλα, εμπνευσμένο από μια δραστηριότητα εκπαιδευτικού από τη Βρετανία. Εξωτερικά τα δύο μήλα έμοιαζαν ακριβώς ίδια. Στο πρώτο, στη Μηλιτσα όπως το ονομάσαμε, μιλήσαμε με ευγενικά λόγια, το υποδεχτήκαμε στην τάξη μας, το πήραμε αγκαλιά και του είπαμε οτι θέλουμε να γίνουμε φίλοι.623790459 1054568641071062 8742406303712238955 n647688658 1281339770596999 8413176364011257509 n Στο άλλο μήλο, που το ονομάσαμε Αιμίλιο, μετά από παρότρυνση της νηπιαγωγού είπαμε άσχημα λόγια. Τον φωνάζαμε γυαλάκια, του είπαμε ότι είναι ασχημο, του φωνάξαμε και του είπαμε ότι δεν το θέλουμε στην τάξη μας.648227617 4482516895370148 2037232022014472110 n 648831274 1000335745683901 2330737773949388835 n

Όταν τελικά τα κόψαμε στη μέση, παρατηρήσαμε ότι το μήλο που είχε δεχτεί τα άσχημα λόγια ήταν χτυπημένο και μελανιασμένο στο εσωτερικό του. Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά τα οποία συνειδητοποίησαν ότι επραξαν χωρις να σκεφτούν αν αυτό που τους έλεγε η εκπαιδευτικός να κάνουν είναι σωστό ή λάθος. Προβληματιστήκαμε για το αν πρέπει να ακολουθούμε πάντα τις εντολές των μεγάλων, ακόμα κι αν δεν τις θεωρούμε σωστές και καταλήξαμε ότι ΠΑΝΤΑ πριν κάνουμε κάτι πρέπει να σκεφτόμαστε.

647153277 1585683859333032 4312981811445391136 n646894072 1269886281957268 4678444679907264223 n  649160453 1429638552158187 1733626682339389457 n

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά κατάλαβαν με έναν απλό αλλά πολύ ουσιαστικό τρόπο ότι τα άσχημα λόγια μπορεί να πληγώσουν βαθιά κάποιον, ακόμη κι αν αυτό δεν φαίνεται εξωτερικά. Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τα λόγια και τις πράξεις μας και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια αφίσα με το σύνθημα:

«Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!»  650351515 2322305938276038 1733123270371260335 n 647526200 4369642006656520 8263103189635524283 n 644937132 731886746544857 6137450368337150562 n 649210638 1320375036814945 5706501511201958978 n

Οι δράσεις μας συνεχίστηκαν στην αυλή του σχολείου.

Τα παιδιά ζωγράφισαν στο έδαφος το σύνθημά μας,646871139 928520749553709 7881169996026268889 n 648621866 910586624904392 4442533406670830008 n

έπαιξαν το παιχνίδι του καθρέφτη – ένα παιχνίδι συνεργασίας και εμπιστοσύνης – και στο τέλος έσπασαν μπαλόνια φωνάζοντας δυνατά:

«Όχι στη βία!»    648698602 1753928452439547 4375829959032578239 n     

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση