2ο Βραβείο για το Νηπιαγωγείο μας στον 15ο Διεθνή Διαγωνισμό Ταινίας Μικρού Μήκους!

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας απέσπασε το 2ο Βραβείο στον 15ο Διεθνή Διαγωνισμό Ταινίας Μικρού Μήκους «Σινεμά… Διάβασες;»!

Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική επιβράβευση της δημιουργικής προσπάθειας των παιδιών και της εξαιρετικής συνεργασίας μας με τα υπόλοιπα σχολεία που συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, στο πλαίσιο του έργου μας με τίτλο:

«Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν»

Η ταινία μας – Animation, που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με τα σχολεία-εταίρους του έργου, έχει τίτλο:

 «Ο μικρός πρόσφυγας του Δάσους: Το ταξίδι του Σκιουράκου για ένα νέο σπίτι»

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στους συνεργάτες μας για την υπέροχη αυτή διαδρομή!

1772565738110          1772565738121 1772565839179          1772565738086 1772566043353

Δράση Ενεργού Πολίτη – Προσφορά και Αλληλεγγύη

Λίγο πριν τα Χριστούγεννα και πριν κλείσουν τα σχολεία για τις γιορτές, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη δράση προσφοράς και αγάπης, στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη αλλά και του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Little Eco Heroes».

Με τη πολύτιμη βοήθεια και στήριξη των γονέων, συγκεντρώσαμε διάφορα τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, με στόχο να στηρίξουμε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη διαδικασία, μαθαίνοντας την αξία της προσφοράς, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Όλα τα τρόφιμα παραδόθηκαν στο συσσίτιο της εκκλησίας της γειτονιάς μας, μεταφέροντας ένα μήνυμα αγάπης και κοινωνικής ευαισθησίας.

 

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία και την προσφορά τους!

 

storage emulated 0 Android data com.miui .gallery cache SecurityShare 1766140376984

Project3

Χωρικές έννοιες – Γιατί είναι σημαντικές!!

Η εξάσκηση και η μάθηση των χωρικών εννοιών («πάνω – κάτω», «μπροστά – πίσω», «δεξιά – αριστερά», «μέσα – έξω») από την αρχή της χρονιάς δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα, αλλά ένα θεμέλιο λίθο για τη μάθηση. Μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση και τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά προετοιμάζονται με φυσικό και ευχάριστο τρόπο για πιο σύνθετες γνωστικές δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τη σχολική τους πορεία, όπως

Ο  Προσανατολισμός μέσα στο σχολείο

Η Κατανόηση και Εκτέλεση Εντολών

Η Ανάπτυξη Μαθηματικών και Γλωσσικών Δεξιοτήτων

Η Προετοιμασία για την Κωδικοποίηση και τη Ρομποτική

Για να κατανοήσουν καλύτερα τα παιδιά τις χωρικές έννοιες, οργανώσαμε διάφορα βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες με υλικά της τάξης και του περιβάλλοντός μας.
Μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και τη συνεργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν, να περιγράψουν και να εφαρμόσουν όσα μάθαμε στην πράξη.

Παρακάτω παρουσιάζονται μερικές στιγμές από τις δραστηριότητές μας:

5 4 6 7 1 2 3

Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων « Είμαι εγώ, είμαι μοναδικός», καταγράψαμε τις ιδέες μας- ιδεοθύελλα- γιατί είμαστε μοναδικοί και  ίσοι, αλλά διαφορετικοί. Στη συνέχεια, διαβάσαμε τα το βιβλίο «Ένας για όλους, και όλοι για έναν» και το κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του. Εντοπίσαμε ομοιότητες  και διαφορές από το βιβλίο «Αγόρια και κορίτσια του κόσμου» και στη συνέχεια αποτυπώσαμε το Νούμερο 1, αφού είμαστε μοναδικοί!

Έπειτα, το κάθε παιδί  έκανε το αποτύπωμα του χεριού του και δημιουργήσαμε τη γλάστρα της τάξης μας (ομαδική εργασία). Σε συνεργασία με τους γονείς, τα παιδιά μας έφεραν στοιχεία για τον εαυτό τους, όπως ποιο είναι το αγαπημένο τους φαγητό, χρώμα κτλ και το παρουσίασαν στη ολομέλεια της τάξης. Τέλος, ζυγιστήκαμε, μετρήσαμε το ύψος μας και το κάθε παιδί έβαλε το δακτυλικό του αποτύπωμα πάνω στην ταυτότητά του, γιατί είμαστε μοναδικοί!

 

2

3

4

1

“Ο Τομ το Σαλιγκάρι” συναντά τη ρομποτική στο νηπιαγωγείο μας!

Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι ένας σύγχρονος και διασκεδαστικός τρόπος μάθησης που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τη λογική σκέψη, τη δημιουργικότητα, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και τη συνεργασία.

Μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό, τα παιδιά μαθαίνουν να προγραμματίζουν, να κάνουν προβλέψεις, να ελέγχουν τα αποτελέσματα και – το πιο σημαντικό – να χαίρονται τη διαδικασία της μάθησης!

Στο νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά ξεκινήσαμε τη ρομποτική με ενθουσιασμό, μέσα από το αγαπημένο μας παραμύθι «Ο Τομ το Σαλιγκάρι».

 Αφού διαβάσαμε το παραμύθι και γνωρίσαμε τους ήρωες, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε την πίστα του BeeBot, ώστε το ρομποτάκι μας να ταξιδέψει στον κόσμο του Τομ. Τα παιδιά έφτιαξαν τους ήρωες του παραμυθιού από πλαστελίνη και πρόσθεσαν δέντρα και στοιχεία του περιβάλλοντος, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά όπως ρολά χαρτιού υγείας, σύρμα πίπας και τέμπερες.

Η εργασία έγινε σε ζευγάρια, αποτελούμενα από ένα νήπιο και ένα προνήπιο. Το προνήπιο είχε τον ρόλο να οδηγεί με τα χέρια το σαλιγκάρι από πλαστελίνη πάνω στην πίστα και να τοποθετεί τα βελάκια κατεύθυνσης, ενώ το νήπιο ήταν υπεύθυνο να προγραμματίσει τις κινήσεις του BeeBot ακολουθώντας τη διαδρομή του Τομ.

 Αν γινόταν κάποιο λάθος, τα παιδιά συνεργάζονταν για να εντοπίσουν σε ποιο βήμα έγινε το σφάλμα και να το διορθώσουν, ανακαλύπτοντας έτσι στην πράξη τη σημασία της δοκιμής, του λάθους και της επιμονής

Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη φαντασία, μάθηση και χαμόγελα. Ο Τομ το Σαλιγκάρι έγινε η αφορμή να γνωρίσουμε τη ρομποτική μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία — όπως ακριβώς μαθαίνουμε στο νηπιαγωγείο!

 

1760350485185 1760350485204 1760350485219 1760350485234 1760350485249 1760350485263 1760350485279 1760350485295 1760350485310 1760350485328 1760350485342 1760350485358 1760350485374 1760350485390 1760350485406 1760350485423 1760350485440 1760350485471 1760350485485 1760350485501 1760350485515

1761032408624 1761032408605 1761032408564 1761032409208 1761032409188 1761032409166 1761032409058 1761032409038 1761032408967 1761032408949 1761032408905 1761032408885 1761032408867 1761032408785 1761032408761 1761032408735 1761032408688 1761032408645

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο κτήμα Κλημεντίνη -“Ιχνηλάτης Ονείρων”

Την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο κτήμα Κλημεντίνη  – “Ιχνηλάτης Ονείρων” στον Άγιο Βασίλειο με τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Λαγκαδά. Η επίσκεψη είχε βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα, αφού οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να γνωρίσουν τα ζωάκια, όπως το άλογο, το γαϊδούρι, τα προβατάκια, τα κουνελάκια, κλπ. Τα ταϊσαμε, τα χαϊδέψαμε, κάναμε αντιστοίχηση των τροφών τους (τι τρώει το καθένα), ψαρέψαμε, παίξαμε διάφορα παιχνίδια και στο τέλος όσα παιδιά επιθυμούσαν είχαν την ευκαιρία να κάνουν ιππασία!

Ήταν μοναδική εμπειρία για όλους!!  

20251023 115213 20251023 103733 20251023 103741 20251023 105958 20251023 115021 20251023 115047 1761577042563 1761577042541 1761577042496 1761577040974 1761577041137 1761577041166 1761577041232 1761577041257 1761577041312 1761577041343 1761577041360 1761577041447 1761577041463 1761577041479 1761577041612 1761577041694 1761577041712 1761577041740 1761577041773 1761577041810 1761577041864 1761577041978 1761577042013 1761577042155 1761577042179 1761577042199 1761577042330 1761577042362 1761577042381 1761577042782 1761577042814 1761577042849 1761577042901 1761577042921

20251023 112015 20251023 111545

Η Κολοκύθα της Kusama στο Νηπιαγωγείο μας

Ένα ταξίδι στη χαρά, στο χρώμα και στη φαντασία!

Αυτόν τον μήνα, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τη διάσημη Ιαπωνέζα καλλιτέχνιδα YayoiKusama, που έγινε γνωστή για τα έργα της γεμάτα τελείες, χρώμα και φως!
Μέσα από πίνακες, βίντεο και συζήτηση, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η τέχνη δεν χρειάζεται να είναι “τέλεια” — αρκεί να είναι αληθινή και γεμάτη έκφραση.

Στη συνέχεια, εμπνεύστηκαν από την αγαπημένη “Κολοκύθα της Kusama” και δημιούργησαν τις δικές τους, χρησιμοποιώντας την τεχνική του πουαντιγισμού — ζωγραφίζοντας μόνο με κουκίδες!
Καθώς δούλευαν με συγκέντρωση και ενθουσιασμό, εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, την παρατηρητικότητα, αλλά και την υπομονή — δεξιότητες τόσο σημαντικές για τη μάθηση και την καθημερινή ζωή.

Η τάξη μας γέμισε πορτοκαλί, μαύρες και πολύχρωμες τελίτσες, χαρούμενες φωνές και… πολλή τέχνη!

Η δραστηριότητα αυτή μας βοήθησε να μιλήσουμε για την αυτοέκφραση,  και τη χαρά της δημιουργίας.

 

1760351417437 1760351417460 1760351417482 1760351417504 1760351867317 1760351867332 1760351867347 1760351416842 1760351416861 1760351416883 1760351416903 1760351416922 1760351416945 1760351416966 1760351416986 1760351417009 1760351417032 1760351417056 1760351417074 1760351417094 1760351417115 1760351417135 1760351417156 1760351417175 1760351417193 1760351417214 1760351417235 1760351417255 1760351417278 1760351417300 1760351417325 1760351417343 1760351417361 1760351417383 1760351417410

2ο Βραβείο για το 1ο Νηπιαγωγείο στον 15ο Διεθνή Διαγωνισμό Ταινιών «Cinema διάβασες;»!

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το 1ο Νηπιαγωγείο, σε συνεργασία με άλλα Νηπιαγωγεία από την Ελλάδα και την Κύπρο, απέσπασε το 2ο Βραβείο στην κατηγορία animation στον 15ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους «Cinema διάβασες;»!

Η συμμετοχή μας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning “Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν”, μέσα από το οποίο τα παιδιά μας ταξίδεψαν δημιουργικά, συνεργάστηκαν, εμπνεύστηκαν και τελικά δημιούργησαν με πολλή αγάπη και φαντασία την ταινία:

«Ο Μικρός Πρόσφυγας του Δάσους. Το ταξίδι του Σκιουράκου για ένα Νέο Σπίτι».

Μέσα από την ιστορία μας, τα παιδιά έμαθαν για την έννοια του ξεριζωμού, της αποδοχής και της ελπίδας, και μίλησαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο για σημαντικές αξίες όπως η αγάπη, η φιλία και η συμπερίληψη.

📽️ Μια ιστορία στα χέρια των παιδιών γίνεται κάτι παραπάνω από ταινία.
Και αυτή η ταινία, με τη φρεσκάδα και την αυθεντικότητα της παιδικής ματιάς, ξεχώρισε ανάμεσα σε 319 συμμετοχές (αριθμός-ρεκόρ φέτος!).

🎉  Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τους συνεργάτες μας!

Συνεργαζόμενα σχολεία: 27ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς , Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής , 1ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά , 2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά , 3ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά , Νηπιαγωγείο “Κυκλάμινο” Λευκωσίας.

Screenshot 2025 05 15 220928

 

Screenshot 2025 05 15 220955

 

Συμμετοχή στον 15ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους 2024 – 2025

eikona 14

Το σχολείο μας είχε τη χαρά και ευκαιρία να συμμετάσχει στον 15ο  Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους. Αφορμή αποτέλεσε το πρόγραμμα του eTwinning που υλοποιούμε σε συνεργασία με άλλα σχολεία της Ελλάδας και Κύπρου με θέμα  “Τα Μονοπάτια και οι Μνήμες που μας ενώνουν”.

Η τεχνική που χρησιμοποιήθηκε για τη δημιουργία της ταινίας είναι το “Stop Motion animation” και ο τίτλος της είναι:

Ο Μικρός πρόσφυγας του Δάσους, το ταξίδι του Σκιουράκου για ένα νέο σπίτι“.

Μέσα από μια τρυφερή ιστορία, η ταινία προσεγγίζει με τρόπο συμβολικό και κατανοητό για τα παιδιά την έννοια της “Προσφυγιάς”, την αναζήτηση ασφάλειας και τη δύναμη της ελπίδας για ένα καλύτερο αύριο.

Στόχος μας ήταν να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την αποδοχή του άλλου με δημιουργικό τρόπο, μέσα από τον κόσμο του παιχνιδιού, της τέχνης και της ομαδικής συνεργασίας.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της δημιουργίας – από τη σύλληψη της ιδέας της συνέχειας της συγγραφής του σεναρίου έως και την υλοποίηση – και με τον δικό τους αυθορμητισμό και φαντασία κατάφεραν να δώσουν ζωή σε μια ιστορία που μας συγκίνησε όλους.

Τέτοιου είδους δράσεις αποδεικνύουν πως ακόμη και στην προσχολική ηλικία, τα παιδιά μπορούν να προσεγγίσουν σύνθετα θέματα, όταν αυτά τους παρουσιάζονται με τρόπο απλό, συμβολικό και γεμάτο αγάπη.

Την ταινία μας σε συνεργασία με τα υπόλοιπα σχολεία μπορείτε να τη δείτε πατώντας ΕΔΩ

ή πατώντας πάνω στην Εικόνα

EIKONA STOP MOTION